《高考物理二輪復(fù)習(xí) 考前第9天 物理學(xué)史和物理思想方法課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理二輪復(fù)習(xí) 考前第9天 物理學(xué)史和物理思想方法課件（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、臨考回歸教材，以不變應(yīng)萬變臨考回歸教材，以不變應(yīng)萬變考前第考前第9天物理學(xué)史和物理思想方法天物理學(xué)史和物理思想方法考考 點(diǎn)點(diǎn) 提提 煉煉1.重要的物理學(xué)史重要的物理學(xué)史科學(xué)家科學(xué)家國籍國籍主要貢獻(xiàn)主要貢獻(xiàn)伽利略伽利略意大利意大利1638年，論證較重物體不會比較輕物體下落得快；年，論證較重物體不會比較輕物體下落得快；伽利略理想實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動的物體若沒伽利略理想實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運(yùn)動下去；有摩擦，將保持這個速度一直運(yùn)動下去；伽利略在教堂做禮拜時發(fā)現(xiàn)擺的等時性，惠更斯根伽利略在教堂做禮拜時發(fā)現(xiàn)擺的等時性，惠更斯根據(jù)這個原理制成歷史上第一座自擺鐘；據(jù)
2、這個原理制成歷史上第一座自擺鐘；伽利略在伽利略在1683年出版的兩種新科學(xué)的對話一書年出版的兩種新科學(xué)的對話一書中，運(yùn)用中，運(yùn)用“觀察觀察假設(shè)假設(shè)數(shù)學(xué)推理數(shù)學(xué)推理”的方法，詳細(xì)地的方法，詳細(xì)地研究了拋體運(yùn)動研究了拋體運(yùn)動牛頓牛頓英國英國以牛頓三大運(yùn)動定律為基礎(chǔ)建立牛頓力學(xué)；以牛頓三大運(yùn)動定律為基礎(chǔ)建立牛頓力學(xué)；1687年在自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理上發(fā)表萬有引力年在自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理上發(fā)表萬有引力定律，建立行星定律理論的基礎(chǔ)定律，建立行星定律理論的基礎(chǔ)開普勒開普勒德國德國17世紀(jì)提出開普勒三大定律世紀(jì)提出開普勒三大定律卡文迪許卡文迪許英國英國1798年利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測出了萬有引力常量年利用扭秤
3、裝置比較準(zhǔn)確地測出了萬有引力常量G庫侖庫侖法國法國1785年，庫侖用自己發(fā)明的扭秤建立了靜電學(xué)中著名年，庫侖用自己發(fā)明的扭秤建立了靜電學(xué)中著名的庫侖定律；的庫侖定律；靜電力常量的數(shù)值是在電荷量的單位得到定義之后，靜電力常量的數(shù)值是在電荷量的單位得到定義之后，后人通過庫侖定律計算得出的后人通過庫侖定律計算得出的密立根密立根美國美國通過油滴實(shí)驗(yàn)測定了元電荷的數(shù)值，通過油滴實(shí)驗(yàn)測定了元電荷的數(shù)值，e1.61019C富蘭克林富蘭克林美國美國解釋了摩擦起電的原因；解釋了摩擦起電的原因；通過風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證閃電是電的一種形式，把天電與地通過風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證閃電是電的一種形式，把天電與地電統(tǒng)一起來，并發(fā)明避雷針電統(tǒng)
4、一起來，并發(fā)明避雷針歐姆歐姆德國德國通過實(shí)驗(yàn)得出歐姆定律通過實(shí)驗(yàn)得出歐姆定律昂尼斯昂尼斯荷蘭荷蘭大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時，都會出現(xiàn)電阻突然降為大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時，都會出現(xiàn)電阻突然降為零的現(xiàn)象零的現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象焦耳焦耳英國英國與俄國物理學(xué)家楞次先后各自獨(dú)立發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時與俄國物理學(xué)家楞次先后各自獨(dú)立發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律，稱為焦耳產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律，稱為焦耳楞次定律；楞次定律；能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)者之一能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)者之一楞次楞次俄國俄國1834年楞次確定感應(yīng)電流方向的定律年楞次確定感應(yīng)電流方向的定律楞次定律楞次定律奧斯特奧斯特丹麥丹麥1820年，發(fā)現(xiàn)電流可以
