八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 第一章 傳染病和免疫復(fù)習(xí)課件 新人教版

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1、1.掌握傳染病的病因及流行的三個(gè)環(huán)節(jié)和相應(yīng)的掌握傳染病的病因及流行的三個(gè)環(huán)節(jié)和相應(yīng)的預(yù)防措施預(yù)防措施2.掌握人體三道防線的組成和作用，尤其是第三掌握人體三道防線的組成和作用，尤其是第三道防線發(fā)揮作用的特點(diǎn)。道防線發(fā)揮作用的特點(diǎn)。3.能區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫能區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫4.掌握人體免疫的功能和計(jì)劃免疫的概念和意義。掌握人體免疫的功能和計(jì)劃免疫的概念和意義。探究任務(wù)一：探究任務(wù)一：傳染病及預(yù)防傳染病及預(yù)防回歸課本回歸課本7276頁(yè)和頁(yè)和8485頁(yè)，頁(yè)， 自主復(fù)習(xí)自主復(fù)習(xí)1.傳染病的概念和特點(diǎn)傳染病的概念和特點(diǎn) （P73第一段第一段 ） 2.常見的幾種傳染病名稱（

2、常見的幾種傳染病名稱（P72框）框）3. 病原體的概念及課本病原體的概念及課本P73常見的幾種病原體圖常見的幾種病原體圖4.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)（傳染病流行的基本環(huán)節(jié)（P74第一段）第一段）記住傳染源、傳播途徑和易感人群的概念記住傳染源、傳播途徑和易感人群的概念5.預(yù)防傳染病的措施（預(yù)防傳染病的措施（P76第一段）及第一段）及P75圖片判斷圖片判斷6.課后練習(xí)題課后練習(xí)題7.艾滋病艾滋病(病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群)（P84和和P85頁(yè)）頁(yè)）探究任務(wù)一：探究任務(wù)一：傳染病及預(yù)防傳染病及預(yù)防概念：概念： 。 特點(diǎn)：特點(diǎn)： 。 你記住了嗎？你記住了嗎？傳傳

3、染染病病由由病原體病原體引起的，能在人引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。傳播的疾病。 傳染性和流行性傳染性和流行性 1.下列疾病不屬于傳染病的是（下列疾病不屬于傳染病的是（ ）A 心臟病、闌尾炎、齲齒心臟病、闌尾炎、齲齒 B 感冒、肺炎、肝炎、肺結(jié)核感冒、肺炎、肝炎、肺結(jié)核C 麻疹、天花、脊髓灰質(zhì)炎、乙型腦炎麻疹、天花、脊髓灰質(zhì)炎、乙型腦炎 D 百日咳、猩紅熱、白喉、破傷風(fēng)百日咳、猩紅熱、白喉、破傷風(fēng)2.以下各項(xiàng)不屬于病原體的是（以下各項(xiàng)不屬于病原體的是（ ）A 痢疾桿菌痢疾桿菌 B 天花病毒天花病毒 C 蛔蟲蛔蟲 D 乙肝患者乙肝患者AD【快速搶答快速搶答

4、】探究任務(wù)一：探究任務(wù)一：傳染病及預(yù)防傳染病及預(yù)防傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié) 傳染源、傳播途徑、易感人群傳染源、傳播途徑、易感人群傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群ABC流流行行性性感感冒冒飲食傳播飲食傳播生物媒介傳播生物媒介傳播空氣傳播空氣傳播 某人因?yàn)槭秤昧藥в谢紫x卵的蔬某人因?yàn)槭秤昧藥в谢紫x卵的蔬菜，患上了蛔蟲病。此傳染病的菜，患上了蛔蟲病。此傳染病的傳染源是（傳染源是（ ） A. A.帶有蛔蟲卵的蔬菜帶有蛔蟲卵的蔬菜 . .產(chǎn)生蛔蟲卵的豬產(chǎn)生蛔蟲卵的豬 . .健康的人健康的人 . .蛔蟲蛔蟲【典例分析典例分析】B探究任務(wù)一：探究任務(wù)一：傳染病及預(yù)防傳染病

5、及預(yù)防預(yù)防傳染病措施：預(yù)防傳染病措施： 控制傳染源控制傳染源切斷傳播途徑切斷傳播途徑保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群1.學(xué)校勸患有手足口病的兒童回家治療學(xué)校勸患有手足口病的兒童回家治療2.對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒3.少帶孩子去人群聚集，空氣流通差的公共場(chǎng)所少帶孩子去人群聚集，空氣流通差的公共場(chǎng)所4.經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通控制傳染源控制傳染源切斷傳播途徑切斷傳播途徑保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群切斷傳播途徑切斷傳播途徑為了防止艾滋病傳入我國(guó)，我國(guó)政府決為了防止艾滋病傳入我國(guó)，我國(guó)政府決定停止進(jìn)口一切外國(guó)血液制劑，這種

