《高中生物《生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量》課件（1）浙教版必修三》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物《生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量》課件（1）浙教版必修三（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O2.8106J葉綠體葉綠體物質(zhì)變化：無(wú)機(jī)物物質(zhì)變化：無(wú)機(jī)物 有機(jī)物有機(jī)物 能量變化：光能能量變化：光能 化學(xué)能化學(xué)能 初級(jí)生產(chǎn)量初級(jí)生產(chǎn)量:在單位時(shí)間和單位面積在單位時(shí)間和單位面積內(nèi)綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)內(nèi)綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物質(zhì)或所固定的能量。物質(zhì)或所固定的能量。單位：?jiǎn)挝唬篻/(m2 a)或J/(m2 a)GP=NP+RGP：總初級(jí)生產(chǎn)量NP：凈初級(jí)生產(chǎn)量R：植物呼吸消耗量（光合（光合-呼吸）呼吸）（光合）（光合）（呼吸呼吸）總初級(jí)生產(chǎn)量總初級(jí)生產(chǎn)量呼吸呼吸凈初級(jí)生產(chǎn)量?jī)舫跫?jí)生產(chǎn)量總初級(jí)生產(chǎn)量總初級(jí)生產(chǎn)量呼吸呼吸凈初級(jí)
2、生產(chǎn)量?jī)舫跫?jí)生產(chǎn)量可利用的可利用的不可利用的不可利用的總初級(jí)生產(chǎn)量總初級(jí)生產(chǎn)量呼吸呼吸凈初級(jí)生產(chǎn)量?jī)舫跫?jí)生產(chǎn)量可利用的可利用的不可利用的不可利用的收獲的收獲的未收獲的未收獲的總初級(jí)生產(chǎn)量總初級(jí)生產(chǎn)量呼吸呼吸凈初級(jí)生產(chǎn)量?jī)舫跫?jí)生產(chǎn)量可利用的可利用的不可利用的不可利用的收獲的收獲的未收獲的未收獲的吃進(jìn)的吃進(jìn)的吃剩的吃剩的同化的同化的糞便糞便新陳代謝的類型新陳代謝的類型 同化：同化：又叫合成代謝，是指生物把從外界環(huán)境中獲得的營(yíng)又叫合成代謝，是指生物把從外界環(huán)境中獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并且儲(chǔ)存能量的變化過(guò)程。養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并且儲(chǔ)存能量的變化過(guò)程。 如光合作用、消化作用。如光
3、合作用、消化作用。 異化：異化：主要指呼吸作用。主要指呼吸作用。總初級(jí)生產(chǎn)量總初級(jí)生產(chǎn)量呼吸呼吸凈初級(jí)生產(chǎn)量?jī)舫跫?jí)生產(chǎn)量可利用的可利用的不可利用的不可利用的收獲的收獲的未收獲的未收獲的吃進(jìn)的吃進(jìn)的吃剩的吃剩的同化的同化的糞便糞便次級(jí)生產(chǎn)量次級(jí)生產(chǎn)量呼吸呼吸次級(jí)生產(chǎn)量：次級(jí)生產(chǎn)量：?jiǎn)挝粫r(shí)間單位面積內(nèi)單位時(shí)間單位面積內(nèi)異養(yǎng)異養(yǎng)生物生物（包括消費(fèi)者和分解者）利用現(xiàn)成（包括消費(fèi)者和分解者）利用現(xiàn)成有機(jī)物而生產(chǎn)出來(lái)的有機(jī)物質(zhì)。有機(jī)物而生產(chǎn)出來(lái)的有機(jī)物質(zhì)。單位：?jiǎn)挝唬篻/(m2 a)或或J/(m2 a)總初級(jí)生產(chǎn)量總初級(jí)生產(chǎn)量呼吸呼吸凈初級(jí)生產(chǎn)量?jī)舫跫?jí)生產(chǎn)量可利用的可利用的不可利用的不可利用的收獲的收獲的
