中考?xì)v史主題研究系列 世界古、近代史 主題六 世界近代科學(xué)與思想文化課件

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1、主題六主題六 世界近代科學(xué)與思世界近代科學(xué)與思想文化想文化模塊四模塊四 世界古、近代史世界古、近代史第一部分第一部分 主題研究主題研究考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 科學(xué)與思科學(xué)與思想想考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 文學(xué)與藝文學(xué)與藝術(shù)術(shù)考點(diǎn)全解考點(diǎn)全解考點(diǎn)考點(diǎn)1 科學(xué)與思想科學(xué)與思想20152015年是愛因斯坦年是愛因斯坦相對(duì)論相對(duì)論創(chuàng)立創(chuàng)立110110周年周年牛頓牛頓 達(dá)爾文達(dá)爾文愛因斯坦愛因斯坦 伏爾泰伏爾泰科科學(xué)學(xué)牛牛頓頓1717世紀(jì)英國偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家世紀(jì)英國偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，近代自然科學(xué)的集大成者。在天和數(shù)學(xué)家，近代自然科學(xué)的集大成者。在天文學(xué)方面發(fā)現(xiàn)文學(xué)方面發(fā)現(xiàn)_；數(shù)學(xué)方面創(chuàng)立；數(shù)學(xué)方面

2、創(chuàng)立微積分；力學(xué)方面確立了著名的運(yùn)動(dòng)三定律，微積分；力學(xué)方面確立了著名的運(yùn)動(dòng)三定律，即慣性定律、比例定律和作用反作用定律，即慣性定律、比例定律和作用反作用定律，建立了一個(gè)完整的建立了一個(gè)完整的_理論體系，是理論體系，是自然科學(xué)史上的第一次理論大綜合，對(duì)自然自然科學(xué)史上的第一次理論大綜合，對(duì)自然科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響1414年曲靖年曲靖1818題、題、1313年大理等八地年大理等八地2222題、題、1313年西雙版納年西雙版納2121題已題已考考 萬有引力定律萬有引力定律經(jīng)典力學(xué)經(jīng)典力學(xué)科科學(xué)學(xué)_1919世紀(jì)英國的博物學(xué)家，世紀(jì)英國的博物學(xué)家，18591859年出年出版

3、了科學(xué)巨著版了科學(xué)巨著_。書中提。書中提出了生物進(jìn)化思想和自然選擇理論，出了生物進(jìn)化思想和自然選擇理論，其規(guī)律是其規(guī)律是 14年云南22題、13年昆明20題已考。有力。有力地打擊了人類起源問題上的神學(xué)觀點(diǎn)，地打擊了人類起源問題上的神學(xué)觀點(diǎn)，為現(xiàn)代生物學(xué)及人類學(xué)的發(fā)展奠定了為現(xiàn)代生物學(xué)及人類學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)基礎(chǔ)達(dá)爾文達(dá)爾文物種起源物種起源物競(jìng)天擇，適者生存物競(jìng)天擇，適者生存科科學(xué)學(xué)愛因愛因斯坦斯坦2020世紀(jì)最偉大的自然科學(xué)家之一，他世紀(jì)最偉大的自然科學(xué)家之一，他在物理學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域都有重大貢獻(xiàn)，最重在物理學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域都有重大貢獻(xiàn)，最重要的是要的是2020世紀(jì)初世紀(jì)初_的創(chuàng)立的創(chuàng)立13年昭通20

4、題、12年云南19題已考。相對(duì)論是關(guān)相對(duì)論是關(guān)于物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與時(shí)間空間關(guān)系的新理論。它于物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與時(shí)間空間關(guān)系的新理論。它的創(chuàng)立推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命，開創(chuàng)了的創(chuàng)立推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命，開創(chuàng)了整個(gè)自然科學(xué)的新時(shí)代整個(gè)自然科學(xué)的新時(shí)代相對(duì)論相對(duì)論思思想想解解放放_(tái)13年曲靖29（2）題已考簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介1818世紀(jì)，法國著名的啟蒙思想家世紀(jì)，法國著名的啟蒙思想家思思想想主主張張?zhí)岢Y產(chǎn)階級(jí)的自由和平等，抨擊天提倡資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等，抨擊天主教會(huì)的黑暗統(tǒng)治，稱天主教是主教會(huì)的黑暗統(tǒng)治，稱天主教是“最可恥最可恥的騙人羅網(wǎng)的騙人羅網(wǎng)”，并把教皇比作，并把教皇比作“兩足禽兩足禽獸獸”。反對(duì)封建專制制度，主張實(shí)

