歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

七年級(jí)生物上冊(cè) 第2單元 第3章 細(xì)胞課件 北師大版

  • 資源ID:72982037       資源大小:986.51KB        全文頁(yè)數(shù):41頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說(shuō)明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

七年級(jí)生物上冊(cè) 第2單元 第3章 細(xì)胞課件 北師大版

第第2單元單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次第第3章細(xì)胞章細(xì)胞一、練習(xí)使用顯微鏡1顯微鏡的構(gòu)造(1)能放大物像的是_和_,二者合稱鏡頭,是顯微鏡中最重要的部分。(2)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是_和_。(3)升降鏡筒幅度較大的是_,找到物像以后,通過(guò)調(diào)節(jié)使物像更清晰的是_。物鏡目鏡反光鏡光圈粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 2顯微鏡的使用(1)對(duì)光轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使_對(duì)準(zhǔn)載物臺(tái)上的_。轉(zhuǎn)動(dòng)_,選用較大光圈對(duì)準(zhǔn)_,然后左眼注視_,右眼睜開。用手翻轉(zhuǎn)_,讓鏡面向著光源,使光線經(jīng)通光孔反射進(jìn)入鏡筒,直到看到一個(gè)_的圓形視野為止。低倍物鏡通光孔遮光器通光孔目鏡反光鏡明亮(2)觀察放置標(biāo)本:正對(duì)_中心。 鏡筒下降:轉(zhuǎn)動(dòng)_,眼睛從側(cè)面注視_,直至物鏡接近標(biāo)本;然后反向調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)_,使物像更清晰。(3)放大倍數(shù):_與_放大倍數(shù)的乘積。(4)成像特點(diǎn):_像。通光孔粗準(zhǔn)焦螺旋物鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋物鏡目鏡倒立 二、植物細(xì)胞3玻片標(biāo)本(1)分類.根據(jù)玻片的制作方法:_、涂片、_。.根據(jù)保存時(shí)間:永久玻片、臨時(shí)玻片。(2)洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過(guò)程擦(擦拭_和蓋玻片)滴(滴_)撕(撕取_)展(展平內(nèi)表皮)蓋(蓋_)染(染色)吸(吸引碘液)。切片裝片載玻片清水洋蔥內(nèi)表皮蓋玻片4植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括細(xì)胞壁、_、_、細(xì)胞質(zhì)、液泡、線粒體和分布在綠色部分中的_等結(jié)構(gòu)。細(xì)胞核細(xì)胞膜葉綠體 三、動(dòng)物細(xì)胞5人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程擦(擦拭載玻片和蓋玻片)滴(滴_)漱(清水漱口)_(刮取口腔內(nèi)側(cè)上皮細(xì)胞)涂(把上皮細(xì)胞涂到生理鹽水中)蓋(蓋玻片)染(染色)吸(吸引碘液)。生理鹽水刮6.動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(1)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括細(xì)胞膜、_、細(xì)胞質(zhì)和_等結(jié)構(gòu)。與植物細(xì)胞相比較不具有細(xì)胞壁、_,通常也沒有液泡。(2)除_外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,因此,細(xì)胞是構(gòu)成生物體的_。 細(xì)胞核線粒體葉綠體病毒基本單位 三、細(xì)胞的生活7細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量(1)細(xì)胞中的物質(zhì).有機(jī)物:分子比較大,一般含有_,如_、脂質(zhì)、_和核酸,能燃燒。.無(wú)機(jī)物:分子比較小,一般不含_,如_、氧和_等,不能燃燒。(2)細(xì)胞膜的功能:控制物質(zhì)進(jìn)出,能夠讓_的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,將細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。碳糖類蛋白質(zhì)碳水無(wú)機(jī)鹽細(xì)胞生活需要(3)葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.葉綠體:將光能轉(zhuǎn)變成_,并儲(chǔ)存在_內(nèi)。.線粒體:使_發(fā)生復(fù)雜的變化分解,并釋放_(tái)。8細(xì)胞核是控制中心 細(xì)胞核控制著生物的_和_,其中起決定作用的物質(zhì)是_。化學(xué)能有機(jī)物有機(jī)物能量發(fā)育遺傳DNA1顯微鏡污點(diǎn)的判斷方法:依次移動(dòng)顯微鏡的目鏡、物鏡和標(biāo)本玻片,根據(jù)污點(diǎn)的移動(dòng)或消失判斷位置。2找物像和排除氣泡的方法。3比較動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞相同細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)不同植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡1(2015泉州)下圖是小悅制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,正確的操作順序是()DABC D2(2015黃石)組成細(xì)胞的下列物質(zhì)中,全部屬于有機(jī)物的是()水脂質(zhì)蛋白質(zhì)核酸無(wú)機(jī)鹽A BC DC3(2014連云港)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖判斷,正確的是 ()A是細(xì)胞壁B是細(xì)胞核,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心C切西瓜或削水果時(shí)流出的汁液通常來(lái)自于D動(dòng)、植物細(xì)胞都有B4(2015廣東)動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)化器和控制中心分別是()A線粒體和細(xì)胞核 