遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 熱愛生活 熱愛寫作課件 新人教版

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):72824626 上傳時(shí)間:2022-04-09 格式:PPT 頁(yè)數(shù):15 大小:2.07MB
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1、熱愛生活,熱愛寫作七年級(jí)上冊(cè)1.激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,使學(xué)生找到想寫、要寫的內(nèi)容。2.學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。3.根據(jù)交流的情況,選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。4.通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。主題探討進(jìn)入初中生活,你一定會(huì)遇到新的老師、新的同學(xué),或者結(jié)交新的朋友。相信你會(huì)有新的體驗(yàn)和感受,請(qǐng)同學(xué)們起筆,用真情實(shí)感記錄下你認(rèn)為有趣的見聞或感受。技巧點(diǎn)撥:(1)學(xué)會(huì)觀察生活,保持敏感和好奇心。(2)感受生活,不僅用眼睛看,更要用心去思考。(3)要寫自己熟悉的生活。不僅表現(xiàn)在校園的建筑布局中,也表現(xiàn)在校園實(shí)體所表現(xiàn)出的韻致上,它可以是一種感覺,也可以說是一種氣氛。素材展示

2、這些老師,或如嚴(yán)師,或如慈母,或如摯友,或如兄妹,是那么可敬可親,那濃濃的師生之情,是多么的動(dòng)人心扉。同窗之誼,是那般純潔真摯。它猶如一杯干醇的美酒,歷久彌新。校園是知識(shí)的海洋,校園是成長(zhǎng)的搖籃。老師用辛勤的勞動(dòng)和美麗的心靈無聲地滋潤(rùn)著學(xué)生的心靈。我的校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的

3、歌。 范文欣賞 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。 友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼

4、著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。 歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。1.開頭直奔主題,讓人一目了然。2.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比句,表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情,增強(qiáng)語言的氣勢(shì)和表達(dá)效果。排比句讀起來感到瑯瑯上口,有一股強(qiáng)大的力量,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。3.比喻形象,貼切,使讀者更加真實(shí)地感受到校園生活的美好,給人留下深刻的印象。4.結(jié)尾是本文的點(diǎn)睛之筆,運(yùn)用排比的句式,精彩的寫出了對(duì)校園的熱愛和對(duì)生活的希望。學(xué)寫點(diǎn)評(píng)(1)選擇話題,確定材料。 選擇“我的校園生活”(2)大膽構(gòu)思,精巧命題。總結(jié)延伸結(jié)合范文與點(diǎn)評(píng),寫一篇符合本節(jié)主題的片段或文章。作業(yè)布置

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