5、行。反對(duì)封建專制制度，主張實(shí)行_影影響響通過伏爾泰的作品，啟蒙思想傳遍了通過伏爾泰的作品，啟蒙思想傳遍了法國及整個(gè)歐洲，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下具法國及整個(gè)歐洲，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下具有進(jìn)步意義有進(jìn)步意義14年昆明20題、13年大理八地23題、13年德宏21題已考伏爾泰啟蒙伏爾泰啟蒙運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)13年西雙版納29（2）題已考伏爾泰伏爾泰開明君主制開明君主制思思想想解解放放啟蒙啟蒙運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)13年西雙版納29（2）題已考時(shí)間時(shí)間17171818世紀(jì)世紀(jì)代表人代表人物物伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭性質(zhì)性質(zhì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)歐洲資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)_的思的思想文化運(yùn)動(dòng)想文化運(yùn)動(dòng)地位地位是繼文藝復(fù)

6、興之后近代人類的第二次是繼文藝復(fù)興之后近代人類的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)思想解放運(yùn)動(dòng)影響影響有力地沖擊了封建專制制度，為資產(chǎn)有力地沖擊了封建專制制度，為資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想上、理論上的準(zhǔn)備，階級(jí)革命提供了思想上、理論上的準(zhǔn)備，具有深遠(yuǎn)的歷史影響具有深遠(yuǎn)的歷史影響思想原思想原則則自由平等、三權(quán)分立、人民主權(quán)、自由平等、三權(quán)分立、人民主權(quán)、_和理性主義和理性主義反封建反封建社會(huì)契約論社會(huì)契約論 【“說明說明”拓展拓展】資產(chǎn)階級(jí)思想解放資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)共同的歷史作用是什么？運(yùn)動(dòng)共同的歷史作用是什么？ 思想解放促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)了社思想解放促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展，為新興資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封

7、會(huì)發(fā)展，為新興資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建勢(shì)力提供了有力支援，為資產(chǎn)階級(jí)革命建勢(shì)力提供了有力支援，為資產(chǎn)階級(jí)革命或改革提供了思想武器等。或改革提供了思想武器等。 【異同比較異同比較】文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、社會(huì)主義思想的對(duì)比歸納社會(huì)主義思想的對(duì)比歸納拓展提升拓展提升內(nèi)容內(nèi)容文藝復(fù)興文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)社會(huì)主義思想社會(huì)主義思想時(shí)間時(shí)間14141616世紀(jì)世紀(jì)17171818世紀(jì)世紀(jì)1919世紀(jì)世紀(jì)代表代表人物人物但丁、達(dá)但丁、達(dá)芬奇、芬奇、莎士比亞莎士比亞伏爾泰、孟德斯鳩伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、盧梭馬克思、恩格馬克思、恩格斯斯核心核心人文主義人文主義理性主義理性主義馬克思主義馬克

8、思主義影響影響是資產(chǎn)階級(jí)叩是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)思想解放運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)弘揚(yáng)理是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性、全面清算封建性、全面清算封建專制意識(shí)形態(tài)的思專制意識(shí)形態(tài)的思想解放運(yùn)動(dòng)想解放運(yùn)動(dòng)成為世界成為世界無產(chǎn)階級(jí)的銳無產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器利思想武器（ 20142014曲靖曲靖1818題）題）歐洲的知識(shí)階層認(rèn)為：上歐洲的知識(shí)階層認(rèn)為：上帝創(chuàng)造了世界，而牛頓發(fā)現(xiàn)了上帝創(chuàng)造世界的方法。帝創(chuàng)造了世界，而牛頓發(fā)現(xiàn)了上帝創(chuàng)造世界的方法。牛頓的科學(xué)成就是牛頓的科學(xué)成就是( () )A. A. 建立完整的經(jīng)典力學(xué)理論體系建立完整的經(jīng)典力學(xué)理論體系B. B. 創(chuàng)立相對(duì)論創(chuàng)立相對(duì)論C. C. 提出進(jìn)

