《高中數(shù)學(xué) 第3章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末復(fù)習(xí)課課件 蘇教版選修12》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第3章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末復(fù)習(xí)課課件 蘇教版選修12(33頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、章末復(fù)習(xí)課第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)表示形式及其有關(guān)概念.2.掌握復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算.3.理解復(fù)數(shù)的幾何意義.題型探究知識(shí)梳理內(nèi)容索引當(dāng)堂訓(xùn)練知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.復(fù)數(shù)的有關(guān)概念(1)定義:形如abi(a,bR)的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫做 ,b叫做 .(i為虛數(shù)單位)(2)分類:實(shí)部虛部滿足條件(a,b為實(shí)數(shù))復(fù)數(shù)的分類abi為實(shí)數(shù)_abi為虛數(shù)_abi為純虛數(shù)_b0b0a0且b0(3)復(fù)數(shù)相等:abicdi(a,b,c,dR).(4)共軛復(fù)數(shù):abi與cdi共軛(a,b,c,dR).ac且bdac,bd|abi|z|2.復(fù)數(shù)的幾何意義復(fù)數(shù)zabi與復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)及平面向量
2、(a,b)(a,bR)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系.3.復(fù)數(shù)的運(yùn)算(1)運(yùn)算法則:設(shè)z1abi,z2cdi,a,b,c,dR.Z(a,b)(ac)(bd)i(acbd)(bcad)i(2)幾何意義:復(fù)數(shù)加減法可按向量的平行四邊形法則或三角形法則進(jìn)行.如圖給出的平行四邊形OZ1ZZ2可以直觀地反映出復(fù)數(shù)加減法的幾何意義,即 題型探究題型探究例例1已知復(fù)數(shù)za2a6 i,分別求出滿足下列條件的實(shí)數(shù)a的值:(1)z是實(shí)數(shù);類型一復(fù)數(shù)的概念解解由a2a60,解得a2或a3.由a22a150,解得a5或a3.由a240,解得a2.由a22a150且a240,得a5或a3,當(dāng)a5或a3時(shí),z為實(shí)數(shù).解答(2)z是虛數(shù);
3、解解由a22a150且a240,得a5且a3且a2,當(dāng)a5且a3且a2時(shí),z是虛數(shù).解答(3)z是0.解解由a2a60,且a22a150,得a3,當(dāng)a3時(shí),z0.引申探究引申探究例1中條件不變,若z為純虛數(shù),是否存在這樣的實(shí)數(shù)a,若存在,求出a,若不存在,說明理由.解解由a2a60,且a22a150,且a240,得a無解,不存在實(shí)數(shù)a,使z為純虛數(shù).解答(1)正確確定復(fù)數(shù)的實(shí)、虛部是準(zhǔn)確理解復(fù)數(shù)的有關(guān)概念(如實(shí)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)、相等復(fù)數(shù)、共軛復(fù)數(shù)、復(fù)數(shù)的模)的前提.(2)兩復(fù)數(shù)相等的充要條件是復(fù)數(shù)問題轉(zhuǎn)化為實(shí)數(shù)問題的依據(jù).反思與感悟跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1復(fù)數(shù)zlog3(x23x3)ilog2(x3
4、),當(dāng)x為何實(shí)數(shù)時(shí),(1)zR;解解因?yàn)橐粋€(gè)復(fù)數(shù)是實(shí)數(shù)的充要條件是虛部為0,解答解得x4,所以當(dāng)x4時(shí),zR.(2)z為虛數(shù).解解因?yàn)橐粋€(gè)復(fù)數(shù)是虛數(shù)的充要條件是虛部不為0,解答類型二復(fù)數(shù)的運(yùn)算解答解解設(shè)zabi(a,bR),z3ia(b3)i為實(shí)數(shù),可得b3.a1,即z13i.解答反思與感悟復(fù)數(shù)的綜合運(yùn)算中會(huì)涉及模、共軛及分類等,求z時(shí)要注意是把z看作一個(gè)整體還是設(shè)為代數(shù)形式應(yīng)用方程思想;當(dāng)z是實(shí)數(shù)或純虛數(shù)時(shí)注意常見結(jié)論的應(yīng)用.解答解解z1z2(2i),(3i)z1z2(2i)(3i)z2(55i)R,所以z2(55i)50,類型三數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用一答案解析反思與感悟根據(jù)復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)、向量及
5、向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的,要求某個(gè)向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù),只要找出所求向量的始點(diǎn)和終點(diǎn),或者用向量相等直接給出結(jié)論.跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練3已知復(fù)平面內(nèi)點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別是z1sin2i,z2cos2icos 2,其中(0,),設(shè) 對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為z.(1)求復(fù)數(shù)z;解答解解由題意得zz2z1cos2sin2(cos 21)i12sin2i.(2)若復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P在直線y x上,求的值.解答解解由(1)知,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,2sin2).當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1.若(x21)(x23x2)i是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)x的值是_.答案23451解析123451解析答案12i解析解析設(shè)zabi(a,b是實(shí)數(shù)),即2a2bi
6、abi32i,3a3,b2,解得a1,b2,z12i.3.計(jì)算(55i)(2i)(34i)_.23451答案10i解析解析解析(55i)(2i)(34i)(523)(514)i10i.4.已知x,yR,i為虛數(shù)單位,(x2)i3y1i,則xy(xy)i_.23451答案13i解析23451解答23451可設(shè)zx2i,可得x2.因?yàn)閺?fù)數(shù)(zai)2(22iai)2a24a4(a2)i,因?yàn)閺?fù)數(shù)(zai)2在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限,23451即2a4.所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為(2,4).規(guī)律與方法1.準(zhǔn)確理解虛數(shù)單位、復(fù)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)、共軛復(fù)數(shù)、實(shí)部、虛部、復(fù)數(shù)的模等概念.2.復(fù)數(shù)四則運(yùn)算要加以重視,其中復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算類似;對(duì)于復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算,將分子分母同時(shí)乘以分母的共軛復(fù)數(shù).最后整理成abi(a,bR)的結(jié)構(gòu)形式.3.復(fù)數(shù)幾何意義在高考中一般會(huì)結(jié)合復(fù)數(shù)的概念、復(fù)數(shù)的加減運(yùn)算考查復(fù)數(shù)的幾何意義、復(fù)數(shù)加減法的幾何意義.本課結(jié)束