《高考政治一輪復(fù)習(xí) 專題3 信守合同與違約課件 新人教版選修5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考政治一輪復(fù)習(xí) 專題3 信守合同與違約課件 新人教版選修5(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1合同(1)合同是指兩方以上當(dāng)事人在自愿基礎(chǔ)上達(dá)成的共識,即設(shè)立、變更和終止某種民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系,以實現(xiàn)各自的某種利益而訂立的協(xié)議。(2)設(shè)立,是使當(dāng)事人之間產(chǎn)生民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系;變更,是使當(dāng)事人之間的民事權(quán)利義務(wù)發(fā)生變化;終止,是使當(dāng)事人之間的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系歸于消滅。訂立合同的目的和后果,必須是產(chǎn)生、變更或終止一定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。(3)依法成立的合同,對當(dāng)事人具有法律約束力。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行自己的義務(wù),不得擅自變更或者解除合同。依法成立的合同,受法律保護(hù)。2書面合同及訂立書面合同的意義(1)書面合同是以書面形式訂立的合同,它是以合同書、信件和數(shù)據(jù)電文(電報、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交
2、換和電子郵件)等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式簽訂的合同。(2)訂立書面合同的意義:書面合同通常權(quán)責(zé)明確,有據(jù)可查,有助于避免和減少糾紛。簽訂書面合同有助于督促當(dāng)事人履行義務(wù)。書面合同還可以作為仲裁機(jī)構(gòu)、司法機(jī)關(guān)仲裁、調(diào)解、處理合同糾紛的有力憑證。3訂立合同合同的訂立是當(dāng)事人各方通過平等協(xié)商就合同條款達(dá)成意思表示一致的過程,這一過程包括要約與承諾。(1)要約是希望和他人訂立合同的意思表示。要約具有法律約束力。(2)承諾是受要約人同意要約的一種意思表示,應(yīng)該由受要約人在要約確定的期限內(nèi)及時向要約人作出,其內(nèi)容必須與要約的內(nèi)容一致。承諾一旦作出,即發(fā)生法律效力,合同即告成立,訂立合同的過程隨之結(jié)束。
3、4違約的構(gòu)成要件及違約種類(1)構(gòu)成要件:一是雙方存在合法并有效的合同,二是有違反合同的事實存在,即當(dāng)事人具有違約行為。如果違約一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任,就是違約責(zé)任。(2)違約分為預(yù)期違約與實際違約。實踐中常見的是實際違約,即合同履行期限屆滿之時,一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定。具體包括:不能履行,即債務(wù)人在客觀上沒有履行能力,或者法律禁止有關(guān)債務(wù)的履行;遲延履行,即履行義務(wù)期限屆滿后才履行;不完全履行,即只履行部分合同約定,或者履行義務(wù)不完全符合合同約定或法律規(guī)定;拒絕履行,即通常說的惡意毀約。5無效合同 無效合同是指雖經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商成立,但由于當(dāng)事人違反法律規(guī)定,因而自訂立始就不
4、具有法律約束力的合同。合同法規(guī)定,有下列情形之一的,合同無效:一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國家利益;惡意串通,損害國家、集體或者第三人利益;以合法形式掩蓋非法目的;損害社會公共利益;違反法律,行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。一旦合同被確認(rèn)為無效,就不會發(fā)生當(dāng)事人預(yù)期的法律效力。6合同履行的原則(1)每一方當(dāng)事人都同時享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。且雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)是相互對應(yīng)的,但其中履行合同義務(wù)是合同履行的核心。(2)誠實信用原則,這是合同履行的重要原則。(3)全面履行原則和協(xié)作履行原則,這是合同履行的專有原則。7違反合同應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任(1)合同違約分為預(yù)期違約和實際違約。(2)合同違約行為的免責(zé)有法
5、定和約定兩種情形。法定的免責(zé)情形最常見的就是不可抗力。約定的免責(zé)情形是雙方在訂立合同時經(jīng)協(xié)商一致的免責(zé)情形,只要這種約定符合法律規(guī)定,屆時就可以對違約行為免責(zé)。(3)違約責(zé)任的承擔(dān)方式:繼續(xù)履行,賠償損失,采取補救措施,支付違約金。【例例1 1】(2009浙江卷) 張某、胡某、馬某三人原系好友。有一天,三人逛街,胡某在商店看到心儀已久的手機(jī),因所帶現(xiàn)金不夠,便向張某借了現(xiàn)金1500元,購買了手機(jī)。幾個月后,胡某記憶模糊,將錢還給了馬某。當(dāng)時馬某正缺錢用,誤以為胡某知道此事而送錢給自己,故欣然收下。不久,張某要求胡某還錢,胡某才發(fā)覺當(dāng)初還錯了人,遂向馬某要求歸還。馬某以錢是胡某主動贈與為由拒絕歸
6、還。(1)胡某與張某、胡某與馬某之間是否存在合同關(guān)系?請簡要說明理由。(2)本案在實體法上應(yīng)當(dāng)如何處理?【方法】本題考查學(xué)生對合同相關(guān)知識的理解,重點是考查學(xué)生對合同訂立、有效合同和無效合同以及合同履行相關(guān)知識的理解、分析能力。材料中涉及兩個口頭合同,其中一個為有效合同,一個為無效合同,兩者區(qū)別在于,合同訂立雙方是不是意思表示一致?!敬鸢浮?(1)胡某與張某之間存在(口頭的)借款合同關(guān)系。理由:胡張兩人作為平等主體,在自愿基礎(chǔ)上就借款達(dá)成共識(或雙方經(jīng)平等協(xié)商就借款達(dá)成意思表示一致),因而成立債權(quán)債務(wù)關(guān)系(或民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系)。胡某與馬某之間不存在贈與合同關(guān)系。理由:雖然客觀上胡付錢給了馬,但
7、在主觀上胡是基于還款的意思,馬則基于接受贈與的意思,雙方意思表示不一致,不成立合同關(guān)系。(2)張某有權(quán)要求胡某繼續(xù)履行合同償還借款,胡某應(yīng)當(dāng)履行還款義務(wù)。胡某有權(quán)要求馬某返還其誤還的款項,馬某有義務(wù)返還?!居^點1】凡合同都具備法律效力合同可分為有效合同和無效合同。 從行為人看,有效合同要求訂立合同的行為人應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的民事行為能力,對于未成年人、限制民事行為能力人訂立合同,合同法有明確規(guī)定。 從表示行為與內(nèi)心意思是否一致看,有效合同外在表示行為與內(nèi)心意思相一致;以欺詐、脅迫、惡意串通等方式訂立合同,損害國家、集體或者第三人利益合同是無效合同。 從是否合理、合法看,有效合同遵守法律、行政法規(guī),不損害社會公共利益;無效合同以合法形式掩蓋非法目的,損害社會公共利益,違反法律、法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。 有效合同具備法律效力,無效合同自始就沒有法律約束力。