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1、高考語文小題小卷24修改病句(綜合訓(xùn)練二)
1. 下列各句中,沒有語病的一句是
A. 5G,第五代移動通信網(wǎng)絡(luò),其最高理論傳輸速度可達(dá)每秒數(shù)十Gb,這比4G網(wǎng)絡(luò)的傳輸速 度快了數(shù)百倍左右。
B. 6月初,因?yàn)橐粡埑嗄_穿舊鞋、在高鐵二等座上專心工作的照片,78歲的工程院院士劉先林 在網(wǎng)絡(luò)上走紅。
C. 一款名為"奇跡暖暖”的游戲和故宮合作之后,暖粉們“穿〃上各種珍藏的華服,受到國外不少年 輕人的追捧。
D. 近日,一名四年級杭州小學(xué)生將蝸牛養(yǎng)到“四世同堂",儼然成為蝸牛小專家,其愛心與耐心 贏得無數(shù)人點(diǎn)贊。
2. 下列各句中,沒有語病的一句是
A. 展覽以圖文并茂的形式,全面而系統(tǒng)
2、地介紹了中國漢字的演變、形成、起源、發(fā)展和傳播軌 跡,以及對中外歷史和文化的貢獻(xiàn)與影響。
B. 我國傳統(tǒng)的榨油工藝是先把花生、芝麻或油菜籽等油料產(chǎn)品經(jīng)過烘、烤、碾、蒸等工序后, 再放入特制的木槽內(nèi),加以外力擠壓而榨出油來。
C. 這是一所百年老校,在這里,百年古樹掩映下的名人故居與現(xiàn)代教學(xué)大樓、圖書館完美融合 的校園環(huán)境,營造出學(xué)校獨(dú)特的育人環(huán)境和文化氛圍。
D. 本刊嚴(yán)格遵守全國社會科學(xué)規(guī)劃辦關(guān)于國家社科基金資助期刊的管理規(guī)定與要求,從未以任 何形式向作者收取版面費(fèi)、審稿費(fèi)、評選費(fèi)等。
3. 下列各句中,沒有語病的一句是
A. 實(shí)施健康扶貧工程,對保障農(nóng)村貧困人口享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服
3、務(wù),推進(jìn)健康中國建設(shè),實(shí)現(xiàn) 到2020年讓農(nóng)村貧困人口擺脫貧困的目標(biāo)有重要意義。
B. 專業(yè)技能人才的培養(yǎng)應(yīng)緊隨市場需求的步伐,以適應(yīng)企業(yè)需要為目的,加快技能課程改革和 師資培養(yǎng)的力度,由單一技能向多項(xiàng)技能方向發(fā)展。
C. "琶洲移動支付島”項(xiàng)目由騰訊微信攜手海珠區(qū)發(fā)展和改革局共同打造,首期項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)區(qū)域 內(nèi)圍繞微信支付為核心的智慧生活體驗(yàn)全面覆蓋。
D. 2017年《財(cái)富》全球論壇自宣布落戶廣州以來,《財(cái)富》雜志將目光聚焦在廣州,以財(cái)富為 媒,向世界展示一個(gè)充滿底蘊(yùn)又創(chuàng)新進(jìn)取的廣州。
4. 下列各句中,沒有語病的一句是
A. 據(jù)悉,2017年諾貝爾文學(xué)獎獲得者石黑一雄的父母皆為日本
4、人,出生于長崎市,5歲時(shí)隨父 母一起移居英國。
B. 《戰(zhàn)狼2》將愛國主義與動作戲完美結(jié)合,向世界展示了中國軍人的錚錚鐵骨和硬漢形象,同 時(shí)受到了視覺和心靈上的震撼。
C. 有關(guān)人士日前指出,如果不改變目前實(shí)行的行業(yè)準(zhǔn)入政策,那么誰也不能保證不會出現(xiàn)類似 的問題。
D, 今年初剛建成的"幸福居",每天都可接待游客數(shù)十桌,實(shí)現(xiàn)收入3000元以上,每年預(yù)計(jì)可 為集體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收50多萬元。
5. 下列各句中,沒有語病的一句是
A. 批評或許有對有錯(cuò),甚至偏激,但只要出于善意,沒有違反法律法規(guī),沒有損害公序良俗, 我們就應(yīng)該以包容的心態(tài)對待。
B. 一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)
5、化為整個(gè)社會的群體意識,才能成為人們自 覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。
C. 規(guī)劃提出把合肥建設(shè)成為區(qū)域型特大中心城市為目標(biāo),打造以合肥為核心,包括馬鞍山、蕪 湖、銅陵等城市的大合肥都市圈。
D. 對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評價(jià)把關(guān),是防止技術(shù)濫用、糾 正科技應(yīng)用偏差的重要保證。
6. 下列各句中,沒有語病的一句是
A. 加拿大移民部部長約翰?麥卡勒姆于近日宣布,加拿大將從明年開始每年接收30萬新移民, 以解決人口老齡化和勞動力短缺,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
B. 據(jù)英國國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,今年第三季度英國經(jīng)濟(jì)四大產(chǎn)業(yè)中除服務(wù)業(yè)環(huán)比增長 0.8%以外,其他三大產(chǎn)業(yè)環(huán)比均呈
