【人教版】湖北省通山縣楊芳中學九年級語文上冊《第17課智取生辰綱》演習題2

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1、 1．填空題。 《智取生辰綱》節(jié)選自 ________代 ________依據民間傳說的故事編纂的第一部歌頌農民斗爭的長篇小 說《 ________》，暗寫 ________等人的定計，明寫 ________的精明對策；有大矛盾—— ________________ 等人之間的矛盾，又有小矛盾—— ________之間的矛盾；寫法變化多端，而又合理地表現了故事發(fā)展的必 然結果。 2．下列讀音有誤的一項是（ ） A ．聒（ guō）噪 慪（òu）氣 B ．虞候（ hòu）趲（ zǎn）行 C．樸（ pō）刀酷（ kù）熱 D

2、 ．嗔（ zhěn）怪 怨悵（ chàng） 3．下列句中詞語解釋有誤的一項是（ ） A ．楊志大罵道： “你們省得（懂得）什么！ ” B ．那十一個廂禁軍雨汗通流，都嘆氣吹噓（自我夸耀） 。 C．這里黃泥岡上時常有賦打劫（搶奪財物）客商。 D ．楊志跳起來喝道： “那里去！且睡了，卻理會（評理，交涉） 。” 4．為安全及時地把生辰綱送到東京，楊志一路上對軍健們打罵不斷。對楊志打人行為分析不當的是 （ ） A ．楊志鞭打軍健，是他一意孤行，蠻橫不講理的性格特點的反映。 B ．楊志鞭打軍健，是激化他與軍健矛盾的重要原因。 C．楊

3、志鞭打軍健是因為他不滿軍健們的言行。 D ．楊志鞭打軍健趕路，一面在于使生辰綱安全送到東京，一面也在為自己升官努力。 5．下列言行中全都反映楊志精明性格的一組是（ ） ①五七日后，人家漸少，行客又稀，一站站都是山路。楊志卻要辰牌起身，申時便歇。②楊志跳起來 喝道：“哪里去，且睡了，卻理會！ ”③楊志拿著藤條，喝道： “一個不走的吃俺二十棍！ ”④楊志罵道： “這 畜生不慪死俺！只是便打了！ ”⑤楊志調過樸刀桿便打，罵道： “你們不得灑家言語，胡亂便要買酒吃，好 大膽！”⑥楊志大罵道： “你們省得什么！ ”拿了藤條要打。⑦楊志尋思道： “俺在

4、遠遠處望，這廝們都買他 的酒吃了；那桶里當面也見吃了半瓢，想是好的。打了他們半日，胡亂容他買碗吃罷。 ”⑧楊志哪里肯吃？ 見眾人吃了無事，自本不吃，一者天氣甚熱，二乃口渴難熬，拿過來，只吃了一半，棗子分幾個 吃了。 A ．①②④⑧ B ．②③⑤⑦ C．⑤⑥⑦⑧ D．①②⑦⑧ 閱讀下面文字，完成 6～9 題。 寵 物 正像是一只餓瘋了的老鼠鉆進了廚房，出于一個偶然的機會，梅珊被一家餐館雇傭了。 要讓一個餓得像梅珊那樣精瘦的人做到不吃廚房里的東西是相當困難的。她不像那些腸肥肚滿的男廚師般腰健體壯?？墒菫榱瞬恢劣趤G職

5、，她仍然極力地克制著這種并不是食欲，而完全是為了保持體力的生理需要。 “哦，別丟了它，把它們留給我吧。我家里養(yǎng)著些兔子和貓哩。 ” 當她看到一些新鮮的菜葉和剛割下的魚頭魚尾，就要扔進垃圾桶時，她還是忍不住開口了。 不久，那些在同一廚房工作的廚師們便全都知道，這個新來的廚師助手竟是個家畜愛好者。因為她留起了不少該丟的東西，并每天都把這些新鮮的垃圾帶回家去。從她所擇留的棄物中可以看出，她家不僅有雞、貓、兔，甚至還有至少兩條以上的狗。只是她從來沒有和人說過她住在哪里。 這是個晴朗的周末。春日的風，一種撩人的風，到處吹著，像是要催人多生出一些頭發(fā)來，多生出一些腳趾和手指

