山東省東營(yíng)市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課件 新人教版

《山東省東營(yíng)市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省東營(yíng)市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課件 新人教版（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我們周圍的空氣請(qǐng)同學(xué)們繪出本單元的知識(shí)網(wǎng)空氣空氣成分成分O2N2CO2稀有氣稀有氣體體其它氣體其它氣體和雜質(zhì)和雜質(zhì)體積體積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 空氣中氮?dú)夂拖∮袣怏w各有什么樣空氣中氮?dú)夂拖∮袣怏w各有什么樣的性質(zhì)的性質(zhì)，并有哪些用途并有哪些用途？21%78%0.03% 0.94%0.03%稀有氣體（稀有氣體（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱）等的總稱） 下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：現(xiàn)象現(xiàn)象：結(jié)論：結(jié)論：有大量白煙產(chǎn)生，廣口瓶?jī)?nèi)液面有大量白煙產(chǎn)生，廣口瓶?jī)?nèi)液面上升約上升約1/5體積體積O2約占空氣總體積的約占空氣總體積的1

2、/54P + 5O2 2P2O5點(diǎn)燃點(diǎn)燃 想一想：想一想： 液面上升小于液面上升小于1/5原因原因:能否用鐵、鋁代替紅磷？能否用鐵、鋁代替紅磷？能否用碳、硫代替紅磷？能否用碳、硫代替紅磷？裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全答答:不能不能。 原因是：鐵、鋁原因是：鐵、鋁不能在空氣中燃燒不能在空氣中燃燒答：不能答：不能 。原因：原因：產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差小結(jié)：反應(yīng)物是固體且能在空氣中燃燒；小結(jié)：反應(yīng)物是固體且能在空氣中燃燒； 生成產(chǎn)物是固體生成產(chǎn)物是固體氧氣的性質(zhì)氧氣的性質(zhì)用途：用途：物理性質(zhì)：物理性質(zhì)：無無 無無 的氣體，密度比空氣的

3、氣體，密度比空氣 . 溶于水，固氧液氧都是溶于水，固氧液氧都是 色的。色的?；瘜W(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)：比較比較 的氣體，能支持的氣體，能支持 ，是，是常用的氧化劑常用的氧化劑.供給呼吸供給呼吸 和和 支持燃燒支持燃燒決定決定動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割、煉鐵、氣焊等動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割、煉鐵、氣焊等色色味味略大略大不易不易活潑活潑燃燒燃燒淡藍(lán)色2Mg + O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 2MgO3Fe + 2O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 Fe3O44Al + 3O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 2Al2O3 C + O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 CO24P + 5O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 2P2O5 S + O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 SO2化合反應(yīng)化合反應(yīng)基本類型基本

4、類型不是基本不是基本氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。種物質(zhì)的反應(yīng)。氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧氧發(fā)生的反應(yīng)。它不屬于發(fā)生的反應(yīng)。它不屬于基本反應(yīng)類型?；痉磻?yīng)類型。 化合反應(yīng)化合反應(yīng)不一定不一定是氧化反應(yīng)，氧化反是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)也應(yīng)也不一定不一定是化合反應(yīng)。有氧氣參加的化是化合反應(yīng)。有氧氣參加的化合反應(yīng)，同時(shí)也一定是一個(gè)氧化反應(yīng)。合反應(yīng)，同時(shí)也一定是一個(gè)氧化反應(yīng)。 有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，不容易被察有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，不容易被察覺，這種氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。通常無發(fā)覺，這種氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。通常無發(fā)光現(xiàn)

5、象，但光現(xiàn)象，但會(huì)放出熱量會(huì)放出熱量。如：動(dòng)植物呼吸、。如：動(dòng)植物呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造等。食物的腐敗、酒和醋的釀造等。成分成分主要性質(zhì)主要性質(zhì)主要用途主要用途化學(xué)性質(zhì)不活潑化學(xué)性質(zhì)不活潑無色無味的氣體，無色無味的氣體，難溶于水，密度難溶于水，密度比空氣略小比空氣略小常用作保護(hù)氣；常用作保護(hù)氣；醫(yī)療上用作冷凍麻醫(yī)療上用作冷凍麻醉；制硝酸和化肥醉；制硝酸和化肥的重要原料等的重要原料等無色無味的氣體，通無色無味的氣體，通電時(shí)能發(fā)出不同顏色電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光的光化學(xué)性質(zhì)很不活潑化學(xué)性質(zhì)很不活潑利用惰性作保護(hù)氣；利用惰性作保護(hù)氣；用于航標(biāo)燈、閃光燈、用于航標(biāo)燈、閃光燈、霓虹燈的光源；用于霓

6、虹燈的光源；用于激光技術(shù)，制激光技術(shù)，制造低溫環(huán)境等造低溫環(huán)境等稀有氣體稀有氣體氮?dú)獾獨(dú)庋鯕?、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的有關(guān)用途氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的有關(guān)用途 典型題典型題1、根據(jù)氧氣的性質(zhì)，氧氣可以用于（、根據(jù)氧氣的性質(zhì)，氧氣可以用于（ ）A. 食品防腐食品防腐B. 滅火滅火C. 充灌氣球充灌氣球 D. 煉鋼煉鋼2、食品包裝內(nèi)充入氮?dú)庥糜诜栏?，主要是因?yàn)榈獨(dú)猓?、食品包裝內(nèi)充入氮?dú)庥糜诜栏饕且驗(yàn)榈獨(dú)猓?） A. 沒有顏色沒有顏色 B. 沒有氣味沒有氣味 C. 不支持燃燒不支持燃燒D. 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定3、 下列有關(guān)稀有氣體用途的說法中，不正確的是（下列有關(guān)稀有氣體用途的說法中，不正確的是（