6、下滑趨勢。
C. "閨蜜門〃事件持續(xù)發(fā)酵,韓國爆發(fā)了大規(guī)模的示威游行,不僅民眾要將樸棒惠趕下臺,而且 呼吁要在韓國創(chuàng)造更加公正的社會環(huán)境。
D. 美國共和黨的兩名資深參議員近日透露,雖然民主黨總統(tǒng)候選人希拉里輸?shù)袅舜筮x,但是國 會針對“郵件門”的至少四項(xiàng)調(diào)查還將繼續(xù)展開。
7. 下列各句中,沒有語病的一句是
A. 盡管我國文壇涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的長篇小說,但令人無法回避的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)是,多數(shù)獲獎作品并 未進(jìn)入當(dāng)下多數(shù)國人的閱讀視野,因此難以成為傳承久遠(yuǎn)的經(jīng)典之作。
B. 店主讓這支據(jù)說是充滿了現(xiàn)代都市人溫馨懷舊情懷的時(shí)髦旋律悠揚(yáng)瀟灑地?zé)o時(shí)無刻地在我家 窗外的空中飛揚(yáng)。它顛來倒去,循環(huán)往復(fù)。
7、
C. 很多有“超前意識〃的家長從小就對孩子加大英語學(xué)習(xí)的投入,少兒英語學(xué)校和培訓(xùn)班門庭若 市、財(cái)源滾滾,中文反遭冷落。
D. 目前“一帶一路〃建設(shè)實(shí)現(xiàn)了良好的開局,我們要進(jìn)一步發(fā)揮規(guī)劃引領(lǐng)作用,確保國家規(guī)劃確 定的目標(biāo)任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出成效。
8. 下列各句中,沒有語病的一句是
A. 記者5日從國家氣象局獲悉,3日以來我國北方出現(xiàn)了今年以來強(qiáng)度最大的一次沙塵暴天氣 過程,全國五分之一到六分之一的地區(qū)受到影響,多地PM10濃度爆表。
B. 中華書局在經(jīng)過論證與調(diào)研后,認(rèn)為原教材所承裁的中華文化內(nèi)容乃是中華傳統(tǒng)文化中的經(jīng) 典內(nèi)容,具有廣泛的共同性和普適性。
C. 推行自主招生改革,擴(kuò)
8、大學(xué)校的招生自主權(quán),有助于高校根據(jù)自己的辦學(xué)定位、育人要求, 選拔適合本校培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生。
D. 海綿城市指的是降雨時(shí)能就地或者就近吸收、存蓄、凈化雨水,補(bǔ)充地下水,調(diào)節(jié)水循環(huán), 干早缺水時(shí)有條件將蓄存的水釋放出來,并加以利用。
9. 下列各句中,沒有語病的一句是
A. 大學(xué)通識教育近年來在中國受到高度重視,各大學(xué)紛紛進(jìn)行通識教育課程改革,許多高校開 設(shè)的人文素質(zhì)教育課程備受廣大家長和學(xué)生所喜愛。
B. 男女比例的嚴(yán)重失衡,將導(dǎo)致數(shù)千萬的男性尤其是農(nóng)村地區(qū)男性面臨娶妻難,從而形成大量 的失婚群體,引發(fā)一系列的社會問題。
C. 第十三屆全運(yùn)會增設(shè)了 19個(gè)群眾比賽項(xiàng)目,大家對民間英豪與
9、國手到底有多大差距產(chǎn)生了 濃厚的興趣,業(yè)余選手也實(shí)現(xiàn)了參加全運(yùn)會的夢想。
D. 一個(gè)人的膽識與他是否注重自我反思有著直接的關(guān)系,有膽無識就會盲干,有識無膽就會徘 徊,有膽有識才會成功。
10. 下列各句中,沒有語病的一句是
A. 今年9月開始推行的"部編本”教材,大大增加了傳統(tǒng)文化篇目比重,古文體裁更加多樣,編 寫從古風(fēng)民歌到詩詞絕句,從兩漢論文到明清小品均有收錄。
B. 為推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,R沙出臺"人才新政22條",著眼于培養(yǎng)和引進(jìn)一批高層次領(lǐng)軍人才 和未來之星,打造高端人才頂天立地、青年人才和技能人才鋪天蓋地的人才系統(tǒng)。
C. 隨著“90后"博導(dǎo)楊樹走紅,越來越多的年輕學(xué)者涌入
10、人們視線,他們憑借刻苦鉆研,成為學(xué) 術(shù)界的新生力量,徹底顛覆了人們對于大學(xué)老師“白發(fā)先生”的傳統(tǒng)印象。
D. 中國科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn),喜馬拉雅山冰川退縮,湖泊的面積擴(kuò)張,冰湖潰決危險(xiǎn)性增大, 引起了研究者的廣泛關(guān)注。
答案
1. 【答案】B
【解析】A項(xiàng),“數(shù)百倍左右”,"數(shù)〃和“左右〃表意重復(fù)。C項(xiàng),中途易轍,在"暖粉們〃之前加上 “讓D項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)改為"杭州一名四年級小學(xué)生"。
