開題報告-三通管工藝工裝設(shè)計及CADCAM

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遼寧工業(yè)大學 畢業(yè)設(shè)計（論文） 開題報告 題目 三通管工藝工裝設(shè)計及CAD/CAM 新能源學院（系）機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) 141 班 學生姓名 指導(dǎo)教師 李曉丹 開題日期：2016 年 2月 29 日 開 題 報 告 一、畢業(yè)設(shè)計（論文）題目來源，理論或?qū)嶋H應(yīng)用的意義 1．畢業(yè)設(shè)計題目: 三通管工藝工裝設(shè)計及CAD/CAM 2．題目來源: 錦州雙菱精密鑄造有限公司 3．應(yīng)用意義：畢業(yè)設(shè)計是給我們一個綜合性訓(xùn)練的機會，使我們所學到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實踐中去。本次設(shè)計的過程中，不但要查閱大量的設(shè)計手冊，而且要把以前學習的專業(yè)知識如：機械設(shè)計、機械制造基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)等融會貫通，并熟練的進行應(yīng)用。同時在這次設(shè)計中，我們還要學習關(guān)于模具設(shè)計這方面的內(nèi)容。通過此次設(shè)計，我們實際工作能力必將得到提高，培養(yǎng)出獨立解決具體工程技術(shù)問題的能力。 二、題目的主要內(nèi)容及預(yù)期達到的目標 1．題目的主要內(nèi)容: 1) 毛坯圖設(shè)計，三維造型設(shè)計； 2) 精密鑄造模具設(shè)計； 3) 零件加工工藝路線分析； 4) 工藝規(guī)程設(shè)計； 5）加工設(shè)備及刀夾具、量具選擇； 6) 切削用量選擇； 7）零件機械加工工藝規(guī)程設(shè)計； 8）零件數(shù)控編程及CAM加工仿真、代碼生成； 要求： 工作量折合A0圖紙3.0張，說明書1.5~2萬字，譯文2000字。 要求所設(shè)計零件造型正確，工藝路線合理，方案可行，基準選擇得當，夾具設(shè)計結(jié)構(gòu)合理，圖紙表達正確清晰，說明書論述完整，公式引用及計算正確。 2． 預(yù)期達到的目標: 通過本畢業(yè)設(shè)計，結(jié)合與本專業(yè)直接相關(guān)的具體課題，完成作為工程師基本訓(xùn)練的最重要實踐性環(huán)節(jié)。將綜合運用在校期間所學專業(yè)與基礎(chǔ)知識，創(chuàng)新思維，獨立解決所遇到的具體工程技術(shù)問題，與社會需求接軌。 本課題任務(wù)來自生產(chǎn)第一線，在復(fù)雜零件工藝工裝設(shè)計，計算機輔助計與制造，數(shù)控加工等方面獲得綜合性訓(xùn)練。涉及知識包括機械制圖與計算機繪圖、公差與測試技術(shù)、機械原理與機械設(shè)計、機械制造基礎(chǔ)、機制工藝、數(shù)控技術(shù)、CAD/CAM、專業(yè)英語及其它相關(guān)技術(shù)。使我的學術(shù)水平與實際能力將得到提高并接受檢驗。 （注）開題報告要點：1、畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的來源，理論或?qū)嶋H應(yīng)用意義。2、題目主要內(nèi)容及預(yù)期達到的目標。3、擬采用哪些方法及手段。4、完成題目所需要的實驗或?qū)嵙晽l件。5、完成題目的工作計劃等。 （開題報告不夠用時可另附同格式A4紙） 1 開 題 報 告 三、擬采用哪些方法及手段 1．零件的結(jié)構(gòu)分析： 塑件幾何形狀及結(jié)構(gòu)分析：從塑件圖可以看出，該塑件為三通管，且整體形狀為凸字形，各尺寸及形狀皆如零件圖所示．因此在設(shè)計模具是必須考慮其至少有一個或兩個以上的徹抽芯機構(gòu)． 2．零件的造型： 通過分析零件的結(jié)構(gòu)，該零件的造型主要由掃描、拉伸、旋轉(zhuǎn)、倒圓角組成。造型時應(yīng)注意，變截面掃面中心線及截面的確定，拉伸的方向及先后順序，以及倒圓角的先后順序。 圖1.1毛坯三維造型 圖1.2 零件三維造型 3．擬定工藝規(guī)程： 方案一 工序一：熔模鑄造 工序二：時效熱處理 工序三：粗車兩個?4圓端面 車床 工步一：粗車左端?4圓端面 工步二：粗車右端?4圓端面 工序四：擴孔兩個?3.14孔 鉆床 工步一：擴孔左端?3.14孔 工步二：擴孔右端?3.14孔 工序五：擴孔?4.5 鉆床 工序六：倒角 車床 工序七：去毛刺，終檢。 2 開 題 報 告 方案二 工序一：熔模鑄造 工序二：時效熱處理 工序三：擴孔兩個?3.14孔 鉆床 工步一：擴孔左端?3.14孔 工步二：擴孔右端?3.14孔 工序四：粗車兩個?4圓端面 車床 工步一：粗車左端?4圓端面 工步二：粗車右端?4圓端面 工序五：擴孔?4.5 鉆床 工序六：倒角 車床 工序七：去毛刺，終檢。 方案二不滿足“先面后孔”原則，而且前一道工序為后一道工序提供基準，適合流水線生產(chǎn)。方案二更費時，所以采用方案一更經(jīng)濟合理。 3 開 題 報 告 四、完成題目所需要的實驗和實習條件 實習地點為錦州雙菱精密鑄造有限公司有限公司。實習期間應(yīng)完成以下任務(wù)： 1） 了解指定零件的現(xiàn)有生產(chǎn)狀態(tài)，加工工藝，存在問題； 2） 了解零件生產(chǎn)廠技術(shù)力量，設(shè)備加工能力； 3） 初步擬定工藝路線； 4） 擬設(shè)計的夾具基本方案； 5） 了解鑄造工藝過程，掌握模具設(shè)計與制造方法； 6） 了解現(xiàn)場類似及相關(guān)夾具的結(jié)構(gòu)及使用情況； 7) 收集相關(guān)技術(shù)資料。 