6、預(yù)定停止進(jìn)口一切外國(guó)血液制劑，這種預(yù)防措施是（防措施是（ ）A 控制傳染源控制傳染源 B 切斷傳播途徑切斷傳播途徑 C 保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 D 改善生活條件改善生活條件 B【典例分析典例分析】探究任務(wù)二：探究任務(wù)二：免疫與計(jì)劃免疫免疫與計(jì)劃免疫回歸課本回歸課本80-84頁(yè)，頁(yè)， 自主復(fù)習(xí)自主復(fù)習(xí)1.人體的三道防線的組成和功能（人體的三道防線的組成和功能（P80第一、二段和第一、二段和P81第二段第二段 ），記住課本中的圖片），記住課本中的圖片 2.免疫的類型：非特異性免疫和特異性免疫的特點(diǎn)免疫的類型：非特異性免疫和特異性免疫的特點(diǎn)（P80第一段和第三段）第一段和第三段）3. 抗體和抗原、

7、抗體和抗原發(fā)揮作用的原理（抗體和抗原、抗體和抗原發(fā)揮作用的原理（P81第第二段）二段）4.免疫的概念和功能免疫的概念和功能5.免疫不總是對(duì)人體有益的例子免疫不總是對(duì)人體有益的例子6.疫苗、計(jì)劃免疫、卡介苗、百白破疫苗預(yù)防的疾病疫苗、計(jì)劃免疫、卡介苗、百白破疫苗預(yù)防的疾病7.課后練習(xí)題課后練習(xí)題請(qǐng)判斷請(qǐng)判斷（ ）屬于第一道防線，）屬于第一道防線，（ ）屬于第二道防線）屬于第二道防線（ ）屬于第三道防線）屬于第三道防線A BCED.ABCDE免免疫疫類類型型非特異性免疫非特異性免疫 特異性免疫特異性免疫 第一、二道防線第一、二道防線 特點(diǎn)特點(diǎn) 第三道防線第三道防線 特點(diǎn)特點(diǎn) 抗原抗原與與抗體抗體

8、引起傳染病的引起傳染病的病原體等異物病原體等異物是是抗原抗原?？乖碳た乖碳ち馨图?xì)胞淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的產(chǎn)生的特殊蛋白特殊蛋白質(zhì)質(zhì)是是抗體抗體。易混點(diǎn)清單易混點(diǎn)清單為什么患過(guò)水痘的人以后不會(huì)再得水痘呢？為什么患過(guò)水痘的人以后不會(huì)再得水痘呢？ 【1】下列那一項(xiàng)不能稱為人體的第一道防線（下列那一項(xiàng)不能稱為人體的第一道防線（ ）A 皮膚角質(zhì)層防止細(xì)菌入侵皮膚角質(zhì)層防止細(xì)菌入侵 B 呼吸道粘膜能粘附細(xì)菌，形成痰排出體外呼吸道粘膜能粘附細(xì)菌，形成痰排出體外C 消化道中部分病菌被殺死消化道中部分病菌被殺死 D 血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅【2】下列免疫中，屬于非特異性免疫的是（下列免疫

9、中，屬于非特異性免疫的是（ ）A 接種過(guò)麻疹病人的人不會(huì)再患麻疹接種過(guò)麻疹病人的人不會(huì)再患麻疹 B 接種過(guò)卡介苗的人不得肺結(jié)核接種過(guò)卡介苗的人不得肺結(jié)核C 患過(guò)天花的人不會(huì)再患天花患過(guò)天花的人不會(huì)再患天花 D 眼淚中的溶菌酶能殺死細(xì)菌眼淚中的溶菌酶能殺死細(xì)菌DD【快速搶答快速搶答】一位同學(xué)被生銹的鐵釘扎破腳后跟，立即注一位同學(xué)被生銹的鐵釘扎破腳后跟，立即注射了破傷風(fēng)抗毒素（射了破傷風(fēng)抗毒素（TAT），這種藥物是用），這種藥物是用破傷風(fēng)類毒素注射馬，從而在馬體內(nèi)產(chǎn)生的，破傷風(fēng)類毒素注射馬，從而在馬體內(nèi)產(chǎn)生的，是取馬的血清經(jīng)加工提取制成的一種免疫馬是取馬的血清經(jīng)加工提取制成的一種免疫馬血清。由此可見，該藥物和該治療措施分別血清。由此可見，該藥物和該治療措施分別屬于（屬于（ ）A 抗原、控制傳染源抗原、控制傳染源 B 抗體、保護(hù)易感者抗體、保護(hù)易感者C 抗原、保護(hù)易感者抗原、保護(hù)易感者 D 抗體、切斷傳播途徑抗體、切斷傳播途徑B【典例分析典例分析】抗生素抗生素 抗生素是真菌產(chǎn)生的殺死某些致抗生素是真菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)。病細(xì)菌的物質(zhì)。知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接病毒病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，包括蛋白質(zhì)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，包括蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。