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高考物理二輪復(fù)習(xí)提升 第一部分 專題三 第3講 帶電粒子在復(fù)合場中的運(yùn)動課件

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高考物理二輪復(fù)習(xí)提升 第一部分 專題三 第3講 帶電粒子在復(fù)合場中的運(yùn)動課件

第第3講講帶電粒子在復(fù)合場中的運(yùn)動帶電粒子在復(fù)合場中的運(yùn)動1(2012 年天津卷)對鈾 235 的進(jìn)一步研究在核能的開發(fā)和利用中具有重要意義,如圖 331 所示,質(zhì)量為 m、電荷量為 q 的鈾 235 離子,從容器 A 下方的小孔 S1 不斷飄入加速電場,其初速度可視為零,然后經(jīng)過小孔 S2 垂直于磁場方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的勻強(qiáng)磁場中,做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動,離子行進(jìn)半個圓周后離開磁場并被收集,離開磁場時離子束的等效電流為 I,不考慮離子重力及離子間的相互作用(1)求加速電場的電壓 U;(2)求出在離子被收集的過程中任意時間 t 內(nèi)收集到離子的質(zhì)量 M;(3)實(shí)際上加速電壓的大小會在 UU 的范圍內(nèi)微小變化,若容器 A 中有電荷量相同的鈾 235 和鈾 238 兩種離子,如前述情況,它們經(jīng)電場加速后進(jìn)入磁場中會發(fā)生分離,為使這兩種UU應(yīng)小于多少?(結(jié)果離子在磁場中運(yùn)動的軌跡不發(fā)生交疊,用百分?jǐn)?shù)表示,保留兩位有效數(shù)字)圖 3312(2011年廣東卷)如圖 332甲所示,在以 O 為圓心,內(nèi)外半徑分別為 R1和R2的圓環(huán)區(qū)域內(nèi),存在輻射狀電場和垂直紙面的勻強(qiáng)磁場,內(nèi)外圓間的電勢差U為常量,R1R0,R23R0,一電荷量為q,質(zhì)量為 m 的粒子從內(nèi)圓上的A點(diǎn)進(jìn)入該區(qū)域,不計重力圖 332(1)已知粒子從外圓上以速度 v1 射出,求粒子在 A 點(diǎn)的初速度 v0 的大?。?2)若撤去電場,如圖乙,已知粒子從 OA 延長線與外圓的交點(diǎn) C 以速度 v2 射出,方向與 OA 的延長線成 45角,求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小及粒子在磁場中運(yùn)動的時間;(3)在圖乙中,若粒子從 A 點(diǎn)進(jìn)入磁場,速度大小為 v3,方向不確定,要使粒子一定能夠從外圓射出,磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)小于多少?由于近兩年廣東高考物理計算題只考查兩道,而高中要考的主干知識沒有變,因此計算題考綜合性題目的可能性比較大,如果考查電場和磁場,更大可能會考復(fù)合場問題回顧近三年涉及復(fù)合場問題的廣東考題,2010年單獨(dú)考查電場和磁場,2011年則是出現(xiàn)在第一道計算題里,2012年考查了帶電粒子在磁場中的偏轉(zhuǎn)與電場中的平衡問題由此可以看出:(1)電場和磁場是歷年高考試題中考點(diǎn)分布的重點(diǎn)區(qū)域,尤其是復(fù)合場問題常巧妙地把電場、磁場的概念與牛頓定律、動能定理、動量等力學(xué)、電學(xué)有關(guān)知識有機(jī)地聯(lián)系在一起;(2)它能側(cè)重于應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題方面的考查,其問題涉及的知識面廣、綜合性強(qiáng),解答方式靈活多變,另外還有可能以科學(xué)技術(shù)的具體問題為背景;(3)它一直是高考中的熱點(diǎn),同時又是復(fù)習(xí)時的難點(diǎn),估計此內(nèi)容很可能出現(xiàn)在 2013 年高考的選擇題中,也有可能出現(xiàn)在最后的壓軸題上,請復(fù)習(xí)時給予足夠關(guān)注!