九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題1 分子和原子課件 新人教版.ppt
《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題1 分子和原子課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題1 分子和原子課件 新人教版.ppt(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子 原子等微小粒子構(gòu)成的 2 認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 3 運(yùn)用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 用微粒的觀點(diǎn)解釋日常生活中的問(wèn)題 2 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容一分子 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 閱讀課本第48 50頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容 完成下列填空 1 物質(zhì)是由 等微小的粒子構(gòu)成的 2 分子的概念 分子是保持物質(zhì)的最小粒子 分子的性質(zhì) 分子的體積和質(zhì)量都 分子之間有一定 且分子之間的間隔受熱 遇冷 分子不停地 且溫度越高運(yùn)動(dòng)越快 分子 原子 化學(xué)性質(zhì) 很小 間隔 增大 減小 運(yùn)動(dòng) 討論交流 1 某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng) 請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題 1 實(shí)驗(yàn)一 在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2至3滴酚酞試液 再向其中滴加濃氨水 由實(shí)驗(yàn)一得出的結(jié)論有 2 實(shí)驗(yàn)二 如圖甲所示 燒杯B中的現(xiàn)象是 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 3 為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠 該興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)三 如圖乙所示 作為對(duì)比實(shí)驗(yàn) 你認(rèn)為有無(wú)必要 理由是 2 用分子的觀點(diǎn)解釋物理變化和化學(xué)變化 溫馨點(diǎn)撥 1 1 酚酞遇蒸餾水不變色 酚酞遇氨水變紅色 2 溶液變成紅色 氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到B燒杯中 溶于水形成氨水 酚酞遇氨水變紅色 3 沒(méi)有必要 此實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做過(guò) 2 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí) 只是分子之間的間隔發(fā)生了變化 分子本身不變 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí) 分子本身發(fā)生了變化 變成了別的物質(zhì)的分子 名師歸納 分子具有以下特征 1 分子的質(zhì)量和體積都很小 2 分子總是不斷地運(yùn)動(dòng) 3 分子間有間隔 反饋練習(xí) 1 下列事實(shí)不能用分子的觀點(diǎn)解釋的是 A 柳絮紛飛B 花香四溢C 給輪胎打氣時(shí)氣體被壓縮D 1滴水中大約有1 67 10 21 個(gè)水分子2 吸煙有害健康 非吸往往會(huì)因吸煙者吸煙而造成被動(dòng)吸煙 這是因?yàn)?A 分子在不斷運(yùn)動(dòng)B 分子之間有間隔C 分子的體積很小D 分子的質(zhì)量很小如圖所示實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明 A 分子很小B 分子間有間隔C 分子在不斷運(yùn)動(dòng)D 分子可以分成原子 A A B 學(xué)習(xí)內(nèi)容二原子 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 閱讀課本第50頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容 完成下列填空 1 分子是由原子構(gòu)成的有些分子由同種原子構(gòu)成 如1個(gè)氧分子是由個(gè)氧原子構(gòu)成的 1個(gè)氫分子是由個(gè)氫原子構(gòu)成的 大多數(shù)分子由種或原子構(gòu)成 如1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的 1個(gè)氨分子是由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成的 2 原子是中的最小粒子 3 在化學(xué)變化中 分成原子 重新組合成新的分子 在化學(xué)變化中不能再分 2 2 兩 兩種以上 化學(xué)變化 分子 原子 原子 討論交流 比較分子和原子的異同 溫馨點(diǎn)撥 分子和原子的比較同 體積小 質(zhì)量輕 恒運(yùn)動(dòng) 有間隙 同種分子性質(zhì)相同 同種原子性質(zhì)也相同 異 在化學(xué)變化中 分子可以再分 而原子不能再分 聯(lián)系 名師歸納 1 由原子構(gòu)成的物質(zhì) 化學(xué)性質(zhì)由原子保持 2 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 但是用物理方法還可以再分 3 由同種原子構(gòu)成的純凈物是單質(zhì) 由不同種原子構(gòu)成的純凈物是化合物 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物 由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物 反饋練習(xí) 1 下列敘述正確的是 A 同種原子可以結(jié)合成分子 不同種原子不能結(jié)合成分子B 空氣是由空氣分子構(gòu)成的C 空氣里的氮?dú)?氧氣混合后 它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變D 空氣里的氮?dú)?氧氣等分子均勻混合在一起2 化學(xué)是在原子 分子的水平上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科 請(qǐng)你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷 以下事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是 序號(hào)事實(shí)解釋A 新裝修的房間中有異味分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B 用掃描隧道顯微鏡觀測(cè)到原子和分子分子的體積很小C 用乙烯合成聚乙烯塑料分子之間有間隔D 過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣分子可以再分 D C 3 如圖表示氫氣和氯氣反應(yīng)的示意圖 試回答 1 該反應(yīng)的類型屬于反應(yīng) 2 在反應(yīng)中 氫氣分子變成 氯氣分子變成 它們相互結(jié)合形成新的分子是氯化氫分子 3 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是 因此在這個(gè)反應(yīng)中 發(fā)生變化的粒子是 化合 氫原子 氫原子 氫分子 氯原子 氫氣分子 氯氣分子- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題1 分子和原子課件 新人教版 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 第三 單元 課題 分子 原子 課件 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-7159176.html