福建師范大學(xué)21秋《體育科學(xué)研究方法》期末考核試題及答案參考7

福建師范大學(xué)21秋體育科學(xué)研究方法期末考核試題及答案參考1. 科學(xué)研究論文是以文字形式對(duì)科研最新成果的記錄，它是運(yùn)用概念、判斷、推理、證明或反駁等手段與方法，分析、表述科學(xué)研究成果的文章。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B2. 社會(huì)意識(shí)結(jié)構(gòu)指家庭、工作單位、醫(yī)療保健設(shè)施，以及其他社會(huì)集團(tuán)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A3. 信息是管理活動(dòng)賴以開(kāi)展的前提和重要手段。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B4. 健康與否不能在一定程度上反映出體質(zhì)的強(qiáng)弱。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A5. 體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科群。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B6. 比賽訓(xùn)練法是指在近似，模擬或真實(shí)，嚴(yán)格的比賽條件下，按比賽的規(guī)則和方式進(jìn)行訓(xùn)練的方法稱(chēng)為比賽訓(xùn)練法。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A7. 體育教學(xué)模式概念由幾種基本要素組成，分別是( )。A.教學(xué)指導(dǎo)思想B.教學(xué)單元和教學(xué)指導(dǎo)課的設(shè)計(jì)C.教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)D.相應(yīng)的教法體系參考答案：ACD8. 賽前階段中短期集訓(xùn)可以包含不同層次的運(yùn)動(dòng)員。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B9. 營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)定的方法有皮褶法、直尺法、_、_等方法。參考答案：標(biāo)準(zhǔn)體重，營(yíng)養(yǎng)指數(shù)10. 體育社團(tuán)具有盈利的性質(zhì)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A11. 體育現(xiàn)象的復(fù)雜化不是體育社會(huì)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要條件。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A12. 體能訓(xùn)練與技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練和智能訓(xùn)練是相互無(wú)關(guān)的活動(dòng)。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B13. 我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校體育管理體制只是指校內(nèi)管理機(jī)制。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A14. 體育學(xué)習(xí)群體的學(xué)習(xí)形態(tài)是以人際關(guān)系為特征的，包括指導(dǎo)者(教師)與被指導(dǎo)者(學(xué)生)之間的關(guān)系、群體成員之間的關(guān)系、小群體與小群體之間的關(guān)系等。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B15. 在具體協(xié)調(diào)活動(dòng)中所借助的機(jī)制或手段主要有( )A.程序和規(guī)章B.垂直職權(quán)關(guān)系C.臨時(shí)會(huì)議或定期會(huì)議D.部門(mén)間的協(xié)調(diào)責(zé)任參考答案：ABCD16. 體育競(jìng)賽制度屬于文化結(jié)構(gòu)的哪一個(gè)層面?( )A.心的層面B.物的層面C.中間層面D.技術(shù)層面參考答案：C17. 體育教材按照不同的功能和形態(tài)，其排列方式分為( )。A.充實(shí)螺旋式(多吃多餐型)B.單薄螺旋式(少吃多餐型)C.充實(shí)直線式(一次吃飽型)D.單薄直線式(一次品嘗型)參考答案：ABCD18. 學(xué)校健康教育科研按任務(wù)可分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、開(kāi)發(fā)研究三種。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B19. 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要包括( )。A.教學(xué)內(nèi)容B.課堂結(jié)構(gòu)C.教學(xué)藝術(shù)D.教學(xué)效果參考答案：ABCD20. 疲勞時(shí)，晨脈每分鐘可增加次數(shù)不少于( )A、8B、10C、12D、14參考答案：C21. 簡(jiǎn)述百分位數(shù)劃分五個(gè)等級(jí)的方法參考答案：概念：百分位表示具有某一人體尺寸和小于該尺寸的人占統(tǒng)計(jì)對(duì)象總?cè)藬?shù)的百分比。即把研究對(duì)象按指定的人體尺寸項(xiàng)目(如身高)分成5份，從最小到最大順序排列，進(jìn)行分段，每一段的截止點(diǎn)即為一個(gè)百分位(百分點(diǎn))。