帶電粒子在組合場中的運(yùn)動【例1】(2011年全國卷)如圖333,與水平面成45角的平面MN 將空間分成和兩個區(qū)域一質(zhì)量為 m、電荷量為 q(q0)的粒子以速度 v0 從平面 MN 上的點(diǎn) P0 水平向右射入?yún)^(qū)粒子在區(qū)運(yùn)動時,只受到大小不變、方向豎直向下的電場作用,電場強(qiáng)度大小為 E;在區(qū)運(yùn)動時,只受到勻強(qiáng)磁場的作用,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B,方向垂直于紙面向里求粒子首次從區(qū)離開時到出發(fā)點(diǎn) P0 的距離粒子的重力可以忽略圖 333粒子垂直電場方向進(jìn)入電場做類平拋運(yùn)動,首先對運(yùn)動進(jìn)行分解,在兩個分運(yùn)動上求出分位移和分速度,然后再合成來解決問題“切換”到偏轉(zhuǎn)磁場時,運(yùn)動的軌跡、性質(zhì)等發(fā)生變化,自然地,我們又把目光轉(zhuǎn)向粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動,可以根據(jù)進(jìn)出磁場的速度方向確定軌跡圓心,根據(jù)幾何關(guān)系求出軌道半徑和運(yùn)動時間兩場區(qū)“切換”時,抓住邊界“切換”點(diǎn)的速度方向是解題關(guān)鍵所在圖 335(1)微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的速度 v0;(2)微粒射出偏轉(zhuǎn)電場時的偏轉(zhuǎn)角;(3)若該勻強(qiáng)磁場的寬度為 D10 cm,為使微粒不會由磁場右邊射出,該勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 至少多大?帶電粒子在電場中的運(yùn)動【例2】如圖 336 所示,在足夠大的空間范圍內(nèi),同時存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁圖 336欲求兩球的質(zhì)量之比,是個比較復(fù)雜、困難的問題這是因?yàn)椋覀儽仨毑捎谩罢蛩季S”或“順藤摸瓜”的方法,不但對系統(tǒng)的碰撞過程進(jìn)行動量分析,確定動量守恒,而且還要對第一次碰撞后,兩球的運(yùn)動方向、形式、過程、特點(diǎn)等作出明確的判斷否則,一著不慎,則導(dǎo)致全盤皆輸2(2012 年廣東三校聯(lián)考)如圖337所示,空間內(nèi)存在水平向右的勻強(qiáng)電場,在虛線 MN的右側(cè)有垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的勻強(qiáng)磁場,一質(zhì)量為 m、帶電荷量為q 的小顆粒自 A 點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動,剛好沿直線運(yùn)動至光滑絕緣的水平面 C 點(diǎn),與水平面碰撞的瞬間,小顆粒的豎直分速度立即減為零,而水平分速度不變,小顆粒運(yùn)動至 D 處剛好離開水平面,然后沿圖示曲線DP軌跡運(yùn)動,AC與水平面夾角30,重力加速度為 g,求:(1)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng) E;(2)AD 之間的水平距離 d;(3)已知小顆粒在軌跡 DP 上某處的最大速度為 vm,該處軌跡的曲率半徑是距水平面高度的 k 倍,則該處的高度為多大?圖 337帶電粒子在復(fù)合場中運(yùn)動的平衡問題【例3】如圖 338 所示的虛線區(qū)域內(nèi),充滿垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場和豎直向下的勻強(qiáng)電場一帶電粒子 a(不計重力)以一定的初速度由左邊界的O點(diǎn)射入磁場、電場區(qū)域,恰好沿直線由區(qū)域右邊界的O點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)穿出若撤去該區(qū)域內(nèi)的磁場而保留電場不變,另一個同樣的粒子 b(不計重力)仍以相同初速度由O點(diǎn)射入,從區(qū)域右邊界穿出,則粒子b()圖 338A穿出位置一定在 O點(diǎn)下方B穿出位置一定在 O點(diǎn)上方C運(yùn)動時,在電場中的電勢能一定減小D在電場中運(yùn)動時,動能一定減小解析:a 粒子要在電場、磁場的復(fù)合場區(qū)內(nèi)做直線運(yùn)動,則該粒子一定做勻速直線運(yùn)動,故對粒子a 有BqvEq,即只要滿足EBv,無論粒子是帶正電還是負(fù)電,都可以沿直線穿出復(fù)合場區(qū),當(dāng)撤去磁場只保留電場時,粒子b 由于電性不確定,故無法判斷穿出位置是在O點(diǎn)的上方還是下方,故A、B 錯誤;粒子b 在穿過電場區(qū)的過程中必然受到電場力的作用而做類平拋的運(yùn)動,電場力做正功,其電勢能減小,動能增大,故 