八年級歷史下冊 第16課 外交事業(yè)的發(fā)展課件 新人教版.ppt

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外交事業(yè)的發(fā)展 第16課 歷史的瞬間永恒的記憶 新課導入 歷史的瞬間永恒的記憶 新課導入 歷史的瞬間永恒的記憶 新課導入 溫舊知新 中美對話 五六十年代的中美 美 我是 陣營的代表 我要壓倒 陣營 我要跟 爭霸 我要遏制 中 你扶持蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)徹底失敗了 我們 才是中國唯一合法的政府 美 我不甘心 我只承認 承認臺灣 我要把你新生的共和國政權扼殺在搖籃之中 資本主義 社會主義 蘇聯(lián) 中國 中華人民共和國 國民黨 溫舊知新 敵對 求知質疑 求知質疑 外交事業(yè)的發(fā)展 20世紀70年代 改革開放以后的21世紀 共同學習 美國 中國 共同要求 中國國際地位的提高 遏制中國政策的失敗 美蘇爭霸中 美國處于守勢 陷于侵越戰(zhàn)爭的泥潭 有利于對付來自蘇聯(lián)的威脅 對解決臺灣問題實現(xiàn)祖國統(tǒng)一有重要作用 70年代中美改善關系原因 共同學習 材料一 1971年7月 尼克松重申他的意見 認為現(xiàn)在已有五個世界實力中心 西歐 日本 中國 蘇聯(lián)和美國 在本世紀的三分之一時間里 這五只力量將成為決定未來的中心 摘自保羅肯尼迪 大國的興衰 材料二 在美蘇進行對話的同時 美國可能需要在中國問題上為自己找個可以依靠的有利地位 摘自尼克松與戴高樂的談話材料三 在這個世紀 實行過去失敗了的任何政策都是不行的 遏制已經(jīng)過時 尼克松 不戰(zhàn)而勝 材料四 越南戰(zhàn)爭是美國人的滑鐵盧 隨著越南戰(zhàn)爭的爆發(fā)和失利 美國經(jīng)濟指標曾畫出了一道由上升轉為下降的曲線 隨著美國在越南的軍事行動陷入困境 軍費負擔不斷加重 美國經(jīng)濟又調頭向下 1970年美國經(jīng)濟增長則完全于停頓 環(huán)球時報 2002年10月21日 共同學習 中國國際地位的提高 美蘇爭霸中 美國處于守勢 遏制中國政策的失敗 陷于侵越戰(zhàn)爭的泥潭 乒乓外交 中美關系正?；倪^程 1971年7月 基辛格秘密訪華 1972年2月 尼克松訪華 簽署 中美聯(lián)合公報 1979年 中美正式建交 中美發(fā)表 建交公報 共同學習 破冰之旅 尼克松訪華 1972年2月21日 從杜勒斯拒絕與周恩來握手 到尼克松主動與周恩來握手 中國與美國之間經(jīng)歷了一段不平凡的歷程 那么從拒絕到主動握手其間的原因有哪些 中美關系的變化說明了什么 中美關系開始正常化 1979年 中美正式建交 中美關系實現(xiàn)正常化 中國外交打開新的局面 中國恢復在聯(lián)合國合法席位 外交部副部長喬冠華瀟灑而豪放的大笑 被西方媒體描述為 震碎了議會大廈的玻璃 你從喬冠華的大笑中感受到了什么 共同學習 最重要原因 1 為什么用 恢復 而不用 加入 3 中國在聯(lián)合國合法權利恢復的主要阻力是什么 阻力是如何被沖破的以及意義何在 4 中國為什么能夠恢復在聯(lián)合國的合法席位 1 中國國際地位的提高 2 第三世界國家的支持 3 美國霸權地位的衰落 2 中國恢復在聯(lián)合國合法席位的時間 1971年 共同學習 1972年9月27日接見日本內(nèi)閣總理大臣田中角榮 1972年9月 周恩來同日本內(nèi)閣總理大臣田中角榮會談 周總理與田中角榮在宴會上祝酒 中日關系 求知質疑 外交事業(yè)的發(fā)展 20世紀70年代 改革開放以后的21世紀 中美關系正?；?中國恢復在聯(lián)合國的合法席位 1971 中日建交 1972 中國承辦亞太經(jīng)合組織 2001 APEC第九次領導人非正式會議會場 共同學習 1 本次APEC會議的主題是什么 2 本次會議的主題告訴我們 面對新的挑戰(zhàn) APEC成員國將采取什么樣的對策 這對你有何啟發(fā) 3 上海APEC會議內(nèi)容有哪些 4 APEC會議在中國召開說明了什么 具有什么意義 5 改革開放以后的21世紀中國外交事業(yè)取得了哪些重大成就 2001年 上海合作組織成立 2001年11月 中國加入世界貿(mào)易組織 2003年朝核問題六方會議在北京舉行 求知質疑 外交事業(yè)的發(fā)展 20世紀70年代 改革開放以后的21世紀 中美關系正?