B葉綠體和細(xì)胞核C線粒體和細(xì)胞質(zhì) D葉綠體、線粒體和細(xì)胞核A【例1】(2014淮北)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),錯(cuò)誤的操作是()A在干凈的載玻片中央滴一滴清水B用鑷子把撕下的內(nèi)表皮在水滴中展平C取一片蓋玻片,使它的一邊先接觸水滴,再迅速放下D將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),然后用吸水紙從對(duì)側(cè)引流【解析】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是:潔凈玻片;在載玻片上滴清水,為了維持細(xì)胞的正常形態(tài);用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一塊薄膜;把薄膜放在載玻片中央的水滴中展平;用鑷子夾起蓋玻片,先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;染色,因?yàn)榧?xì)胞核里有染色體,容易被堿性染料染成深色,為了觀察細(xì)胞核,在載玻片的一側(cè)滴碘液,從另一側(cè)吸引。【答案】C【例2】(2014德州)在大蒜收獲的季節(jié),有些家庭愛腌制一種食品“糖醋蒜”,吃起來(lái)酸甜爽口。下列有關(guān)“糖醋蒜”腌制的說(shuō)法,正確的是()A糖和醋沒有進(jìn)入大蒜細(xì)胞內(nèi)B大蒜細(xì)胞能控制糖醋物質(zhì)的進(jìn)出C大蒜細(xì)胞已死,細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力D糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì),所以都能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)【解析】細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用。細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用。細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,如液泡、葉綠體、線粒體等,其中液泡里含細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)中液泡的細(xì)胞液里。細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義。糖醋蒜有酸甜味,說(shuō)明細(xì)胞已死,細(xì)胞膜失去控制能力。【答案】C1顯微鏡的使用中低倍鏡和高倍鏡的規(guī)律特點(diǎn)比較項(xiàng)目目鏡的長(zhǎng)短物鏡的長(zhǎng)短物鏡與標(biāo)本間距離物像大小物像數(shù)量視野明暗低倍鏡長(zhǎng)短遠(yuǎn)小多明高倍鏡短長(zhǎng)近大少暗2.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體第第2單元單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次第第4章章 生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次一、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1生物體能夠由小長(zhǎng)大,與細(xì)胞的_、_和_分不開。2細(xì)胞的生長(zhǎng)是指新產(chǎn)生的細(xì)胞通過(guò)不斷地從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼奈镔|(zhì),使_逐漸增大的過(guò)程。生長(zhǎng)分裂分化體積3細(xì)胞分裂就是_。分裂時(shí),_先由一個(gè)分為兩個(gè),然后是_分裂成兩份,每份各含有一個(gè)_。如果是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部_,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞,則在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的_和新的_。一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核向內(nèi)凹陷細(xì)胞膜細(xì)胞壁二、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次6細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代在_、_和生理功能上發(fā)生差異性的變化。細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,進(jìn)而形成組織。7組織就是由_相似、_和_相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。人體內(nèi)的主要組織有_組織、_組織、神經(jīng)組織和_組織。形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu)功能上皮肌肉結(jié)締8.由不同的_按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)就是器官。9系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)_按照一定的次序組合在一起而構(gòu)成。構(gòu)成人體的八大系統(tǒng)是消化系統(tǒng)、_系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、_系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。組織器官運(yùn)動(dòng)循環(huán)神經(jīng)三、植物體的結(jié)構(gòu)層次10綠色開花植物是由根、_、葉、花、_、種子六大器官組成的。其中,_、_、_為營(yíng)養(yǎng)器官,_、_、_為生殖器官。 11.植物體是由六大器官組成;每一種器官都由幾種不同的組織構(gòu)成;每一種組織都由形態(tài)_、_和_相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成。莖果實(shí)根莖葉花果實(shí)種子相似結(jié)構(gòu)功能四、單細(xì)胞生物12生物圈中有不少肉眼很難看到的生物,它們的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,稱_,如_等。