9、化論思想和自然選擇理論提出進(jìn)化論思想和自然選擇理論D. D. 發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象A（ 20122012云南云南1919題）題）下愛因斯坦是下愛因斯坦是2020世紀(jì)世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一。德國把偉大的科學(xué)家之一。德國把20052005年定為年定為“愛因愛因斯坦年斯坦年”，以紀(jì)念這位科學(xué)家在物理學(xué)上的偉，以紀(jì)念這位科學(xué)家在物理學(xué)上的偉大貢獻(xiàn)。愛因斯坦最偉大的貢獻(xiàn)是大貢獻(xiàn)。愛因斯坦最偉大的貢獻(xiàn)是 （）A. A. 發(fā)現(xiàn)萬有引力定律發(fā)現(xiàn)萬有引力定律B. B. 提出相對(duì)論提出相對(duì)論C. C. 研制侯氏制堿法研制侯氏制堿法 D. D. 創(chuàng)立生物進(jìn)化論創(chuàng)立生物進(jìn)化論B B（ 20142014云南云

10、南2222題）有位著名的生物學(xué)家題）有位著名的生物學(xué)家以充分的事實(shí)證明了物種的可變性，并以自然以充分的事實(shí)證明了物種的可變性，并以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化，從根本上推翻選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化，從根本上推翻了了“神創(chuàng)論神創(chuàng)論”和和“物種不變論物種不變論”，從而完整地，從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說。他是確立了生物進(jìn)化學(xué)說。他是( () )A. A. 牛頓牛頓 B. B. 達(dá)爾文達(dá)爾文C. C. 愛因斯坦愛因斯坦 D. D. 伏爾泰伏爾泰B B（ 20132013大理等八地大理等八地2323題）題）他把教皇比作他把教皇比作“兩兩只腳的禽獸只腳的禽獸”，把教士比作，把教士比作“文明惡棍文明惡

11、棍”，強(qiáng)調(diào)天，強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)，反對(duì)等級(jí)特權(quán)，并且認(rèn)為私有財(cái)產(chǎn)是神圣賦人權(quán)，反對(duì)等級(jí)特權(quán)，并且認(rèn)為私有財(cái)產(chǎn)是神圣的。的?！八笔鞘? () )A. A. 盧梭盧梭 B. B. 孟德斯鳩孟德斯鳩 C. C. 伏爾泰伏爾泰 D. D. 狄德羅狄德羅C考點(diǎn)考點(diǎn)2 文學(xué)與藝術(shù)文學(xué)與藝術(shù)莎士比亞莎士比亞托爾斯泰托爾斯泰愛貝多芬愛貝多芬最后的晚餐最后的晚餐向日葵向日葵莎士比亞莎士比亞英國文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的詩人和劇作家。作英國文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的詩人和劇作家。作品深刻反映了當(dāng)時(shí)英國的政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化品深刻反映了當(dāng)時(shí)英國的政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化和民俗狀況，在歐洲文學(xué)史上占有重要地位，和民俗狀況，在歐洲文

12、學(xué)史上占有重要地位，_李爾王李爾王麥克白斯麥克白斯是莎士比亞的四大悲劇，其中是莎士比亞的四大悲劇，其中哈姆雷特哈姆雷特被譽(yù)為被譽(yù)為莎士比亞戲劇的王冠，是其悲劇的代表作莎士比亞戲劇的王冠，是其悲劇的代表作_俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家，世界文學(xué)巨俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家，世界文學(xué)巨匠。作品反映了匠。作品反映了1919世紀(jì)后半期俄國的重要社會(huì)現(xiàn)象，世紀(jì)后半期俄國的重要社會(huì)現(xiàn)象，充分表現(xiàn)了農(nóng)民與地主、貧與富、統(tǒng)治者與被統(tǒng)治充分表現(xiàn)了農(nóng)民與地主、貧與富、統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之間的尖銳對(duì)立。他創(chuàng)作的代表作者之間的尖銳對(duì)立。他創(chuàng)作的代表作_和和安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜是震驚世界文壇的巨著。列是震驚世界文壇

