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1、
《數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》考試大綱
適用專業(yè)：045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）【專業(yè)學(xué)位】
一、考查目標(biāo)
《數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》是為選拔學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）教育碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的復(fù)試科目。其目的是進(jìn)一步測(cè)試考生將課程與教學(xué)理論應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際應(yīng)用水平，重點(diǎn)考查其教學(xué)設(shè)計(jì)理論的應(yīng)用能力。
二、考試內(nèi)容及要求
（一） 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)概述
了解數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵及意義。
知道數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過程。
（二） 數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)
理解學(xué)情分析的方法。
掌握教材分析的方法。
會(huì)確立一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
（三） 具體教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)
理解問題情境的創(chuàng)設(shè)方法。
理解課堂提問的
2、方式。
知道例題、習(xí)題的設(shè)計(jì)原則。
理解小結(jié)和板書的設(shè)計(jì)方法。
（四） 不同課型的教學(xué)設(shè)計(jì)
掌握概念課的教學(xué)設(shè)計(jì)過程。
掌握命題課的教學(xué)設(shè)計(jì)過程。
掌握復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)過程。
理解試卷講評(píng)課的設(shè)計(jì)原則。
三、關(guān)于內(nèi)容要求程度的說明
了解：能夠描述數(shù)學(xué)教學(xué)重要概念的內(nèi)涵及基本數(shù)學(xué)教學(xué)理論的觀點(diǎn)。
理解：在了解基礎(chǔ)上，能夠舉例說明數(shù)學(xué)教學(xué)理論的重要觀點(diǎn)。
掌握：在理解的基礎(chǔ)上，能合理運(yùn)用數(shù)學(xué)教學(xué)理論進(jìn)行中學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。
四、試卷結(jié)構(gòu)
試卷題型結(jié)構(gòu)為簡(jiǎn)答題、論述題、教學(xué)設(shè)計(jì)題等。
參考文獻(xiàn)：
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4.《數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》考試大綱new