應(yīng)用原則：1)容得下的空間：取男子95%百分位尺寸為依據(jù);2)夠得著的距離：取女子5%百分位尺寸為依據(jù);3)中間位置：取第50%百分位尺寸為依據(jù);4)特殊情況：去100%百分位尺寸或更大。22. 實(shí)驗(yàn)法是人們利用一定的物質(zhì)手段(儀器設(shè)備)，按照特定設(shè)計(jì)的條件和程序，人為地對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行控制、模擬或變革，以觀察其變化和結(jié)果所采用研究方法。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B23. 運(yùn)動(dòng)員心理能力即指運(yùn)動(dòng)員與訓(xùn)練競(jìng)賽有關(guān)的個(gè)性心理特征，以及依訓(xùn)練競(jìng)賽的需要把握和調(diào)整心理過(guò)程的能力，是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的重要組成部分。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A24. 社會(huì)控制的本質(zhì)是：通過(guò)一定的社會(huì)力量來(lái)使人們遵從某種社會(huì)規(guī)范，從而達(dá)到維護(hù)社會(huì)秩序的目的。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A25. 我們所期望的測(cè)量，應(yīng)具有( )A、可靠性、有效性、真實(shí)性B、可靠性、客觀性、真實(shí)性C、有效性、 客觀性、真實(shí)性D、可靠性、有效性、 和客觀性參考答案：A26. 有效的示范和講解主要是檢查是否理解。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B27. 試述項(xiàng)目分析中難易度與區(qū)分度的檢驗(yàn)方法參考答案：(1)二分法計(jì)分項(xiàng)目的難度計(jì)算1.通過(guò)率用題目的通過(guò)率估計(jì)難度。被試正確回答或通過(guò)題目的人數(shù)與總數(shù)之比。優(yōu)點(diǎn)：比較簡(jiǎn)單，適用于小規(guī)模測(cè)試。缺點(diǎn)：難度的指標(biāo)是根據(jù)樣本水平來(lái)確定參照點(diǎn)的，具有相對(duì)性。所反映的是項(xiàng)目的相對(duì)難度，而不是絕對(duì)難度。此P值易受到項(xiàng)目的編制技術(shù)以及受測(cè)者的經(jīng)驗(yàn)的影響。不夠可靠。不適用于人數(shù)較多的大規(guī)模測(cè)試中。2.兩端分組法當(dāng)被試人數(shù)較多時(shí)，可將被試依照測(cè)驗(yàn)總分從高到低排列，分成三組，當(dāng)測(cè)驗(yàn)總分分布符合正態(tài)分布時(shí)，高分組和低分組各占27%;分布較平坦時(shí)，應(yīng)高于27%。一般介于2733%之間。優(yōu)缺點(diǎn)：易受到高低分組的標(biāo)準(zhǔn)的影響。(2)非二分法計(jì)分項(xiàng)目的難度1.用被試得分平均數(shù)估計(jì)對(duì)于簡(jiǎn)答題、論述題等題型，每個(gè)項(xiàng)目不只有答對(duì)和答錯(cuò)兩種可能，是從0分至滿分之間。優(yōu)缺點(diǎn)：按此公式計(jì)算難度時(shí)，可用隨機(jī)抽樣方法，以使樣本具有代表性，也利于統(tǒng)計(jì)分析。當(dāng)測(cè)驗(yàn)不是二值計(jì)分時(shí)，且受測(cè)者人數(shù)很多時(shí)，難度等于總分上高分組與低分組平均分之和與2倍滿分之比。2.用難度的校對(duì)公式計(jì)算在多項(xiàng)選擇題中，由于有猜測(cè)的成分，被試的得分可能被夸大，不能反映測(cè)驗(yàn)的難度，吉爾福德提出了一個(gè)難度矯正公式。優(yōu)點(diǎn)：當(dāng)猜測(cè)成分占的比重較大時(shí)，不能真實(shí)反映實(shí)際情況時(shí)，適合用這個(gè)公式。28. 決定周訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)的主要依據(jù)，是實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目標(biāo)的需要和不同負(fù)荷后機(jī)體的反應(yīng)及恢復(fù)狀況。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A29. 觀察工具的性能和水平對(duì)觀察結(jié)果往往產(chǎn)生重大的影響。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B30. 離差法中以平均數(shù)加減_個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差或平均數(shù)加減_個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差值作為判斷身高發(fā)育是否有可能異常的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案：2.5，331. 以15分鐘為例，試述體育科學(xué)研究論文報(bào)告各部分時(shí)間如何分配?參考答案：第一部分：選題依據(jù)和目的意義2-3min;第二部分：研究方法與研究對(duì)象1-2min;第三部分：研究結(jié)果與分析7-8min;第四部分：結(jié)論與建議2-3min32. 所謂體育群體，是以體育實(shí)踐為主要目的而自發(fā)地或人為地組織起來(lái)的具有結(jié)構(gòu)性特征的人們的集合。