；?中國恢復在聯(lián)合國的合法席位 1971 中日建交 1972 中國承辦亞太經(jīng)合組織 中國加入世界貿(mào)易組織 2001 能力挑戰(zhàn) 南京條約 簽字 馬關條約 簽字 辛丑條約 簽字 根據(jù)第一組圖片 請你說明各圖所反映的歷史事件對中國社會性質的影響 能力挑戰(zhàn) 中國政府代表團在日內(nèi)瓦會議上 周恩來總理在萬隆會議閉幕式上發(fā)言 根據(jù)第二組圖片 說明圖片所反映的歷史事件中 中國取得了什么樣的外交成就 能力挑戰(zhàn) 歷屆聯(lián)大討論恢復中國在聯(lián)合國合法權利時支持中國票數(shù)增長示意圖 根據(jù)第三組圖片 指出1950年至1970年中國在聯(lián)合國中獲得的支持率呈現(xiàn)出怎樣的趨勢 在這種趨勢下 中國在哪一年恢復在聯(lián)合國的合法席位 簡述中國在聯(lián)合國合法席位的主要原因 能力挑戰(zhàn) 根據(jù)這組圖片 指出它們各反映什么樣的歷史事件 根據(jù)上面幾組圖片 請簡要指出舊中國外交與新中國外交的最大不同點是什么 為什么我國外交事業(yè)能取得如此輝煌的成就 能力挑戰(zhàn) 自強 有人譏諷說 中國的外交活動常常象是一輛忙碌奔跑的消防車 總是用提案和反措施來撲滅別人放的火 缺乏外交上的預見性 創(chuàng)新精神和國際事物中的主動性 靈活性 中國人在外交上更嫻熟 更聰明了 他們更會通過外交手段來保護自己的國家利益 華盛頓觀察周刊 訪 中國新外交 作者麥艾文博士 2006年4月18日 應美國總統(tǒng)布什的邀請 國家主席胡錦濤對美國進行了為期4天的國事訪問 并發(fā)表題為 全面推進中美建設性合作關系 的重要講話 課后 一位同學在查閱中美關系資料時發(fā)現(xiàn)了 小球轉動大球 這一說法 他理解小球是指美國乒乓球隊應邀訪華 卻不知道 大球 指什么 請你為他指出 A 周恩來與尼克松實現(xiàn)C 中美簽署 中美聯(lián)合公報報 歷史性的握手B 毛澤東接見美國乒乓球隊D 中美關系開始正?；?能力挑戰(zhàn) D 材料二 200多年來 浩瀚的太平洋并未阻斷中美兩國人民的交流合作 中美兩國人民相互學習 相互幫助 譜寫了世界不同文明相互借鑒的美好篇章 1979年中美建交27年來 兩國關系曾歷經(jīng)曲折 但總體上保持了穩(wěn)定發(fā)展的大方向 給兩國人民帶來了巨大利益 2006年4月21日新華網(wǎng) 國家主席胡錦濤21日在美國耶魯大學發(fā)表重要演講 材料三 為增進中美兩國青年以及教育界的相互了解 我高興地宣布 中方?jīng)Q定邀請100名耶魯大學師生今年夏天訪問中國 長江后浪推前浪 世上新人換舊人 青年人是世界的希望和未來 青年有著蓬勃向上的生命和無窮的創(chuàng)造力 材料一 能力挑戰(zhàn) 請回答 1 新中國成立初期 美國對中國采取了那些敵對行動 2 請用史實說明 二十世紀七十年代中美關系發(fā)生了什么重大變化 3 作為一名中國中學生 請就中美兩國關系的發(fā)展前景 談談你的愿望 能力挑戰(zhàn) 如果請你借用圖片介紹21世紀之后中國外交成就 你會選擇下列哪幅圖片 C B A 能力挑戰(zhàn) 滿載而歸 滿載而歸 外交事業(yè)的發(fā)展 20世紀70年代 改革開放以后的21世紀 中美關系正?；?原因 過程 意義 中國恢復在聯(lián)合國的合法席位 1971 中日建交 1972 中國承辦亞太經(jīng)合組織會議 背景 主題 成果 意義 中國加入世界貿(mào)易組織 2001 基辛格秘密訪華 1971 尼克松訪華 1972 中美正式建交 1979 推薦網(wǎng)站 拓展延伸 課后探究 你如何展望中美關系的未來 教師寄語 愿同學們?yōu)橹袊耐饨皇聵I(yè)作出自己的貢獻 中國外交的輝煌 來源于中華民族的自強 同學們的進步 來源于同學們的自強