人教部編小學三年級語文上11一塊奶酪.ppt

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新課導入 排隊地上跑 身體細又小 做事最勤勞 紀律第一好 螞蟻 11 一塊奶酪 1 會認 誘 舔 等11個生字 掌握 稍 處 兩個多音字 2 流利 通順 有感情地朗讀課文 體會螞蟻隊長的心理變化 3 學習螞蟻的紀律嚴明和團結(jié)互助 新課導入 1 自由讀 要求讀準字音 讀通句子 2 和同桌合作讀 注意讀出感情 3 默讀 標注出重點語句和不懂的地方 初讀課文 誘人 宣布 犯錯 稍息 猶豫 強大 舔一舔 處罰 禁令 毅力 y u qi ng xu n f n sh o y y j n ch ti n 跺腳 聚齊 du j 字詞學習 嘀咕 小聲說 私下里說 爭先恐后 爭著向前 唯恐落后 毅力 堅強持久的意志 禁令 禁止從事某項活動的法令 七上八下 形容心里慌亂不安 無所適從的感覺 依舊 仍然 猶豫 拿不定主意 四面八方 泛指周圍各地或各個方面 執(zhí)行 實施 實行 政策 法律 計劃 命令等 本文主要介紹了螞蟻隊長組織一群螞蟻一起 但途中掉了一點奶酪渣 螞蟻隊長經(jīng)過一番猶豫 決定以身作則 把奶酪渣給吃了的故事 搬奶酪 最小的螞蟻 整體感知 默讀課文1 3自然段 你從這里看出螞蟻隊長是個怎樣的領導 課文解讀 螞蟻隊長集合好隊伍 向大家宣布 今天搬運糧食 只許出力 不許偷嘴 誰偷了嘴 就要受到處罰 一只小螞蟻在隊列里嘀咕 要是偷嘴的是您呢 螞蟻隊長說 照樣要受處罰 大家一聽 都來勁了 爭先恐后趕到運糧地點 搶著抬大的 搬重的 誰也不愿偷懶 有感情地朗讀螞蟻隊長的這段話 從這里可以看出螞蟻隊長什么特點 這一部分要讀出嚴肅 堅定的語氣 可以看出螞蟻隊長是一位非常講紀律的領導 今天搬運糧食 只許出力 不許偷嘴 誰偷了嘴 就要受到處罰 有感情地朗讀這段對話 想一想 螞蟻隊長是一只什么樣的螞蟻 這里要讀出小螞蟻的置疑和螞蟻隊長的堅定和公正 嚴于律己 大公無私 一只小螞蟻在隊列里嘀咕 要是偷嘴的是您呢 螞蟻隊長說 照樣要受處罰 這里可以看出螞蟻隊長十分具有領導才能 大家都很信服螞蟻隊長 還可以看出小螞蟻們都很團結(jié) 勤勞 大家一聽 都來勁了 爭先恐后趕到運糧地點 搶著抬大的 搬重的 誰也不愿偷懶 爭先恐后 搶著 誰也不愿 默讀課文4 12自然段 體會螞蟻隊長的心理變化 他左抬抬不起 右搬搬不動 只好叫來七八只小螞蟻當助手 奶酪很大 抬著它 不要說吃 單是聞聞 都要淌口水 奶酪很誘人 小螞蟻們嘴叼著它 要做到不趁機舔一下 那要有多大的毅力 多強的紀律性啊 紀律嚴明意志堅定 練一練 不要說 單是 都要 抬著它 不要說吃 單是聞聞 都要淌口水 這么厚一本書 讀懂讀透 讀完 花費很長時間 奶酪掉了一個角 猜一猜螞蟻隊長會怎么處理 提示 1 螞蟻隊長自己悄悄吃掉 2 忍痛丟掉奶酪渣 3 抓鬮決定誰吃奶酪 4 大家比賽 贏了的吃奶酪 5 把奶酪渣帶回去 盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣 螞蟻隊長想 丟掉 實在太可惜 趁機吃掉它 又要犯不許偷嘴的禁令 七上八下 聽到命令 大家放下奶酪 卻不走開 牽掛 文中螞蟻隊長為什么 生氣 后來又為什么 猶豫 你能猜到他當時想了什么嗎 因為大家都不聽螞蟻隊長的命令 所以他 生氣 猶豫 是因為這塊奶酪渣太誘人了 但是螞蟻隊長又不能犯禁令 他心里十分掙扎怎么處理奶酪渣 提示 我身為隊長一定要以身作則 這塊奶酪渣子不能浪費 就給最小的那只螞蟻吃掉吧 他登上一塊大石板 突然下令 注意啦 全體都有 稍息 立正 向后 轉(zhuǎn) 齊步 走 他猶豫了一會兒 終于一跺腳 注意啦 全體都有 稍息 立正 向后 轉(zhuǎn) 齊步 走 對比螞蟻隊長下的兩次命令有什么區(qū)別 用合適的語氣讀一讀 第一次 全體都有 后是句號 第二次是感嘆號 第一次的命令要讀出惱火 氣憤的語氣 第二次的命令要讀出堅定 大公無私的語氣 仔細閱讀螞蟻隊長的命令 想一想 螞蟻隊長是一只什么樣的螞蟻 愛護弱小 螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻 這點兒奶酪渣是剛才弄掉的 丟了可惜 你吃掉它 默讀課文4 12自然段 思考為什么大家干活時 勁頭比剛才更足 因為螞蟻隊長用自己的行動證明了自己的大公無私 他的嚴于律己 以身作則和對小螞蟻的愛護都讓大家對他更加信服 所以大家干活更起勁了 大家又干起活來了 勁頭比剛才更足 奶酪一會兒就被搬進洞里去了 結(jié)構(gòu)梳理 一塊奶酪 螞蟻隊長 小螞蟻們 大公無私嚴于律己以身作則愛護弱小 紀律嚴明團結(jié)勤勞 大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎 還有無法解決的問題嗎 說出來 我們一起討論一下吧 學完了這一課 你喜歡文中的螞蟻隊長嗎 為什么 提示 喜歡 因為螞蟻隊長是一個大公無私 嚴于律己 以身作則 愛護弱小的好領導 隨堂練習