《形勢(shì)與政策教育》Ⅰ課程教學(xué)大綱.docx

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1、《形勢(shì)與政策教育》I課程教學(xué)大綱 課程名稱:形勢(shì)與政策教育(The Education of Circumstances and Policies) 課程編號(hào):P125005 總學(xué)時(shí)數(shù):32學(xué)時(shí)講課學(xué)時(shí):16學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí):16學(xué)時(shí) 學(xué)分:2學(xué)分 先修課程:馬克思主義基本原理、思想品德與法律基礎(chǔ)等。 教 材:無教材,授課內(nèi)容根據(jù)教育部教學(xué)要點(diǎn)結(jié)合時(shí)代主題和國(guó)內(nèi) 外形勢(shì)討論確定專題。 參考書目:《宣講家網(wǎng)站》《大講堂》《時(shí)事報(bào)告》、《半月談》、報(bào)刊資 料、網(wǎng)絡(luò)資源等。 課程內(nèi)容簡(jiǎn)介: 形勢(shì)與政策是思想政治理論課的重要組成部分,對(duì)學(xué)生著重進(jìn)行黨的基本理 論、基本路線、基本綱領(lǐng)、和基

2、本經(jīng)驗(yàn)教育,對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的形勢(shì)、 任務(wù)和發(fā)展成就進(jìn)行教育,對(duì)黨和國(guó)家的重大方針政策、國(guó)內(nèi)外的重大事件進(jìn)行 教育,樹立正確的形勢(shì)觀和政策觀。 一、課程性質(zhì)、目的和要求 形勢(shì)與政策教育為必修課。形勢(shì)與政策課教育主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)階段黨和 國(guó)家重大方針、政策的教育;對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件進(jìn)行正確的分析、教育和 引導(dǎo)。進(jìn)行形勢(shì)觀、政策觀教育,在傳授知識(shí)的同時(shí)、傳授方法、開闊視野,提 高學(xué)生的思辨能力和水平,達(dá)到教學(xué)目的和要求。 二、教學(xué)內(nèi)容、要點(diǎn)和課時(shí)安排 授課內(nèi)容根據(jù)教育部關(guān)于勢(shì)與政策課教育教學(xué)要點(diǎn)確定以下四個(gè)專題: 1、后危機(jī)時(shí)期我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及應(yīng)對(duì)措施:美國(guó)次貸危機(jī)導(dǎo)致全球

3、金融危機(jī);我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析;中央政府宏觀調(diào)控的措施。次貸危機(jī)一金融危機(jī) 一經(jīng)濟(jì)危機(jī)一主權(quán)債務(wù)危機(jī)一制度危機(jī) 2、當(dāng)前國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問題及政策走向:(1)收入分配制度改革(2)群體性事 件(3)促轉(zhuǎn)變調(diào)結(jié)構(gòu)(4)和諧社會(huì)構(gòu)建(5)創(chuàng)新型國(guó)家(6)反腐倡廉(7) 醫(yī)療體制改革 3、當(dāng)前國(guó)際熱點(diǎn)問題:(1)世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)(2)大國(guó)關(guān)系調(diào)整(3)朝核 伊核非洲問題(4)糧食安全問題(5)全球反恐戰(zhàn)略…(6)國(guó)家安全新 4、當(dāng)前世界格局與中國(guó)和平崛起:(1)世界格局與國(guó)際趨勢(shì);中國(guó)的周邊 安全;中國(guó)和平發(fā)展之路;我國(guó)全方位外交和平、發(fā)展、合作是世界主題(2) 經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、科技進(jìn)步…(3)

4、大國(guó)關(guān)系 三、教學(xué)方法 課堂教學(xué)部分,以講授為主,采用多媒體教學(xué),適當(dāng)進(jìn)行課堂討論,向?qū)W生 推薦閱讀書目,引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性、目的性利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料,研究教 學(xué)方法,講究課堂藝術(shù),增強(qiáng)形勢(shì)與政策課吸引力。 實(shí)踐教學(xué)部分由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部(處)、教務(wù)處、法學(xué)院結(jié)合具體組 織實(shí)施。 四、成績(jī)考核方式 1、考核方式:課堂聽課考核和撰寫論文考核。 (1)如果課堂上課缺課兩次(含兩次)以上者為不合格。 (2)不按要求撰寫和提交論文者為不合格。 (3)課堂上課達(dá)到兩次(含兩次)以上且論文撰寫合格成績(jī)考核為合格。 論文撰寫要求:教師根據(jù)講授內(nèi)容,提出建議性的論文題目范圍,由學(xué)生自 擬題目。論文要緊扣題目,論點(diǎn)明確,論據(jù)有力,論證充分,對(duì)問題認(rèn)識(shí)要全面、 準(zhǔn)確、積極向上、符合中央精神,不能網(wǎng)上下載打印,必須筆寫,字?jǐn)?shù)在2000 字以上,符合要求即論文合格。 2、記分方式:兩級(jí)記分制,合格與不合格。

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