5、使周圍的磁針產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)，稱為電流年，發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的磁針產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)，稱為電流的磁效應(yīng)的磁效應(yīng)洛倫茲洛倫茲荷蘭荷蘭提出運(yùn)動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運(yùn)動電荷有作用力提出運(yùn)動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運(yùn)動電荷有作用力(洛倫洛倫茲力茲力)的觀點(diǎn)的觀點(diǎn)笛卡爾笛卡爾法國法國在哲學(xué)原理中比較完整地第一次表述了慣性定律；在哲學(xué)原理中比較完整地第一次表述了慣性定律；第一個明確地提出了第一個明確地提出了“動量守恒定律動量守恒定律”安培安培法國法國發(fā)現(xiàn)了安培定則；發(fā)現(xiàn)了安培定則；發(fā)現(xiàn)電流相互作用的規(guī)律；發(fā)現(xiàn)電流相互作用的規(guī)律；提出分子電流假說提出分子電流假說法拉第法拉第英國英國在在1821年，法拉第在重復(fù)奧斯特年，法拉第
6、在重復(fù)奧斯特“電生磁電生磁”實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)時，制造出人類歷史上第一臺最原始的電動機(jī)；制造出人類歷史上第一臺最原始的電動機(jī)；1831年發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人類的文明跨進(jìn)了電年發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人類的文明跨進(jìn)了電氣化時代；氣化時代；提出用電場線描述電場、用磁感線描述磁場提出用電場線描述電場、用磁感線描述磁場亨利亨利美國美國最大的貢獻(xiàn)是在最大的貢獻(xiàn)是在1832年發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象年發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象盧瑟福盧瑟福英國英國進(jìn)行了進(jìn)行了粒子散射實(shí)驗(yàn)，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型粒子散射實(shí)驗(yàn)，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型用用粒子轟擊氮核，第一次實(shí)現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變，粒子轟擊氮核，第一次實(shí)現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變，并發(fā)現(xiàn)了
7、質(zhì)子并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子玻爾玻爾丹麥丹麥量子力學(xué)的先驅(qū)，吸取普朗克、愛因斯坦的量子概念，提量子力學(xué)的先驅(qū)，吸取普朗克、愛因斯坦的量子概念，提出原子結(jié)構(gòu)的玻爾理論出原子結(jié)構(gòu)的玻爾理論貝克勒爾貝克勒爾法國法國 發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，說明原子核也有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，說明原子核也有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)查德威克查德威克英國英國在在粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)中子粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)中子(原子核人工轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)原子核人工轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn))，由，由此人們認(rèn)識到原子核的組成此人們認(rèn)識到原子核的組成居里夫人居里夫人法國法國 發(fā)現(xiàn)了放射性更強(qiáng)的釙和鐳發(fā)現(xiàn)了放射性更強(qiáng)的釙和鐳2.重要物理思想方法重要物理思想方法(1)理想模型法：為了便于進(jìn)
