福建師范大學(xué)21秋《體育科學(xué)研究方法》期末考核試題及答案參考79

福建師范大學(xué)21秋體育科學(xué)研究方法期末考核試題及答案參考1. 一個(gè)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)體制對(duì)于體育管理體制有著決定性的影響。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B2. 試述體育科學(xué)研究課題的具體來(lái)源有哪些?參考答案：從體育實(shí)踐中尋找課題從科學(xué)文獻(xiàn)中尋找課題從學(xué)術(shù)活動(dòng)中尋找課題從興趣愛(ài)好中尋找課題從教師指導(dǎo)下尋找課題從相關(guān)科研指南中尋找課題3. 所謂“通過(guò)體育進(jìn)行的社會(huì)化”，是指由于參加體育運(yùn)動(dòng)，掌握體育的價(jià)值、規(guī)范，培養(yǎng)社會(huì)角色，發(fā)展身體，促進(jìn)個(gè)性形成與發(fā)展的個(gè)體社會(huì)化過(guò)程。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B4. 相對(duì)安靜狀態(tài)下的穩(wěn)定脈率是指_測(cè)量的結(jié)果相差不超過(guò)_次參考答案：3次，15. 問(wèn)卷調(diào)查的特點(diǎn)有( )A.標(biāo)準(zhǔn)化B.直接性C.間接性D.書面回答參考答案：ACD6. 按體育群體的形成和社會(huì)關(guān)系，體育群體可劃分為( )。A.正式群體和非正式群體B.學(xué)習(xí)群體和競(jìng)技體育群體C.基礎(chǔ)群體和功能群體D.專業(yè)群體和業(yè)余群體參考答案：C7. 以下屬于體育計(jì)劃工作特點(diǎn)的是( )A.原則性B.經(jīng)濟(jì)性C.穩(wěn)定性D.指導(dǎo)性參考答案：C8. 學(xué)校體育對(duì)學(xué)生心理發(fā)展的作用有( )。A.促進(jìn)智力與能力的發(fā)展B.調(diào)節(jié)情緒，緩解心理壓力C.有助于情感的發(fā)展D.鍛煉意志，增強(qiáng)進(jìn)取心參考答案：ABCD9. 動(dòng)態(tài)管理原理可分為隨機(jī)制宜和彈性管理兩個(gè)方面。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B10. 競(jìng)賽結(jié)果的評(píng)定行為并不是任何一個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目比賽的運(yùn)動(dòng)成績(jī)的決定因素。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B11. 學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)是開(kāi)展學(xué)校體育工作的最基本的物質(zhì)保障。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B12. 依賴于社會(huì)輿論和心理控制所進(jìn)行的控制是( )。A.硬控制B.軟控制C.外界控制D.內(nèi)在控制參考答案：B13. 體育中促進(jìn)個(gè)性形成與發(fā)展的因素有( )。A.智力因素B.群體約束C.體力因素D.環(huán)境因素參考答案：B14. 拉丁方實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)其構(gòu)成方式是由拉丁字母所組成的正方形排列。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B15. 體育社會(huì)學(xué)的首創(chuàng)性著作是( )。A.體育社會(huì)學(xué)B.體育運(yùn)動(dòng)與文化C.目標(biāo)-建立一門體育運(yùn)動(dòng)社會(huì)學(xué)D.娛樂(lè)社會(huì)學(xué)參考答案：C16. 從一節(jié)體育課來(lái)看，學(xué)生的生理功能變化的規(guī)律呈上升穩(wěn)定下降的趨勢(shì)。從一節(jié)體育課來(lái)看，學(xué)生的生理功能變化的規(guī)律呈上升穩(wěn)定下降的趨勢(shì)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B17. 相對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(名詞解釋)參考答案：指在某一團(tuán)體中確定一個(gè)基準(zhǔn),將團(tuán)體中的個(gè)體與基準(zhǔn)進(jìn)行比較,從而評(píng)出其在團(tuán)體中的相對(duì)位置的評(píng)價(jià)。18. 運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中所達(dá)到的競(jìng)技能力的水平稱作競(jìng)技水平。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B19. 社會(huì)控制的本質(zhì)是：通過(guò)一定的社會(huì)力量來(lái)使人們遵從某種社會(huì)規(guī)范，從而達(dá)到維護(hù)社會(huì)秩序的目的。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A20. 功能群體是指為了達(dá)到特定的目的而人為地、計(jì)劃地組織起來(lái)的群體。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B21. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論可分為特殊性理論、項(xiàng)群訓(xùn)練理論和專項(xiàng)訓(xùn)練理論三個(gè)層次。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B22. 下列哪些選項(xiàng)不可以概括體形( )。A.肥胖B.性格C.氣質(zhì)D.瘦小參考答案：BC23. 所謂體育群體，是以體育實(shí)踐為主要目的而自發(fā)地或人為地組織起來(lái)的具有結(jié)構(gòu)性特征的人們的集合。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B24. 反應(yīng)速度是指在周期性運(yùn)動(dòng)中，單位時(shí)間內(nèi)人體快速移動(dòng)的能力。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A25. 體育課的準(zhǔn)備部分必須有游戲和一般性準(zhǔn)備活動(dòng)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A26. 體育賽事計(jì)劃是對(duì)體育賽事實(shí)施過(guò)程及行為的理論規(guī)劃和設(shè)計(jì)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B27. 