4 開 題 報 告 五、完成題目的工作計劃 起訖日期 工 作 內(nèi) 容 2.29-3.13 3.14-3.27 3.28-4.3 4.4-4.24 4.25-5.15 5.16-6.5 6.6-6.12 6.13-6.19 6.20-6.26 調(diào)研，收集資料 方案擬定 零件三維造型 模具設(shè)計及其CAM 工藝規(guī)程制訂 夾具（量具）設(shè)計 零件CAM及臘模（塑料模）加工 說明書、譯文整理 答辯 5 查閱資料、文獻目錄 六、主要參考文獻 [1]孫志禮.機械設(shè)計[M].沈陽：東北大學出版社，2000.9 [2]朱輝.畫法幾何及工程制圖[M].上海：上?？茖W技術(shù)出版社，2007.8 [3陳作模.機械原理[M].北京：高等教育出版社，2006.5 [4]張春林.機械創(chuàng)新設(shè)計[M].北京：機械工業(yè)出版社，2008.1 [5]余躍慶.現(xiàn)代機械動力學[M].北京：北京工業(yè)大學出版社，2009.9 [6] 吳宗澤. 機械零件設(shè)計手冊 [M] .北京： 機械工業(yè)出版社，2004.1 [7] 趙如福. 金屬機械加工工藝人員手冊 [M] .上海： 上海科技出版社， 2006.10 [8] 吳拓. 機床夾具設(shè)計 [M] .北京：機械工業(yè)出版社，2009.7 [9] 熊良山等. 機械制造基礎(chǔ) [M] .武漢：華中科技大學出版社，2008.8 [10] 林清安. Pro/ENGINEER Wildfire零件設(shè)計基礎(chǔ) [M] .北京： 旗標出版有限公司， 2009.2 [11] 和慶娣. PRO/ENGINEERWILDFIRE 4.0中文版零件設(shè)計實例入門與進階 [M] ：北京： 科學出版社，2008.7 [12] 馮榮坦等. CAXA制造工程師2004基礎(chǔ)教程 [M] .北京：機械工業(yè)出版社，2005.4 [13] 張灶法等. Mastercam X實用教程 [M] .北京：清華大學出版社，2006.1 [14] 鄒青 .機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程 設(shè)計指導(dǎo)教[M]. 北京：機械工業(yè)出版社， 2004.9 [15] 李旦 .機械制造工藝學課程設(shè)計床夾具專用圖冊 [M].哈爾濱：工業(yè)大學出版社， 2008 [16] 黃圣潔 .實戰(zhàn) Pro/E 曲面設(shè)計 [M].北京：中國鐵道出版社 ,2003 [17]Joseph E.Shigley.Mechanical Engineering Design[M].New York, Academie Press INC，2008.3 [18]JIANGS．Unigrahics Associative Parmaetric Design[M]．New York,Unigrpahies Solution INC，2000 [19]FARIN.G.Cuvres and Surafce for Computer Aided Geometric Design A Pratieal Guide[M]．Academie Press INC，New York,2008 [20]Charles F,Carter.JR. Rapid Manufacturing Technology for Casting Mould[M]. 2009.9 6 指導(dǎo)教師意見： (對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計結(jié)果的預(yù)測) 任務(wù)明確，對所作題目目的、意義、工作量、要達到的目標較為清楚。對面臨任務(wù)主要難點已有估計。所作零件，造型、模具設(shè)計、及加工工藝設(shè)計具有難度一般。已見造型結(jié)果。所作工藝方案不夠具體，諸多問題尚未暴露?？傮w方案基本合理，夾具設(shè)計部分還未認真考慮，可能出現(xiàn)的問題尚不十分明朗。 同意開題。 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 教研室意見： 教研室主任簽字： 年 月 日 7 開 題 須 知 一、學生要認真填寫開題報告。在畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯時學生須向答辯委員會（或答辯小組）提交開題報告，作為答辯評分的參考材料，沒有開題報告不能參加答辯。如果丟失要及時辦理補交手續(xù)。學生畢業(yè)后，開題報告與學生畢業(yè)設(shè)計（論文）一并存檔備案。 二、畢業(yè)設(shè)計（論文）題目一經(jīng)確定，指導(dǎo)教師要給學生下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，學生根據(jù)任務(wù)書的要求進行開題，一般安排在畢業(yè)設(shè)計（論文）正式開始的第二周至第三周進行。 三、開題報告的審查由各專業(yè)教研室主持，每個學生的報告時間為10—15分鐘。開題通過后學生才能正式獲得畢業(yè)設(shè)計（論文）的資格。 四、學生要充分理解畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的內(nèi)容和要求，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定切實可行的工作計劃，并且要具備進行畢業(yè)設(shè)計（論文）所要求的實驗或?qū)嵙暎ㄕ{(diào)研）條件。 五、學生要按照指導(dǎo)教師所下達的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書的要求，認真進行文獻資料的檢索、搜集和查閱，并做好記錄。 六、開題審查不合格的學生，必須在一周內(nèi)重新進行開題。