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1、3.3身體的防衛(wèi)(1)九年級下冊情境導入一、對微生物的抵抗人體的許多結(jié)構(gòu)和方法保護我們免受病患。防止病原體侵入體內(nèi)抵抗已侵入體內(nèi)的病原體講授新課讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線有哪些?有皮膚，淚液，胃液，纖毛等 (1)皮膚 起屏障作用，防止病原體進入人體， (2)皮膚分泌物有殺菌作用 (3)呼吸道 黏膜上的纖毛擺動，清除異物和病菌 (4) 淚液中溶菌酶、胃液中胃酸、呼吸道黏液能殺死病菌皮膚 胃壁的黏膜 呼吸道黏膜上的纖毛 阻擋或殺死病原體，不讓病原體侵入人體的第一道防線如果病原體突破以上防線侵入人體后會怎樣呢？組成 ：功能 ：病原體皮膚血管第二道防線吞噬細胞在組織中吞食和消化病原體血液中的吞
2、噬細胞皮膚破損，病原體進入體內(nèi)吞噬細胞人體第二道防線組成 ：功能 ：吞噬細胞吞噬和消化病原體 它們對人體的作用有什么共同的特點呢？ 能對多種病原體產(chǎn)生免疫防御作用非特異性免疫第一、二道防線是對多種病原體的防御作用包括：細菌、病毒、移植器官、花粉、自身組織（癌細胞）等抗原能和淋巴細胞產(chǎn)生免疫反應的物質(zhì)抗體淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)免疫球蛋白，有特異性在細胞外體液中產(chǎn)生。抗體附在病原體表面，使病原體更易被吞噬細胞吞食抗體抗體是如何對付病原體的？抗體附在病原體上病原體被溶解及殺死病原體被抗體粘結(jié)在一起，以致不能進入細胞或繁殖在體液中消滅病原體體液免疫一旦病原體進入細胞內(nèi)時，人體還有什么免
3、疫方法？記憶細胞消滅清除在細胞內(nèi)消滅病原體淋巴因子釋放特異性免疫第三道防線是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用體液免疫細胞免疫在體液中消滅病原體B淋巴細胞抗體T淋巴細胞淋巴因子在細胞內(nèi)消滅病原體特異性免疫皮膚的屏障作用吞噬細胞吞食病原體淚液、胃液殺死病菌自然免疫本課小結(jié)類 型淋巴細胞病原體所在產(chǎn)生免疫物質(zhì)抗體 B 淋巴細胞細胞內(nèi) 淋巴因子T 淋巴細胞細胞外1、有些傳染病，你只要得過1次，就不會再得第2次，這是什么原因？2、為什么移植的器官會遭受排斥？B淋巴細胞產(chǎn)生的記憶細胞有記憶功能，當同一抗原再次進入人體時，記憶細胞就會迅速增殖和分化，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，使人不會再次得病。主要是
4、血液中的T淋巴細胞能識別進入人體的異物，并發(fā)揮直接或間接的作用，來消滅和 清除異物1下列免疫作用中沒有淋巴細胞參與的是() A、細胞免疫 B非特異性免疫 C、體液免疫 D特異性免疫2人體免疫有三道防線，在三道防線中，居于非特異性免疫的是 () A、只有第1道防線 B只有第2道防線 C1、2兩道防線 D1、3兩道防線BC拓展練習3判斷下列說法的正誤。(1)人體皮膚的屏障作用是非特異性免疫。 (2)特異性免疫只能對特定的病原體起作用。(3)抗體是由抗原產(chǎn)生的。(4)B淋巴細胞和T淋巴細胞都具有免疫記憶的能力。 (5)抗體是一類蛋白質(zhì)。 (6)T淋巴細胞的作用是產(chǎn)生抗體,完成免疫反應4當病毒、病菌等
5、病原體侵入人體后，人體能產(chǎn)生一種抵抗某種病原體的物質(zhì)，這種物質(zhì)叫 () A抗原 B抗體 C、B淋巴細胞 DT淋巴細胞B5、通過飛沫傳播的肺結(jié)核的由結(jié)核桿菌進入人體后引起的，結(jié)核桿菌從傳染病的角度看屬，從免疫學角度看屬于。病原體抗原6下列不屬于特異性免疫的是 () A淚液的殺菌作用 BB淋巴細胞產(chǎn)生抗體完成免疫反應 CT淋巴細胞直接消滅病原體 DT淋巴細胞釋放淋巴因子完成免疫反應7B淋巴細胞和T淋巴細胞的共同之處在于() A產(chǎn)生抗體 B釋放淋巴因子 C免疫記憶能力 D產(chǎn)生非特異性免疫 AC8人體器官移植手術(shù)中，碰到的最大難題是，移入的器官受人體的“排異作用”而不易成活。這主要是哪種細胞在起作用
6、() A紅細胞 BT淋巴細胞 C、B淋巴細胞 D血小板B時間（日）抗體的濃度原發(fā)反應繼發(fā)反應再次感染抗原X首次感染抗原X10.如 圖是表示人在先后兩次感染同一種病原體后血液中相應抗體的產(chǎn)生情況。根據(jù)圖示回答下列問題：（1）人體內(nèi)抗體的作用是_。（2）一般情況下患此病原體感染的疾病康復后，短時間內(nèi)不會再患此病。請說明理由：_。（3）第二次感染時，即使時隔一段時間，但抗體并不像第一次那樣感染后 要過一段時間才產(chǎn)生抗體，而是很快產(chǎn)生足量的抗體，其原因是：_。中和抗原產(chǎn)生的毒素和殺死抗原因為在抗體在體內(nèi)可以停留一段時間，起到抵抗抗原的作用由于淋巴細胞的記憶功能對侵入人體的抗原及時作出識別并大量產(chǎn)生相應的抗體，進行消滅。
九年級科學下冊 第3章 人的健康 3.3 身體的防衛(wèi)教學課件1 （新版）浙教版
