【新人教版】福建省廈門阛阓美區(qū)灌口中學(xué)七年級語文上冊《第2課秋天的懷念》演習(xí)(謎底不全

2、秋天的懷念一、字音詞義1、 t n huàn（）2、 qiáo cuì（）3、 jué別（）4、 chuí打（） 5、沉寂（）6、 侍弄（） 7、暴怒（）8、整宿（）9、絮絮叨叨（）10、喜 出望外二、文學(xué)常識填空本文作者是，代作家，代表作有小說，散文集等。三、問題1、本文寫的是懷念母親的內(nèi)容，文題卻是“秋天的懷念 ”，這里 “秋天 ”有什么意蘊？答：“秋天”是背景，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)；“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性；“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。2、作者反復(fù)寫“看花 ”， 請揣摩揣摩 “看花 ”有著怎樣的蘊涵？答：“看花”是全文圍繞的中心事件。“看花 ”是母愛 的集中體現(xiàn)。 “看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達成。3、文中母親為什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地聽著我的動靜”呢？答：“悄悄地躲出去”“偷偷地聽著我的動靜”4、“母親進來了，擋在窗前”，句中“擋”的舉動是有意還是無意的行為？請談?wù)勀愕睦斫狻４穑河幸獾男袨?。因為秋天到了，萬物蕭條，人們心境難免悲涼。母親有意擋住“我”的視線，不讓窗外衰 敗的景物觸發(fā)“我”傷感的情緒，希望“我”能從因“癱瘓”而帶來的痛苦心境中走出。5、母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：咱娘兒倆在一塊，好好兒活，好好兒活6、“她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！边@句話中的“憔悴” “央求”好嗎?為什么 ?7、“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒 ”作者為什么要在文末留下母親這句未說完的話？8、文章結(jié)尾為什么著重描寫了“秋風(fēng)中正開得爛漫”的菊花？9、文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話?！蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎?請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。10、結(jié)尾重復(fù)母親“好好兒活”的話，有什么深意？