7、 ） A. 焊接金屬時(shí)用稀有氣體做保護(hù)氣焊接金屬時(shí)用稀有氣體做保護(hù)氣 B.稀有氣體用于潛水登山稀有氣體用于潛水登山 C.充灌霓虹燈、導(dǎo)航燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈等充灌霓虹燈、導(dǎo)航燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈等 D. 氙用于醫(yī)療麻醉氙用于醫(yī)療麻醉BDB空氣污染的危害、保護(hù)：空氣污染的危害、保護(hù)：危害：危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng)影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖全球氣候變暖,臭氧層破壞臭氧層破壞和酸雨等和酸雨等. 對(duì)空氣造成污染的主要是對(duì)空氣造成污染的主要是_ （CO、SO2、氮的氧化物）和、氮的氧化物）和_等。等。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的

8、項(xiàng)目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。和可吸入顆粒物等。臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等）臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等） 溫室效應(yīng)（溫室效應(yīng)（CO2、CH4等）等）酸雨（酸雨（NO2、SO2等）等） 白色污染（塑料垃圾等）白色污染（塑料垃圾等）保護(hù)：保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草種草等。等。 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 紫黑色紫黑色 2KClO3MnO

9、22KCl+3O2工業(yè)制氧氣工業(yè)制氧氣 分離液態(tài)空氣法分離液態(tài)空氣法 （原理（原理:氮?dú)夂脱鯕獾牡獨(dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)沸點(diǎn)不同不同 物理變化物理變化）催化劑催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能_其其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的_性質(zhì)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變?cè)诜磻?yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。（一變兩不變）化的物質(zhì)。（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。質(zhì)量質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1.催化劑只能加快反應(yīng)速率催化劑只能加快反應(yīng)速率?2.二氧化錳是催化劑二氧化錳是催化劑?3.沒有催化劑反應(yīng)不能發(fā)生沒有催

10、化劑反應(yīng)不能發(fā)生?4.催化劑反應(yīng)前后物理性質(zhì)沒有發(fā)生變化催化劑反應(yīng)前后物理性質(zhì)沒有發(fā)生變化?5.使用催化劑可以增加生成物的產(chǎn)量使用催化劑可以增加生成物的產(chǎn)量?制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)（以高錳酸制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：、步驟：查查裝裝定定點(diǎn)點(diǎn)收收移移熄熄b、注意點(diǎn)、注意點(diǎn)試管口略向下傾斜：試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引防止冷凝水倒流引起試管破裂起試管破裂藥品平鋪在試管的底部：藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱均勻受熱鐵夾夾在離管口約鐵夾夾在離管口約1/3處處導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：便于氣體排出便于

11、氣體排出試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花：試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花：防止高錳酸鉀粉防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管末進(jìn)入導(dǎo)管排水法收集時(shí)，待排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)時(shí)再收再收集（剛開始排出的是試管中的空氣）集（剛開始排出的是試管中的空氣）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先先移導(dǎo)管移導(dǎo)管再再熄滅酒精燈熄滅酒精燈：防止防止水倒吸引起試管破裂水倒吸引起試管破裂用向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣用向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣瓶瓶底部底部氧氣的驗(yàn)滿：氧氣的驗(yàn)滿：_ 檢驗(yàn)：檢驗(yàn)：_用帶火星的木條放在集氣瓶口用帶火星的木條放在集氣瓶口用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi) 課堂評(píng)價(jià)練習(xí)課堂評(píng)

12、價(jià)練習(xí) 1 1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 （ ） A A、液態(tài)氧氣、液態(tài)氧氣 B B、蔗糖水、蔗糖水 C C、潔凈的空氣、潔凈的空氣 D D、五氧化二磷、五氧化二磷ADAD2 2、NONO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NONO2 2氣體。在實(shí)驗(yàn)室中，氣體。在實(shí)驗(yàn)室中，收集收集NONO時(shí)可選用的集氣方法是時(shí)可選用的集氣方法是 （ ） A A、排水集氣法、排水集氣法 B B、向上排空氣

13、集氣法、向上排空氣集氣法 C C、向下排空氣集氣法、向下排空氣集氣法 D D、排水法或向上排空氣集氣法、排水法或向上排空氣集氣法A A3 3、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟：、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟：點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；檢查裝置的氣檢查裝置的氣密性；密性；將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團(tuán)棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，固定在鐵夾團(tuán)棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，固定在鐵夾臺(tái)上；臺(tái)上；用排水法收集氧氣；用排水法收集氧氣；熄滅酒精燈；熄滅酒精燈；將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是 （ ） A A、 B

14、B、 C C、 D D、 A A 4、現(xiàn)有下列、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：五種實(shí)驗(yàn)裝置： A B C D E 根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中。根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中。 （1）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用裝裝置，收集氨氣最好用置，收集氨氣最好用裝置。裝置。AE 5.已知化學(xué)反應(yīng)：氯酸鉀已知化學(xué)反應(yīng)：氯酸鉀 氯化鉀氧氣，其中氯酸鉀和氯化鉀氧氣，其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體，則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的

15、氯化鉀均為固體，則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的圖像是質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的圖像是 （ ） 0 時(shí)間時(shí)間 0 時(shí)間時(shí)間 0 時(shí)間時(shí)間 0 時(shí)間時(shí)間 A B C D 二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化錳二氧化錳A A6. 某氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物中某氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，經(jīng)加熱一，經(jīng)加熱一定時(shí)間后，固體混合物中二氧化錳的質(zhì)定時(shí)間后，固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)榱糠謹(jǐn)?shù)變?yōu)?5%，求在加熱過程中，已，求在加熱過程中，已分解的氯酸鉀占原氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。分解的氯酸鉀占原氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。