【知識點(diǎn)】語序不當(dāng)、成分贅余、成分殘缺【答案】D
【解析】A項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)改為"中國漢字的起源、形成、演變、發(fā)展和傳播B項(xiàng),句式雜糅, 可改為“先把花生、芝麻或油菜籽等油料產(chǎn)品烘、烤、碾、蒸氣C項(xiàng)
11、,成分贅余,應(yīng)刪去"的校園 環(huán)境”。
【知識點(diǎn)】結(jié)構(gòu)混亂、成分贅余、語序不當(dāng)【答案】A
【解析】B項(xiàng),搭配不當(dāng),應(yīng)為“加大......力度〃。C項(xiàng),“圍繞微信支付為核心”句式雜糅,應(yīng)改為 "以微信支付為核心”或"圍繞微信支付”。D項(xiàng),中途易轍,應(yīng)改為“自2017《財(cái)富》全球論壇宣布 落戶廣州以來”。
【知識點(diǎn)】搭配不當(dāng)、成分殘缺、結(jié)構(gòu)混亂【答案】C
【解析】A項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,中途易轍,應(yīng)在“出生于”前面加上“石黑一雄”。B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,暗換 主語,應(yīng)改為“同時(shí)使觀眾受到了視覺和心靈上的震撼氣D項(xiàng),"每年預(yù)計(jì)”語序不當(dāng),應(yīng)改為"預(yù)計(jì) 每年〃。
【知識點(diǎn)】結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺、語序不當(dāng)【答案
12、】A
【解析】B項(xiàng),語序不當(dāng),將“接受、理解和掌握"改為“理解、接受和掌握”。C項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng) 在"提出"后加"以”。D項(xiàng),句中使用“能否〃兩面詞,卻沒有與之呼應(yīng)的詞語,致使兩面對一面,可 將“能否”刪去。
【知識點(diǎn)】搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂【答案】D
【解析】A項(xiàng),缺賓語中心語,"勞動力短缺”后加“的問題〃。B項(xiàng),“據(jù)......顯示”是個(gè)隱蔽度極高的 復(fù)合介詞雜糅,刪去“據(jù)"或“顯示”。C項(xiàng),"不僅民眾”淹沒主語,應(yīng)該改成“民眾不僅”;“呼吁要在" 中間加上"政府"一一“民眾不僅要將樸槿惠趕下臺,而且呼吁政府要在韓國創(chuàng)造更加公正的社會環(huán) 境”。
【知識點(diǎn)】語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、
13、成分殘缺【答案】A
【解析】B項(xiàng),不合邏輯,將“無時(shí)無刻〃改為“時(shí)時(shí)刻刻〃;或?qū)?無時(shí)無刻地"改為“無時(shí)無刻不”。C
項(xiàng),語序不當(dāng),改為"家長就對孩了從小”。D項(xiàng),“確保"后面應(yīng)加"把"。
【知識點(diǎn)】不合邏輯、成分殘缺、語序不當(dāng)【答案】C
【解析】A項(xiàng),不合邏輯,應(yīng)該是“六分之一〃在前,“五分之一”在后。B項(xiàng),并列詞語語序不當(dāng), "論證與調(diào)研”應(yīng)改為“調(diào)研與論證";成分贅余,刪去“在......后"或"經(jīng)過”。D項(xiàng),成分殘缺,可在 "利用”后加"的城市”。
【知識點(diǎn)】成分殘缺、語序不當(dāng)、不合邏輯【答案】D
【解析】A項(xiàng),句式雜糅,改為“備受廣大家長和學(xué)生喜愛”或“為廣大家長和學(xué)生所喜愛〃。B項(xiàng), 成分殘缺,"面臨娶妻難"后面缺失賓語中心語“的問題”。C項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)為“業(yè)余選手實(shí)現(xiàn)了 參加全運(yùn)會的夢想,大家也對民間英豪與國手到底有多大差距產(chǎn)生了濃厚的興趣"。
【知識點(diǎn)】結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺、語序不當(dāng)【答案】C
【解析】A項(xiàng),句式雜糅,刪去“編寫"。B項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)為“引進(jìn)和培養(yǎng)〃;搭配不當(dāng),“系統(tǒng)" 改為“格局”。D項(xiàng),句式雜糅,“研究發(fā)現(xiàn)”的是后文的三種情況,而“引起了研究者的廣泛關(guān)注"的 主語是前文中的三種情況,此三種情況既已經(jīng)作為“研究發(fā)現(xiàn)''的賓語,則不可再作“引起”的主語, 可去掉最后一個(gè)分句。
【知識點(diǎn)】結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)