8、行物理研究或物理教學(xué)而建立的一理想模型法：為了便于進(jìn)行物理研究或物理教學(xué)而建立的一種抽象的理想客體或理想物理過程，突出了事物的主要因素、種抽象的理想客體或理想物理過程，突出了事物的主要因素、忽略了事物的次要因素。理想模型可分為對象模型忽略了事物的次要因素。理想模型可分為對象模型(如質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)如質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、理想變壓器等電荷、理想變壓器等)、條件模型、條件模型(如光滑表面、輕桿、輕繩、如光滑表面、輕桿、輕繩、勻強(qiáng)電場、勻強(qiáng)磁場等勻強(qiáng)電場、勻強(qiáng)磁場等)和過程模型和過程模型(在空氣中自由下落的物體、在空氣中自由下落的物體、拋體運(yùn)動、勻速直線運(yùn)動、勻速圓周運(yùn)動、恒定電流等拋體運(yùn)動、勻速直線運(yùn)動、勻速圓周
9、運(yùn)動、恒定電流等)。(7)控制變量法：決定某一個現(xiàn)象的產(chǎn)生和變化的因素很多，控制變量法：決定某一個現(xiàn)象的產(chǎn)生和變化的因素很多，為了弄清事物變化的原因和規(guī)律，必須設(shè)法把其中的一個或?yàn)榱伺迨挛镒兓脑蚝鸵?guī)律，必須設(shè)法把其中的一個或幾個因素用人為的方法控制起來，使它保持不變，研究其他幾個因素用人為的方法控制起來，使它保持不變，研究其他兩個變量之間的關(guān)系，這種方法就是控制變量法。比如探究兩個變量之間的關(guān)系，這種方法就是控制變量法。比如探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，就用了控制變量法。加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，就用了控制變量法。(8)等效替代法：等效替代法：在研究物理問題時，有時為了使問題簡化，在研究物理
10、問題時，有時為了使問題簡化，常用一個物理量來代替其他所有物理量，但不會改變物理效常用一個物理量來代替其他所有物理量，但不會改變物理效果。如用合力替代各個分力，用總電阻替代各部分電阻等。果。如用合力替代各個分力，用總電阻替代各部分電阻等。(9)類比法：也叫類比法：也叫“比較類推法比較類推法”，是指由一類事物所具有的，是指由一類事物所具有的某種屬性，可以推測與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推某種屬性，可以推測與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法。其結(jié)論必須由實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)，類比對象間共有的屬性理方法。其結(jié)論必須由實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)，類比對象間共有的屬性越多，則類比結(jié)論的可靠性越大。如研究電場力做功時，與越
11、多，則類比結(jié)論的可靠性越大。如研究電場力做功時，與重力做功進(jìn)行類比；認(rèn)識電流時，用水流進(jìn)行類比；認(rèn)識電重力做功進(jìn)行類比；認(rèn)識電流時，用水流進(jìn)行類比；認(rèn)識電壓時，用水壓進(jìn)行類比。壓時，用水壓進(jìn)行類比。臨臨 考考 必必 做做1.在物理學(xué)史上，正確認(rèn)識運(yùn)動和力的關(guān)系且推翻在物理學(xué)史上，正確認(rèn)識運(yùn)動和力的關(guān)系且推翻“力是維持物力是維持物體運(yùn)動的原因體運(yùn)動的原因”的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是()A.亞里士多德、伽利略亞里士多德、伽利略 B.B.亞里士多德、牛頓亞里士多德、牛頓C.伽利略、愛因斯坦伽利略、愛因斯坦 D.D.伽利略、牛頓伽利略、牛頓解析亞里
12、士多德認(rèn)為必須有力作用在物體上，物體才能解析亞里士多德認(rèn)為必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動，不受力的作用物體就保持靜止；伽利略根據(jù)小球從運(yùn)動，不受力的作用物體就保持靜止；伽利略根據(jù)小球從斜面上滾下的實(shí)驗(yàn)，提出如果沒有摩擦阻力，小球?qū)⒂肋h(yuǎn)斜面上滾下的實(shí)驗(yàn)，提出如果沒有摩擦阻力，小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動下去，即力不是維持物體運(yùn)動的原因；牛頓在總結(jié)了運(yùn)動下去，即力不是維持物體運(yùn)動的原因；牛頓在總結(jié)了前人研究的基礎(chǔ)上提出了慣性定律；愛因斯坦建立了狹義前人研究的基礎(chǔ)上提出了慣性定律；愛因斯坦建立了狹義相對論和廣義相對論，故相對論和廣義相對論，故D正確。正確。答案答案D2.下列說法正確的是下列說法正確的是()A.