6、。廚師中那位最年輕的尚未婚娶的全忠忠便信步到了郊外。有了幾個月的接觸，他已知道那女廚助手的住區(qū)范圍，只是，尚不知道具體的街道和門牌號碼而已。 好在這一住宅區(qū)并不太大，他一邊遛達，一邊張望，來回地在那一帶兜著圈子。忽然，他心里一亮，因為他發(fā)現在一個破爛的后院里，晾曬的正是梅珊昨日穿過的那件花襯衣。于是，他便猶猶豫豫地站了下來。 “哦，請問梅珊在家嗎？請問梅珊是不是住在這里？” 既然能找到這里，全忠忠當然有繞到前面去敲門的勇氣。于是他便一邊叩著門，一邊發(fā)問著。 “就來了，哦，就來了 可是先生，您是 ” 只見一位老婦人出來應門了。 “我和梅珊一處做

7、活的，今天正巧路過這里。 ” “哦，請進吧，請進。梅珊去鄰居家借火了。才發(fā)現火柴用完了。家里無法生火，還等著她做飯呢。 ” “哦，沒關系，不用客氣，我知道梅珊養(yǎng)著不少寵物，我是順便想來看看那些可愛的小動物的。 ” “小動物？可是 沒有啊，我們家里連人都養(yǎng)不活，哪還有心思養(yǎng)什么寵物。 ” 正說著，梅珊的歡笑聲已從后院傳來。 “哦？是么 長得什么樣？” 只聽她放輕了嗓音向一些正在向她報告的孩子們打聽著。 “漂亮極了，姐姐，只是肥了點。瞧，有這么肥。 ” “他的襯衣真挺哩！ ” 廚師端坐在前廳一把最好的椅子

8、里。正捧喝著那老婦人為他現泡的一杯怪味四溢的茶。直到梅珊出現 在門口，并笑著向他介紹，那位老婦人是她的母親，而那些七長八短，正圍著她，跟著她轉的孩子，都是 她的弟弟、妹妹時，這位年輕的廚師才知道，什么是這窮苦的梅珊真正的“寵物” 。 6．題目“寵物”在小說中具有雙重含義，它們指的是什么？ 答：表面上指 ________________ （不超過 10 個字），實際上指 ________________（不超過 8 字） 7．小說以“寵物”為題，其作用是什么？ 答：① ________________________________________

9、________ （不超過 10 字） ② ________________________________________________ （不超過 12 字） ③ ________________________________________________ （不超過 10 字） 8．小說通過對比手法來刻畫人物，表現主題。作品進行了哪兩方面的對比？ 答：①以 ________________________________ 和 ________________________________ 對比 ②以 _________________________

10、_______ 和________________________________ 對比 9．下列對文章的分析和鑒賞，正確的三項是（ ） A ．梅珊的弟妹說成是“真正的寵物” ，從一個側面反映了人不如寵物的社會現實。 B ．梅珊為了不至于丟職，極力克制“生理需要” ，揭露了餐館老板對雇員的殘酷剝削。 C．作品生動地刻畫了梅珊窮苦、善良、剛強、樂觀的性格，反映了窮苦人的美好心靈。 D ．梅珊謊稱家里養(yǎng)了許多寵物而把餐館的“新鮮垃圾”帶回家，或多或少暴露了她愛虛榮的弱點。 E．以喜劇的形式來表現悲劇的內容，是作品的一大藝術特色。 答案與提示 1．明 施耐庵 水滸傳 晁蓋、吳用 楊志 楊志和吳用 楊志、老都管、虞侯、眾軍漢 2． D （提示：嗔應讀 chēn） 3． B （提示：又熱又累而嘴里噓氣） 4．C 5．D 6．兔、貓、雞、狗等動物 梅珊的弟妹 7．簡潔醒目，發(fā)人深思 貫穿全文，推動情節(jié)發(fā)展 構成對比，突出主題 8．餓得精疲的梅珊 腸肥肚滿的廚師 作為寵物的兔、貓、雞、狗 被作為寵物的妹妹 9．A 、C、E