C 正確、D 錯誤答案:C洛倫茲力是一種特殊的力,它的大小與運(yùn)動速度有關(guān)速度改變,洛倫茲力也會發(fā)生變化當(dāng)粒子垂直磁場方向進(jìn)入復(fù)合場做直線運(yùn)動時,粒子一定做勻速直線運(yùn)動于是根據(jù)平衡條件結(jié)合各力的特點(diǎn)可以得出各力之間的關(guān)系,然后解決相關(guān)問題3(2010 年廣東四校聯(lián)考)設(shè)在地面上方的真空室內(nèi),存在著勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,已知電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向是相同的,電場強(qiáng)度的大小為 E4 V/m,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為 B0.15 T現(xiàn)有一個帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)以v20 m/s 的速度在此區(qū)域內(nèi)沿垂直場強(qiáng)的方向做勻速直線運(yùn)動,求此帶電質(zhì)點(diǎn)的荷質(zhì)比及磁場的所有可能的方向(角度可用反三角函數(shù)表示)解:根據(jù)帶電粒子做勻速直線運(yùn)動的條件得知,此粒子受重力、電場力和洛倫茲力的合力必定為零,由此可知三力在同一豎直平面內(nèi)如圖28 所示,設(shè)磁場方向與重力方向成角,由于質(zhì)點(diǎn)的速度與磁場方向垂直,則質(zhì)點(diǎn)的速度垂直紙面向外,因質(zhì)點(diǎn)帶負(fù)電,則洛倫茲力方向、電場力方向如圖所示由平衡條件有圖 28帶電粒子在復(fù)合場中運(yùn)動的臨界問題【例4】一絕緣細(xì)棒處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的勻強(qiáng)磁場中,棒與磁場垂直,磁感線垂直指向紙內(nèi),如圖 339 所示棒上套一個可在其上滑動的帶負(fù)電的小球 C,小球質(zhì)量為 m,電荷量為 q,球與棒間的動摩擦因數(shù)為.讓小球從棒上端由靜止下滑,求:圖 339(1)小球的最大加速度;(2)小球的最大速度此題屬于帶電粒子在“力磁場”中的加速度、速度“臨界值”問題這里需要注意的是:洛倫茲力的大小變化導(dǎo)致支持力、摩擦力發(fā)生變化;速度達(dá)到最大時,物體開始做勻速直線運(yùn)動認(rèn)識到這兩點(diǎn),再應(yīng)用牛頓第二定律結(jié)合“臨界條件”,問題則不難解決這一基本原則或解題思想,理應(yīng)貫穿于所有受洛倫茲力的“粒子”的各種運(yùn)動問題的解決之中4(雙選,2011 年梅州模擬)如圖 3310 所示,空間存在水平方向的勻強(qiáng)電場 E 和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場 B,一個質(zhì)量為 m、帶電量為 q 的小球套在不光滑的足夠長的豎直絕緣桿上,自靜止開始下滑,則()圖 3310A小球的動能不斷增大,直到某一最大值B小球的加速度不斷減小,直至為零C小球的加速度先增大后減小,最終為零D小球的速度先增加后減小,最終為零解析:無論小球帶正電還是帶負(fù)電,所受電場力與洛倫茲力的方向總是相反的設(shè)小球帶正電,受力如圖29 甲、乙、丙所示小球在下滑過程中,隨著速度v 的增加,F(xiàn)洛增大,桿的彈力 FN 先減小后增大,摩擦力 Ff 也隨之先減小后增大當(dāng)qvBqE 時,F(xiàn)N0,F(xiàn)f0,此時a 最大,amaxg;此后,v 繼續(xù)增大,F(xiàn)N反向增大,F(xiàn)f 也增大,當(dāng)(qvBqE)mg時,a0,達(dá)到最大速度,以后小球沿桿勻速下滑故選項 A、C 正確圖 29答案:AC解決帶電粒子在復(fù)合場中運(yùn)動的問題可以按力學(xué)方法,從產(chǎn)生加速度和做功兩個主要方面來展開思路,只是在粒子所受的各種機(jī)械力之外加上電場力、洛倫茲力分析此類問題的一般方法為:首先從粒子的初始運(yùn)動狀態(tài)受力分析著手,由合力和初速度判斷粒子的運(yùn)動軌跡和運(yùn)動性質(zhì),注意速度和洛倫茲力相互影響這一特點(diǎn),將整個運(yùn)動過程和各個階段都分析清楚;然后結(jié)合題設(shè)條件、邊界條件等,選取粒子的運(yùn)動過程,選用有關(guān)動力學(xué)理論公式求解

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