八年級化學全冊 1.2 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學課件1 人教版五四制.ppt

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第一單元課題2化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 1 走進化學世界 2 閱讀課本P11 回答下列問題 1 化學是一門以為基礎(chǔ)的科學 化學的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過得到的 2 學習化學的一個重要途徑是 通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的 和等 可以發(fā)現(xiàn)和證明 學習科學探究的方法并獲得化學知識 3 活動與探究實驗1 對蠟燭及其燃燒的探究 4 1 點燃前 2 點燃蠟燭 A 觀察火焰分幾層 哪層最亮 哪層最暗 B 將火柴梗平放入火焰一秒鐘 取出觀察 能說明什么問題 C 用干燒杯罩住火焰有什么現(xiàn)象 說明什么問題 D 注入澄清石灰水有什么現(xiàn)象 說明什么問題 3 熄滅蠟燭 能否點燃白煙 顏色 狀態(tài) 硬度 氣味 水溶性 密度 光 熱 活動與探究實驗1 對蠟燭及其燃燒的探究 17 03 2020 研修班 5 閱讀課本P12 13 觀察實驗 回答下列問題 1 在蠟燭點燃前 蠟燭呈形狀 色固體 用小刀切割 說明蠟燭質(zhì)地較 切一小塊放入水中 溶于水 并能在水面上 說明蠟燭密度比水 2 蠟燭被點燃 且有火焰產(chǎn)生 火焰分為層最明亮 層最暗 溫度最高 原因是 3 熄滅后 有從燈芯飄出 用火柴來迅速點燃白煙 蠟燭是否會被點然 圓柱體 紅 軟 不 浮 小 內(nèi)焰 焰心 外焰 外焰燃燒最充分 白煙 是 三 6 蠟燭燃燒實驗 描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱 1 火焰分層 2 比較各火焰層溫度 用一火柴梗平放入火焰中 現(xiàn)象 結(jié)論 3 檢驗產(chǎn)物水 二氧化碳 4 熄滅后 澄清石灰水變渾濁 外焰 內(nèi)焰 焰心 兩端先碳化 外焰溫度最高 用干冷燒杯罩在火焰上方 燒杯內(nèi)壁有水霧 有白煙 點燃白煙 蠟燭復燃 7 蠟燭哪去了 是消失了 還是變成了其它物質(zhì) 若變成其它物質(zhì) 是什么物質(zhì) 問題與分析 結(jié)論 蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水 8 1 化學是一門自然科學 學習化學的一個重要方法是 A 計算B 測量C 實驗D 推理2 從事科學探究的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設(shè)計 科學實驗設(shè)計的正確步驟為A 充分搜集資料B 設(shè)計合理方案C 明確實驗?zāi)康腄 進行科學實驗E 總結(jié)評價交流3 蠟燭燃燒時 火焰溫度最高的部位是 A 外焰B 內(nèi)焰C 焰心D 三層一樣 練習 4 蠟燭在空氣中燃燒生成了 A 水B 二氧化碳C 二氧化碳和水D 灰燼