《幼兒園主題 大家來運(yùn)動(dòng)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園主題 大家來運(yùn)動(dòng)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、主題五:大家來運(yùn)動(dòng) (2周)
一、目標(biāo)
1.喜歡參加多種體育活動(dòng),初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
2.學(xué)會(huì)簡單保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,積累應(yīng)對(duì)意外情況的經(jīng)驗(yàn).
3。愛吃各種食物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
4。了解運(yùn)動(dòng)和良好的生活習(xí)慣對(duì)健康的重要性。
5.知道人們御寒的好辦法是戶外運(yùn)動(dòng),喜歡參加體育運(yùn)動(dòng),初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;了解本地常見的民間運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)民間游戲帶來的快樂。
6.學(xué)習(xí)用說唱的方式來表現(xiàn)歌曲的情感,并能隨著音樂的節(jié)奏大膽地用身體表演,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
7.能用繪畫,撕貼的方式來表現(xiàn)不同的運(yùn)動(dòng)造型。
8。嘗試?yán)K子的各種玩法,體驗(yàn)在體育活動(dòng)中創(chuàng)造性玩的樂
2、趣.
9。能以自身為中心區(qū)分左右;學(xué)習(xí)6的加減.
二、主要活動(dòng)安排
第一周
第二周
1
綜合:拼小人
1
繞口令:毛毛和濤濤
2
體育:玩報(bào)紙
2
社會(huì):走進(jìn)書店
3
數(shù)學(xué):區(qū)分左右
3
健康:運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)
4
社會(huì):鏡子里的好朋友
4
歌曲:蹦蹦跳跳身體好
5
綜合:會(huì)跳舞的身體
5
科學(xué):動(dòng)物和運(yùn)動(dòng)
6
韻律活動(dòng):健康歌
6
繪畫:我喜愛的運(yùn)動(dòng)
7
健康:動(dòng)一動(dòng)
7
數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)看圖列式
8
繪畫:大家來鍛煉
8
健康:大家來鍛煉
9
語言:母雞蘿絲去散步
9
綜合:運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多
10
科學(xué):動(dòng)物尾巴的秘密
3、
10
體育:玩繩
三、環(huán)境與資源
1。老師與幼兒收集人們各種運(yùn)動(dòng)的圖片(可以是比賽項(xiàng)目,也可以是日常鍛煉),以及各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)圖片,在活動(dòng)室中布置專欄。
2.請(qǐng)家長在日常生活中及時(shí)滲透愛運(yùn)動(dòng)和自我保護(hù)教育,不遷就幼兒的不良習(xí)慣,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,如,不挑食,早睡早起等。
3。請(qǐng)幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛好,并請(qǐng)他們說說自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。
4。利用節(jié)假日和休息時(shí)間帶孩子進(jìn)行多種體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉,增強(qiáng)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
四、游戲活動(dòng)建議
名稱
主 要 內(nèi) 容
區(qū)
域
和
游
戲
生活區(qū)
4、提供刷牙的操作圖示,引導(dǎo)幼兒模仿和練習(xí)刷牙的正確步驟。
美工區(qū)
提供各種運(yùn)動(dòng)中的人物形象圖片,運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)、蠶豆、火柴棒、油泥,讓幼兒繪畫或泥塑各種動(dòng)態(tài)人物形象.
益智區(qū)
1。提供七巧板,引導(dǎo)幼兒用七巧板拼出人物和動(dòng)物的動(dòng)態(tài)。
2。提供卡片,兩人一組,進(jìn)行動(dòng)詞接龍游戲.
建構(gòu)區(qū)
收集各國奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)賽場圖片布置在建構(gòu)區(qū)中,引導(dǎo)幼兒模仿及創(chuàng)造性地搭出漂亮的體育運(yùn)動(dòng)場所。
科學(xué)區(qū)
提供人體模型讓幼兒探索人體的運(yùn)動(dòng)部位。
語言區(qū)
繼續(xù)提供火柴棒,讓幼兒拼擺運(yùn)動(dòng)小人,續(xù)編兒歌《拼小人》.
小舞臺(tái)
提供節(jié)奏歡快、韻律感強(qiáng)的音樂,引導(dǎo)幼兒自編健身操并表演。
小健身館
開設(shè)健身館游戲,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色分工,如:館長、宣傳員、服務(wù)員、健身會(huì)員等;收集、制作健身器材:小自行車、啞鈴、拉力器、跑步機(jī);設(shè)計(jì)場地,環(huán)境布置.