4、未收獲的未收獲的吃進(jìn)的吃進(jìn)的吃剩的吃剩的同化的同化的糞便糞便次級(jí)生產(chǎn)量次級(jí)生產(chǎn)量呼吸呼吸生長(zhǎng)生長(zhǎng)繁殖繁殖初級(jí)生產(chǎn)量初級(jí)生產(chǎn)量初級(jí)生產(chǎn)者初級(jí)生產(chǎn)者綠色植物綠色植物次級(jí)生產(chǎn)量次級(jí)生產(chǎn)量次級(jí)生產(chǎn)者次級(jí)生產(chǎn)者攝食攝食分解分解消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者同化同化總初級(jí)生產(chǎn)量總初級(jí)生產(chǎn)量呼吸呼吸凈初級(jí)生產(chǎn)量?jī)舫跫?jí)生產(chǎn)量生物量生物量積累積累可利用的可利用的不可利用的不可利用的收獲的收獲的未收獲的未收獲的吃進(jìn)的吃進(jìn)的吃剩的吃剩的同化的同化的糞便糞便次級(jí)生產(chǎn)量次級(jí)生產(chǎn)量呼吸呼吸生長(zhǎng)生長(zhǎng)繁殖繁殖積累積累生物量：生物量：凈生產(chǎn)量?jī)羯a(chǎn)量在某一調(diào)查時(shí)刻在某一調(diào)查時(shí)刻前的前的積累量積累量。單位：?jiǎn)挝唬篻/m2 或或J/m2
5、 GP-RNP =增加增加減少減少不變不變=00生物量生物量 生物量生物量 生物量生物量 影響初級(jí)生產(chǎn)量的因素有：影響初級(jí)生產(chǎn)量的因素有：光光、溫度、水、溫度、水、CO2、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等不同生態(tài)系統(tǒng)凈初級(jí)生產(chǎn)量比較不同生態(tài)系統(tǒng)凈初級(jí)生產(chǎn)量比較生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)熱帶雨林熱帶雨林北方針葉林北方針葉林溫帶草原溫帶草原苔原苔原凈初級(jí)生產(chǎn)量?jī)舫跫?jí)生產(chǎn)量（NP）2000 g/(m2 a)800 g/(m2 a)500 g/(m2 a)140 g/(m2 a)分析討論：分析討論：1、熱帶雨林與北方針葉林、熱帶雨林與北方針葉林NP不同的主不同的主要環(huán)境限制因素是要環(huán)境限制因素是 溫度溫度不同生態(tài)系統(tǒng)凈初
6、級(jí)生產(chǎn)量比較生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)熱帶雨林熱帶雨林北方針葉林北方針葉林溫帶草原溫帶草原苔原苔原凈初級(jí)生產(chǎn)凈初級(jí)生產(chǎn)量（量（NP）2000 g/(m2 a)800 g/(m2 a)500 g/(m2 a)140 g/(m2 a)2、北方針葉林和溫帶草原主要環(huán)境限制、北方針葉林和溫帶草原主要環(huán)境限制因素是因素是雨量（水）雨量（水）海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)資料：資料：海洋面積雖然比陸地大一倍，海洋面積雖然比陸地大一倍，海洋的初級(jí)生產(chǎn)量之和海洋的初級(jí)生產(chǎn)量之和（55.31012kga-1）是陸地初級(jí)生產(chǎn)量）是陸地初級(jí)生產(chǎn)量（107.11012kga-1）的）的1/2。為什么？。為什么？但海洋次級(jí)生產(chǎn)量卻相當(dāng)于陸地次級(jí)生產(chǎn)量的三倍多。但海洋次級(jí)生產(chǎn)量卻相當(dāng)于陸地次級(jí)生產(chǎn)量的三倍多。分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？
高中生物《生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量》課件（1）浙教版必修三