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B33. 選題的方法是研究者在選擇研究問(wèn)題過(guò)程中所運(yùn)用的工具與手段。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B34. 反應(yīng)速度是指在周期性運(yùn)動(dòng)中，單位時(shí)間內(nèi)人體快速移動(dòng)的能力。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A35. 競(jìng)技能力的相似概念有運(yùn)動(dòng)能力和競(jìng)技水平。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B36. 社會(huì)體育不是我國(guó)體育事業(yè)的重要組成部分。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A37. 群體是通過(guò)成員間面對(duì)面的接觸和聯(lián)系、相互認(rèn)同成員關(guān)系，具有一定人數(shù)限制和內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征的人的組合體。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B38. 簡(jiǎn)述測(cè)量的基本姿勢(shì)參考答案：(1)立姿：指被測(cè)者挺胸直立，頭部以眼耳平面定位，眼睛平視前方，肩部放松，上肢自然下垂，手伸直，手掌朝向體側(cè)手指輕貼大腿側(cè)面，自然伸直膝部，左、右足后跟并攏，前端分開(kāi)，使兩足大致呈45度夾角，體重均勻分布于兩足(2)坐姿：指被測(cè)者挺胸坐在被調(diào)節(jié)到腓骨頭高度的平面上，頭部以眼耳平面定位，眼睛平視前方，左、右大腿大致平行，膝彎曲大致呈直角，足平放在地面上，手輕放在大腿上。39. 通常說(shuō)的爆發(fā)力也就是指快速力量。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B40. 簡(jiǎn)述特爾非法的具體操作程序及其主要用途。參考答案：首先在所研究的領(lǐng)域選擇2050名專(zhuān)家;然后制定調(diào)查提綱或問(wèn)卷表。將問(wèn)卷表寄給專(zhuān)家，各位專(zhuān)家在互不交流的情況下獨(dú)立填表并寄回給研究者。研究者整理專(zhuān)家填表情況，并修改、制作第二輪問(wèn)卷表。專(zhuān)家再次分別獨(dú)立填表并寄回給研究者。如此往復(fù)，一般經(jīng)過(guò)35輪的反饋，專(zhuān)家們的意見(jiàn)就比較集中了。特爾非法主要用于重大問(wèn)題的判斷和預(yù)測(cè)。例如對(duì)教學(xué)計(jì)劃的認(rèn)定或?qū)δ稠?xiàng)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)等研究。41. 運(yùn)動(dòng)員體能發(fā)展水平是由其身體形態(tài)，身體機(jī)能及運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的發(fā)展情況所決定的。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A42. 體育管理學(xué)是一門(mén)交叉的邊緣學(xué)科。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B43. 觀察方法按其進(jìn)行方式，大致可分為質(zhì)觀察方法與量觀察方法。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A44. 進(jìn)行思想品德教育與發(fā)展個(gè)性的方法主要有( )。A.自練法B.說(shuō)服法C.評(píng)比法D.自學(xué)法參考答案：BC45. 無(wú)論多么精確的測(cè)量，其結(jié)果存在的形式都會(huì)是( )。A.真實(shí)的成績(jī)B.誤差C.虛假成績(jī)D.零誤差參考答案：AB46. 運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的起始狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)分別標(biāo)識(shí)著一個(gè)完整的訓(xùn)練過(guò)程的起點(diǎn)和終點(diǎn)。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A47. 我國(guó)本科生選題存在的主要問(wèn)題是：選題大而全，缺乏聚焦點(diǎn);選題重復(fù)，缺少新意;選題應(yīng)用性、時(shí)代性不強(qiáng)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B48. 應(yīng)用研究是指研究所涉及的研究范圍與內(nèi)容是對(duì)過(guò)去不曾有人涉足問(wèn)津的領(lǐng)域，研究者對(duì)事物的矛盾運(yùn)動(dòng)和研究結(jié)果都沒(méi)有明確的把握。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A49. 游泳教學(xué)通常是采用按照( )劃分動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)。A.身體部位B.活動(dòng)能力C.身體素質(zhì)D.動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)參考答案：A50. 體育社會(huì)學(xué)研究的是群眾體育開(kāi)展的理論與方法。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A