13、居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象B.康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性，電子的衍射實(shí)驗(yàn)說明?？灯疹D效應(yīng)說明光具有粒子性，電子的衍射實(shí)驗(yàn)說明粒子具有波動性子具有波動性C.愛因斯坦在實(shí)驗(yàn)時無意中發(fā)現(xiàn)了一個使光的微粒理論得愛因斯坦在實(shí)驗(yàn)時無意中發(fā)現(xiàn)了一個使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象以東山再起的重要現(xiàn)象光電效應(yīng)光電效應(yīng)D.盧瑟福通過陰極射線在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)盧瑟福通過陰極射線在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負(fù)電的粒子組成的，并測出了該粒子的了陰極射線是由帶負(fù)電的粒子組成的，并測出了該粒子的比荷比荷解析貝可勒爾發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的
14、天然放射現(xiàn)象，居解析貝可勒爾發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象，居里夫婦發(fā)現(xiàn)了釙、鐳元素，選項里夫婦發(fā)現(xiàn)了釙、鐳元素，選項A錯誤；康普頓效應(yīng)說明錯誤；康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性，電子的衍射實(shí)驗(yàn)說明粒子具有波動性，選光具有粒子性，電子的衍射實(shí)驗(yàn)說明粒子具有波動性，選項項B正確；赫茲在實(shí)驗(yàn)時無意中發(fā)現(xiàn)了一個使光的微粒理正確；赫茲在實(shí)驗(yàn)時無意中發(fā)現(xiàn)了一個使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象論得以東山再起的重要現(xiàn)象光電效應(yīng)，選項光電效應(yīng)，選項C錯誤；錯誤；湯姆孫通過陰極射線在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了湯姆孫通過陰極射線在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負(fù)電的粒子組成的，并測出了該粒子的比
15、陰極射線是由帶負(fù)電的粒子組成的，并測出了該粒子的比荷，故荷，故D錯誤。錯誤。答案答案B3.(2017河南鄭州市二模河南鄭州市二模)下面關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正下面關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是確的是()答案答案B4.(2017西安市一模西安市一模)學(xué)習(xí)物理不僅要掌握物理知識，還要領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)物理不僅要掌握物理知識，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想方法。在如圖掌握處理物理問題的思想方法。在如圖1所示的幾個實(shí)驗(yàn)中，所示的幾個實(shí)驗(yàn)中，研究物理問題的思想方法相同的是研究物理問題的思想方法相同的是()圖圖1A.甲、乙甲、乙 B.B.乙、丙乙、丙 C.甲、丙甲、丙 D.D.丙、丁丙、丁解析比較平拋運(yùn)
16、動和自由落體運(yùn)動，來研究平拋運(yùn)動在解析比較平拋運(yùn)動和自由落體運(yùn)動，來研究平拋運(yùn)動在豎直方向上運(yùn)動的規(guī)律，用到了比較法；觀察桌面的微小豎直方向上運(yùn)動的規(guī)律，用到了比較法；觀察桌面的微小形變和測定萬有引力常量的實(shí)驗(yàn)中，通過平面鏡的反射，形變和測定萬有引力常量的實(shí)驗(yàn)中，通過平面鏡的反射，反射光線發(fā)生較大的角度變化，從而擴(kuò)大了形變，該方法反射光線發(fā)生較大的角度變化，從而擴(kuò)大了形變，該方法稱為微小形變放大法；探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系中，稱為微小形變放大法；探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系中，用到了控制變量法。所以，乙和丙具有相同的研究物理問用到了控制變量法。所以，乙和丙具有相同的研究物理問題的思想方法。故題
17、的思想方法。故B正確。正確。答案答案B5.(2017廣州市一模廣州市一模)下列問題的研究應(yīng)用了極限思想方法的是下列問題的研究應(yīng)用了極限思想方法的是()答案答案C6.(2017江西七校聯(lián)考江西七校聯(lián)考)下列說法正確的是下列說法正確的是()A.楞次通過實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律楞次通過實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律B.法拉第通過實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場法拉第通過實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場C.亞里士多德最先驗(yàn)證了輕重不同的物體在真空中下落快亞里士多德最先驗(yàn)證了輕重不同的物體在真空中下落快慢相同慢相同D.伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力不是維持物體運(yùn)動伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力
18、不是維持物體運(yùn)動的原因的原因解析英國物理學(xué)家法拉第通過實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)出了電磁解析英國物理學(xué)家法拉第通過實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律，故感應(yīng)定律，故A錯誤；丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實(shí)驗(yàn)研究，錯誤；丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，故發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，故B錯誤；伽利略最先驗(yàn)證了錯誤；伽利略最先驗(yàn)證了輕重不同的物體在真空中下落快慢相同，故輕重不同的物體在真空中下落快慢相同，故C錯誤；伽利錯誤；伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力不是維持物體運(yùn)動的原因，略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力不是維持物體運(yùn)動的原因，而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故D正確。正確。答案答案D7.在牛頓發(fā)現(xiàn)太陽與行星間的引力過程中，得出太陽對行星的引在牛頓發(fā)現(xiàn)太陽與行星間的引力過程中，得出太陽對行星的引力表達(dá)式后推出行星對太陽的引力表達(dá)式，是一個很關(guān)鍵的論力表達(dá)式后推出行星對太陽的引力表達(dá)式，是一個很關(guān)鍵的論證步驟，這一步驟采用的論證方法是證步驟，這一步驟采用的論證方法是()A.研究對象的選取研究對象的選取 B.B.理想化過程理想化過程C.控制變量法控制變量法 D.D.等效法等效法答案答案D
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