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它們?nèi)ツ睦锪?教案 教學(xué)設(shè)計(jì).docx

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它們?nèi)ツ睦锪?教案 教學(xué)設(shè)計(jì).docx

微課教學(xué)設(shè)計(jì)模板授課教師姓名微課名稱它們?nèi)ツ睦锪酥R點(diǎn)來源學(xué)科:科學(xué)年級:一年級教材版本:教科版口所屬章節(jié):我們周圍的物體第6課錄制工具和方法攝像機(jī)拍攝實(shí)驗(yàn)操作視頻、Camtasia設(shè)計(jì)思路1.聚焦本課蹣物體:食鹽、紅桂'子聚焦.2屈皿、炯子放溥鈴1.硒食鹽、白糖、子的特fl!(等雖蹄質(zhì)探索/ 2.通過對比的H法照鹽、紅樵'小石子放在 /等也。的永 X水中碾前跑化(敞頻指導(dǎo)愁源作) '印術(shù)它們?nèi)ツ睦锪?耐解 3.胸明式球皿瀚糧1.描述食鹽、紅樁、小石子在水中研討 n2.通過討論官鹽程口'消失"的1碾,引入溶解的缺念拓展、尋找生活中即些物體可以泌解在水中,哪些不白隆解在水中教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)目的科學(xué)概念目標(biāo)有些物體能溶解在水中,而有些物體很難溶解??茖W(xué)探究目標(biāo)通過對比的方法,觀察物體放入水中的變化情況。能用放大鏡觀察較小的物體。能用攪拌的方法讓水中的物體充分混合??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)認(rèn)識到可以用對比的方法觀察現(xiàn)象。 認(rèn)可從多角度進(jìn)行觀察是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度??茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)感受生活中的溶解現(xiàn)象,知道可以利用這種變化為生活服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):有些物體能溶解在水中,而有些物體很難溶解。 教學(xué)難點(diǎn)通過對比的方法,觀察物體放入水中的變化情況。教學(xué)過程一、聚焦食鹽、紅糖、小石子放入水中會發(fā)生什么變化?(學(xué)生自由回答,說出自己觀點(diǎn),教師板書關(guān)鍵詞,呈現(xiàn)在黑板上,作為本課的概念前測)二、探索(一)觀察食鹽、紅糖、小石子特征1. 小組分工配合,交流匯報(bào)2. 總結(jié)不同物體的顆粒大小不同(二)根據(jù)微視頻指導(dǎo),學(xué)生合作完成操作第一步:放入后,靜靜觀察,用畫出顆粒變化 杯中的水相等;加入的物體相等。(用小勺取物質(zhì)) 運(yùn)送物體時(shí)手要穩(wěn),以防物體灑落到桌面上。 把物體加入水中時(shí)動作要輕,以免水濺出?!咀⒁狻坎灰蝿訜?,不要攪拌,靜靜地觀察它們進(jìn)入水中的情況第二步:攪拌5次,靜靜觀察,用“O”畫出顆粒變化第三步:攪拌20次以上,靜靜觀察嗎,用畫出顆粒變化【注意】攪拌的時(shí)候一定要沿著一個(gè)方向,并且攪拌棒不要第四步:完成記錄單填寫tfi s61 T Ic6.它們?nèi)ヲ堇锪说?a.姓名;日期: 月 ax T xl .ane*a t f sQ :ifxOns zz b ai+uaaf nuOrj:' U 2 2 ShfiS Ofr 310*0仔細(xì)觀察物體在水中的變化情 況"將為你簌枝瓦在燒杯中.用故入水中攜拌5次攬拌20次以上>6 n虹 H-0-HH-H-H"*日_日_日 6 cc <««! JI。0 i 6 。 丫, & 卜,。,; b 0 H < HOf 6 OJ * 我的發(fā)現(xiàn):將三種物*放入水中,可以落段,不 能 部軻.至紅禱小石子三、研討1、引導(dǎo)學(xué)生按照下面格式進(jìn)行觀察交流。(1)放入前,食鹽顆粒比較,攪拌5次后,食鹽顆粒變,攪拌20次后,食鹽顆粒變(2)放入前,紅糖顆粒比較,攪拌5次后,紅糖顆粒變,攪拌20次后,紅糖顆粒變(3)放入前,小石子顆粒比較,攪拌5次后,小石子顆粒變,攪拌20次后,小石子顆粒變2.總結(jié)觀察結(jié)果(1)鹽和紅糖真的“消失” 了嗎?【提示】鹽和紅糖沒有消失,而是溶解在水里。剛放入水中攪拌5次攪拌20次以上一 O_ OJ" 變小1)看不見LaJU變小 )看不見S -日-日

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