13、的巨著。列寧稱他的作品是寧稱他的作品是“_ ” ”哈姆雷特哈姆雷特奧賽羅奧賽羅托爾斯泰托爾斯泰戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平俄國革命的鏡子俄國革命的鏡子貝多芬貝多芬1919世紀(jì)的音樂泰斗，交響樂是貝多芬作品世紀(jì)的音樂泰斗，交響樂是貝多芬作品中的精粹。他的作品充滿了民主精神和理想信中的精粹。他的作品充滿了民主精神和理想信念，構(gòu)思宏大、氣勢(shì)磅礴，具有強(qiáng)大的感染力，念，構(gòu)思宏大、氣勢(shì)磅礴，具有強(qiáng)大的感染力，以以_命運(yùn)交響曲命運(yùn)交響曲和和合唱交合唱交響曲響曲最為出色最為出色最后的晚最后的晚餐餐意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大藝術(shù)家意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大藝術(shù)家_的代表作品，取材于的代表作品，取材于圣經(jīng)圣經(jīng)，描繪耶穌在被，描

14、繪耶穌在被捕前和捕前和1212門徒共進(jìn)晚餐的情景，是世界美術(shù)寶門徒共進(jìn)晚餐的情景，是世界美術(shù)寶庫的典范之作庫的典范之作向日葵向日葵 13年普洱25題已考荷蘭偉大畫家荷蘭偉大畫家_的代表作品，作品的代表作品，作品畫面艷麗，和諧、優(yōu)雅，每朵葵花都像燃燒的畫面艷麗，和諧、優(yōu)雅，每朵葵花都像燃燒的火焰，表現(xiàn)了他對(duì)生活的無比熱愛火焰，表現(xiàn)了他對(duì)生活的無比熱愛英雄交響曲英雄交響曲達(dá)達(dá)芬奇芬奇凡凡高高【考點(diǎn)點(diǎn)撥考點(diǎn)點(diǎn)撥】英雄交響曲英雄交響曲的時(shí)代大的時(shí)代大背景是拿破侖在法國大革命后保護(hù)法國大背景是拿破侖在法國大革命后保護(hù)法國大革命的成果。革命的成果。拓展提升拓展提升（ 20142014成都）成都）今年的今年

15、的“世界讀書日世界讀書日”(4(4月月2323日日) )也是莎士比亞也是莎士比亞450450周年的紀(jì)念日。他的一生創(chuàng)作周年的紀(jì)念日。他的一生創(chuàng)作了很多名作，不少作品都被改編成舞臺(tái)劇、戲劇等了很多名作，不少作品都被改編成舞臺(tái)劇、戲劇等形式在民間廣泛傳播。以下屬于其悲劇作品的是形式在民間廣泛傳播。以下屬于其悲劇作品的是( )( )羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉哈姆雷特哈姆雷特仲仲夏夜之夢(mèng)夏夜之夢(mèng)威尼斯商人威尼斯商人A. A. B. B. C. C. D. D. A A第第二二次次工工業(yè)業(yè)革革命命璀璨的近璀璨的近代文化代文化電力廣電力廣泛應(yīng)用泛應(yīng)用邁入電邁入電氣時(shí)代氣時(shí)代交通運(yùn)交通運(yùn)輸革命輸革命帝帝國

16、國主主義義爭(zhēng)爭(zhēng)奪奪世世界界霸霸權(quán)權(quán)帝國主義矛盾帝國主義矛盾加劇加劇三國同盟三國同盟三國協(xié)約三國協(xié)約第第一一次次世世界界大大戰(zhàn)戰(zhàn)體現(xiàn)體現(xiàn)時(shí)代時(shí)代精神精神影響影響深遠(yuǎn)深遠(yuǎn)思想思想科學(xué)科學(xué)文學(xué)文學(xué)藝術(shù)藝術(shù)伏爾泰伏爾泰牛頓牛頓 達(dá)爾文達(dá)爾文 愛因斯坦愛因斯坦列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰進(jìn)入帝國主義進(jìn)入帝國主義階段階段凡凡高高 貝多芬貝多芬課課堂堂小小結(jié)結(jié)（ 20142014汕尾）汕尾）在伏爾泰、孟德斯鳩等歐洲啟蒙在伏爾泰、孟德斯鳩等歐洲啟蒙思想家的著作中，出現(xiàn)頻率最多的詞匯是思想家的著作中，出現(xiàn)頻率最多的詞匯是( () )A. A. 自由、平等、總統(tǒng)制自由、平等、總統(tǒng)制B. B. 自由、平等、三權(quán)分立自由