體育管理體制有分權(quán)化的趨勢(shì)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B28. 按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作結(jié)構(gòu)分類，可把所有的競(jìng)技項(xiàng)目劃分為單一動(dòng)作結(jié)構(gòu)，多元?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)兩大類。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B29. 在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，VOmax(最大攝氧量)是反映有氧無(wú)氧混合能力的有效指標(biāo)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A30. 體育教學(xué)原則中，掌握運(yùn)用與實(shí)效性原則的依據(jù)有( )。A.體育教學(xué)目標(biāo)的要求B.學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律C.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律D.只有經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)技能于鍛煉實(shí)踐中，才有可能獲得體育增進(jìn)健康的實(shí)效參考答案：ACD31. 國(guó)際體育大賽的舉辦大體可分為兩類。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A32. 簡(jiǎn)述疲勞自覺(jué)癥狀調(diào)查表的用法參考答案：由于現(xiàn)在還不能清楚地解釋疲勞的本質(zhì),因此還無(wú)法直接準(zhǔn)確地測(cè)定疲勞,只能通過(guò)對(duì)勞動(dòng)者本人的主觀感覺(jué)即自覺(jué)癥狀的調(diào)查來(lái)判斷疲勞程度?？偸瞧谑菚?huì)造成人體、身心各方面的癥狀表現(xiàn)。心理方面的癥狀早于身體方面的癥狀出現(xiàn)，自覺(jué)癥狀較為突出，例如說(shuō)心情抑郁、焦慮不安、急躁、易怒、情緒不穩(wěn)、脾氣暴躁、思緒混亂、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降、注意力不集中，做事缺乏信心、猶豫不決等等。33. 預(yù)先控制是體育控制的基本類型之一。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B34. 在技術(shù)訓(xùn)練中，運(yùn)用各種形式的語(yǔ)言，指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練方法稱語(yǔ)言法。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A35. 健康指標(biāo)應(yīng)是由身體的、心理上的、社會(huì)的健康三方面因素構(gòu)成。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B36. 影響速度的因素有( )。A.人體形態(tài)B.神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的靈活性C.力量D.性別參考答案：ABCD37. 競(jìng)技能力的相似概念有運(yùn)動(dòng)能力和競(jìng)技水平。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B38. 運(yùn)動(dòng)技術(shù)是體育文化的核心層面。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A39. 研究對(duì)象的設(shè)計(jì)也就是實(shí)驗(yàn)材料或單位的選定。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B40. 想象技能指運(yùn)動(dòng)員利用頭腦中已形成的( )進(jìn)行訓(xùn)練的一種技能。A.運(yùn)動(dòng)表象B.基本概念C.運(yùn)動(dòng)痕跡D.運(yùn)動(dòng)技術(shù)參考答案：A41. 心率：疲勞后，安靜脈搏增加，尤其晨脈每分鐘增加2次以上。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A42. 靈感思維是由于某種因素的激發(fā)和啟示，而產(chǎn)生的突發(fā)性飛躍和敏銳頓悟的思維方式。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B43. 基本周是通過(guò)負(fù)荷的改變引起新的生物適應(yīng)，以獲得競(jìng)技能力的提高，負(fù)荷特點(diǎn)是( )。A.增加負(fù)荷量保持強(qiáng)度B.減小強(qiáng)度減小量C.負(fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度都保持不變D.提高負(fù)荷強(qiáng)度負(fù)荷量保持不變參考答案：ACD44. 體能訓(xùn)練的主要內(nèi)容是技術(shù)訓(xùn)練。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B45. 群體的測(cè)試工作大體包括_、_、數(shù)據(jù)處理及總結(jié)。參考答案：準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試46. 依據(jù)決策者在管理系統(tǒng)中所處的層級(jí)的高低，決策可分為( )A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.高層決策D.中層決策參考答案：CD47. 單因素實(shí)驗(yàn)，不能解決一個(gè)因素的不同水平間的比較問(wèn)題。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A48. 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要包括( )。A.教學(xué)內(nèi)容B.課堂結(jié)構(gòu)C.教學(xué)藝術(shù)D.教學(xué)效果參考答案：ABCD49. 信息是管理活動(dòng)賴以開(kāi)展的前提和重要手段。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B50. 依決定競(jìng)技能力的主導(dǎo)因素分類，可將所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分為體能主導(dǎo)類和技能主導(dǎo)類兩大類。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A