13草履蟲雖然只是一個(gè)細(xì)胞,但它屬于生物是因?yàn)樗哂锌坷w毛_、靠表膜進(jìn)行_和_代謝廢物以及對(duì)_作出反應(yīng)等生命特征。單細(xì)胞生物草履蟲(或大腸桿菌、酵母菌等)運(yùn)動(dòng)呼吸排泄外界刺激比較動(dòng)、植物的結(jié)構(gòu)層次的異同結(jié)構(gòu)層次植物體(以綠色開花植物為例)動(dòng)物體(以高等哺乳動(dòng)物為例)不同點(diǎn)構(gòu)成植物體的組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等構(gòu)成動(dòng)物體的組織有:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織等沒有系統(tǒng) ,由器官直接構(gòu)成植物體有八大系統(tǒng),由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體相同點(diǎn)都是由細(xì)胞分裂、發(fā)育而來(lái)。由細(xì)胞構(gòu)成組織 ,由不同的組織構(gòu)成器官1(2015泉州)下列圖示是細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化過(guò)程,其中、分別表示細(xì)胞的()BA分化、分裂B分裂、分化C分裂、生長(zhǎng) D分化、生長(zhǎng)2(2015綿陽(yáng))吃蓮藕時(shí),“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)講屬于()A細(xì)胞 B組織 C器官 D植物體B3(2014撫州)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!碧N(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí),下列敘述正確的是()A楓樹的細(xì)胞都有葉綠體B楓樹花的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁C霜葉和紅花都是器官D楓樹有復(fù)雜的輸導(dǎo)系統(tǒng)C4(2015宜賓)我們常見的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成,生物圈中還有一些肉眼很難看見的單細(xì)胞生物。下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中,不正確的是()A整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)C大多數(shù)生活在水域環(huán)境中D都是對(duì)人類有害的生物D細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞【例1】(2014廣東)關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加B細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長(zhǎng)大有關(guān)C動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過(guò)程一樣D細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配【解析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂前,細(xì)胞首先進(jìn)行復(fù)制,分裂時(shí)細(xì)胞核平均分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,但植物細(xì)胞分裂時(shí)要形成細(xì)胞壁?!敬鸢浮緾生物體的結(jié)構(gòu)層次【例2】我們都見過(guò)向日葵和狗,并對(duì)它們都有所了解和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的觀察和經(jīng)驗(yàn),分析向日葵與狗在身體的結(jié)構(gòu)層次上有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?【解析】本題的主題是結(jié)構(gòu)層次,向日葵是植物體,狗是動(dòng)物體,只要明確了植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,就可以找出兩者的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?!敬鸢浮肯嗤c(diǎn):向日葵和狗都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞先構(gòu)成組織,再由組織構(gòu)成器官。向日葵和狗的身體內(nèi)部都有多種組織和多個(gè)器官。不相點(diǎn):構(gòu)成向日葵的幾種主要組織是保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等,它的植物體是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官構(gòu)成。構(gòu)成狗的組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織,它是由器官先構(gòu)成系統(tǒng),然后由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。1細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化2生物體的結(jié)構(gòu)層次【例】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對(duì)人體結(jié)構(gòu)層次關(guān)系的表述科學(xué)的是()A細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體B細(xì)胞器官組織人體系統(tǒng)C組織細(xì)胞器官系統(tǒng)D細(xì)胞器官組織系統(tǒng)人體【解析】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,再由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),最后由各種系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體。故A正確?!敬鸢浮緼

注意事項(xiàng)

本文(七年級(jí)生物上冊(cè) 第2單元 第3章 細(xì)胞課件 北師大版)為本站會(huì)員(無(wú)***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!