17、、平等、三權(quán)分立C. C. 民族、民權(quán)、民主民族、民權(quán)、民主D. D. 民族、民權(quán)、民生民族、民權(quán)、民生綜合演練綜合演練B B（ 20152015原創(chuàng)）原創(chuàng)）某班學(xué)生以某班學(xué)生以“十八世紀(jì)的歐洲十八世紀(jì)的歐洲思想史思想史”為討論主題進(jìn)行探究活動(dòng)，應(yīng)包括的論題為討論主題進(jìn)行探究活動(dòng)，應(yīng)包括的論題有有（）洛克洛克政府論政府論分權(quán)學(xué)說孟德斯鳩分權(quán)學(xué)說孟德斯鳩論法的精神論法的精神權(quán)力制衡學(xué)說盧梭權(quán)力制衡學(xué)說盧梭社會(huì)契社會(huì)契約論約論“人民主權(quán)人民主權(quán)”說但丁說但丁神曲神曲人文人文主義學(xué)說主義學(xué)說A. A. B. B. C. C. D. D. A A（20142014昭陽區(qū)模擬）政治思想文化領(lǐng)域活動(dòng)是昭陽

18、區(qū)模擬）政治思想文化領(lǐng)域活動(dòng)是人類社會(huì)生活核心內(nèi)容之一，探究中外政治思想文人類社會(huì)生活核心內(nèi)容之一，探究中外政治思想文化的發(fā)展，有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的化的發(fā)展，有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的基本情況?；厩闆r。（1 1）孔子被尊為）孔子被尊為“萬世師表萬世師表”主要源于主要源于他在哪一方面的成就與主張？孔子受到歷代封他在哪一方面的成就與主張？孔子受到歷代封建統(tǒng)治者的推崇，其在政治方面的主要思想是建統(tǒng)治者的推崇，其在政治方面的主要思想是什么？什么？教育方面；主要思想：教育方面；主要思想：“仁仁”和和“禮禮”。（2 2）圖二作品出現(xiàn)于歐洲資本主義社會(huì)）圖二作品出現(xiàn)于歐洲資本主義社會(huì)

19、的產(chǎn)生、奠定思想文化基礎(chǔ)的一次重要運(yùn)的產(chǎn)生、奠定思想文化基礎(chǔ)的一次重要運(yùn)動(dòng)中，請(qǐng)寫出該運(yùn)動(dòng)名稱及當(dāng)時(shí)歐洲社會(huì)動(dòng)中，請(qǐng)寫出該運(yùn)動(dòng)名稱及當(dāng)時(shí)歐洲社會(huì)的主要思潮。的主要思潮。文藝復(fù)興；人文主義精神。文藝復(fù)興；人文主義精神。 圖三圖三（3 3）圖三是同一時(shí)代的思想家，他們的）圖三是同一時(shí)代的思想家，他們的思想理論啟迪了人們的思想。談?wù)勊麄兯枷氲乃枷肜碚搯⒌狭巳藗兊乃枷搿Ｕ務(wù)勊麄兯枷氲暮诵膬?nèi)容。核心內(nèi)容。理性主義理性主義。（4 4）圖四所示刊物是）圖四所示刊物是哪一歷史事件思想的主要哪一歷史事件思想的主要陣地？假如你為其投稿，陣地？假如你為其投稿，應(yīng)確定怎樣的主題思想才應(yīng)確定怎樣的主題思想才有可能發(fā)表？有可能發(fā)表？圖四圖四新文化運(yùn)動(dòng)；民主和科學(xué)新文化運(yùn)動(dòng)；民主和科學(xué)（5 5）中外思想文化和社會(huì)進(jìn)步之間存）中外思想文化和社會(huì)進(jìn)步之間存在著怎樣的關(guān)系。在著怎樣的關(guān)系。先進(jìn)思想引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。先進(jìn)思想引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。