《江蘇省南京市長城中學九年級化學上冊 6.2 二氧化碳的性質課件1 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省南京市長城中學九年級化學上冊 6.2 二氧化碳的性質課件1 (新版)新人教版(27頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、碳的化學性質 清明上河圖清明上河圖漓江煙雨圖漓江煙雨圖試一試試一試用墨書寫的字畫雖年深日久但仍不褪色,用墨書寫的字畫雖年深日久但仍不褪色,這是由于墨的主要成分是,而在常溫下這是由于墨的主要成分是,而在常溫下這種元素的化學性質,故不易起變這種元素的化學性質,故不易起變化的緣故?;木壒?。碳碳比較穩(wěn)定比較穩(wěn)定一、碳的化學性質1、在常溫下,性質、在常溫下,性質 穩(wěn)穩(wěn)定。定。2、在高溫下,性質、在高溫下,性質 活活潑。潑。啟示啟示:在分析問題得出結論時,一定要注意將條件和結論有機地聯系起來,辨證地看問題,才不至于犯以偏概全的錯誤。碳單質應用一:常溫下的穩(wěn)定性 鐵路枕木被炭化常溫下碳化學性質不活潑的原因
2、: C+62 4結論:結構決定性質碳單質應用二:高溫下的活潑性碳在氧氣中燃燒:(氧氣充分)C+O2 點燃CO2現象: 劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳產生。碳在氧氣中燃燒(燃燒不充分):2C + O2 點燃2CO現象:燃燒不充分,放出熱量,生成一氧化碳。三、碳的可燃性:在不同條件下,其燃燒產物也不同。1、碳和氧氣反應: 燃燒條件化學方程式 結論在氧氣中充分燃燒燃燒不充分 C+O2 CO22C+O2 2CO點燃點燃碳具有可燃性,條件不同,燃燒產物可能也不同2、碳和氧化物反應: 木炭還原氧化銅:現象結論澄清石灰水變成白色渾澄清石灰水變成白色渾濁濁有二氧化碳
3、生成有二氧化碳生成黑色粉末變成紅色物質黑色粉末變成紅色物質有銅生成有銅生成碳和氧化銅反應:碳和氧化銅反應:化學方程式:C+2CuO 高溫2Cu+CO2像氧化銅這種含氧化合物里的氧被奪去的反應像氧化銅這種含氧化合物里的氧被奪去的反應叫還原反應,氧化銅因失去了氧而變成銅,就叫還原反應,氧化銅因失去了氧而變成銅,就說氧化銅被還原。木炭使氧化銅失去了氧,木說氧化銅被還原。木炭使氧化銅失去了氧,木炭是使氧化銅還原為銅的物質。就說木炭具有炭是使氧化銅還原為銅的物質。就說木炭具有還原性。還原性。注意事項:(1)酒精燈上加鐵絲網是為了)酒精燈上加鐵絲網是為了使火焰集中,從而提高溫度。使火焰集中,從而提高溫度。
4、(2)實驗完畢后,要先撤導管)實驗完畢后,要先撤導管后熄燈。后熄燈。(3)要待試管冷卻后再把試管)要待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上觀察。里的粉末倒在紙上觀察。碳跟某些氧化物的反應:碳的還原性:還原性:新鮮動物血清C C與與COCO2 2的反應的反應C C與與COCO2 2的反應的方程式的反應的方程式C CCOCO2 22CO2CO(吸收熱量吸收熱量)高溫碳可以還原其它金屬氧化物:2Fe2O3+3C 4Fe+3CO22WO3+3C 2W+3CO2 高溫高溫收獲和體會:(1)物質化學性質的活潑與穩(wěn)定是相對的,有條件的。(2)實驗是化學的靈魂。通過實驗探究觀察實驗現象可以推知生成物的元素組成。
5、(3)由于碳具有可燃性??衫妹?、木炭燃燒時放出大量熱量來做飯,取暖;利用碳的還原性,在工業(yè)上可以用來冶煉金屬。再一次說明了物質的性質在很大程度上決定了物質的用途。練習: 1、我國古代遺留下來的珍貴字畫,雖年深日久仍不變色,因為寫字繪畫時使用的是( ) A 藍墨水 B 紅墨水 C 藍黑墨水 D 墨汁D 2、當氧化銅中混有少量碳粉時,下列除去碳粉的方法中合理的是( ) A 隔絕空氣,將混合物加強熱 B 在空氣中灼燒混合物 C 在氫氣流中加熱混合物 D 加入足量的氧化鐵后加熱B試一試試一試碳和氫氣一樣,都具有:碳和氫氣一樣,都具有:a、可燃性可燃性 b、氧化性氧化性c、還原性還原性 d、常溫下性質
6、穩(wěn)定常溫下性質穩(wěn)定(D)A: 只有只有aB: a和和bC: a和和cD: a、c和和d討討 論論怎樣證明純凈的金剛石和石墨怎樣證明純凈的金剛石和石墨都是由碳元素組成的?都是由碳元素組成的?答:高溫下將答:高溫下將純凈的金剛石和石墨純凈的金剛石和石墨燃燒,燃燒,得到的唯一產物都是得到的唯一產物都是COCO2 2。證明證明純凈的金純凈的金剛石和石墨都是由碳元素組成的。剛石和石墨都是由碳元素組成的。討討 論論在燒得很旺的爐子里添上大量的新煤后,在燒得很旺的爐子里添上大量的新煤后,溫度為什么反而降低,而且還容易產生煤氣?溫度為什么反而降低,而且還容易產生煤氣?作業(yè):課本作業(yè):課本109頁第頁第2、4題題謝謝!謝謝!