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1、
八年級(jí)物理《牛頓第一定律 慣性》學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 通過探究阻力對(duì)物體有運(yùn)動(dòng)的影響，體會(huì)研究物理問題的科學(xué)方法與過程。
2. 會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)行合理的分析與推理，能總結(jié)并理解牛頓第一定律。
3. 知道一切物體具有慣性，能聯(lián)系生活實(shí)際解釋相關(guān)慣性現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)過程
一、自主學(xué)習(xí)
1. 牛頓第一定律：
① 閱讀教材的“實(shí)驗(yàn)探究：推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”，思考：實(shí)驗(yàn)過程中，控制哪些條件，改變哪些條件，用的什么方法，得出什么結(jié)論？
②記下牛頓第一定律的內(nèi)容。
2. 慣性
① 閱讀教材P26 的實(shí)驗(yàn)，聯(lián)系生活實(shí)際，得出慣性的定義，并熟記。
② 試著區(qū)分慣性和慣性
2、定律。
二、交流提升
1. 實(shí)驗(yàn)探究：推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況，分析引起變化的原因，并找出規(guī)律，結(jié)論： 。
這種研究物理問題的方法叫 。
2. 牛頓第一定律的理解
回憶運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變是指 。
由牛頓第一定律可知物體不受外力時(shí)， 不變。
3. 慣性
① 試著做P26的活動(dòng)，得出慣性的定義，慣性是
的性質(zhì)。
② 區(qū)分慣性和慣性定律。
4. 討論教材P27常見的慣性現(xiàn)象，并利用慣性進(jìn)行分析。
5. 說說乘車時(shí)的感受。（當(dāng)車突然啟動(dòng)、殺車、左拐、右拐時(shí)出現(xiàn)的情況。）
6. 討論交流：教材P26免費(fèi)旅游的辦法行嗎？
三、聚焦展示
四、自我評(píng)價(jià)：P28
八年級(jí)物理《牛頓第一定律 慣性》學(xué)案
