語文：八年級上冊第30課詩四首導(dǎo)學(xué)案(人教版)

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1、 30、《詩四首》 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 1、有感情地朗讀并熟練地背誦這四首 詩。 2、品味語言 ，體味詩歌的內(nèi)涵。 3、培養(yǎng)感悟古代詩歌內(nèi)容的能力，不斷提高文化品位和審美情趣。 學(xué)習(xí)過程： 前置作業(yè) 一、基礎(chǔ)知識： 1、讀準(zhǔn)字音 ：晨興理荒穢 ( ) 草木長 ( ) 燕 ( ) 2、 解釋下列詞語 荷鋤： 草 木長： 征蓬： 大荒： 柳暗花明： 無時： 4、文學(xué)常識 《歸園田居》的作者是

2、 ， 代詩人。 《游山西村》選自 ，作者是 ，字務(wù)觀，自號 ， 朝著名詩人 《使至塞上》的作者是 ， 朝詩人。本詩選自 。 《渡荊門送別》是 出蜀時所作，記下了他 時的觀感和情思。 課堂探究 5．《歸園田居》中 “但使愿無違 ”的 “愿 ”具體指什么？ 6． “山隨平野盡，江入大荒流 ”寫了什么樣的景象？ 7．《游山西村》中哪兩句流傳最廣？你是怎樣理解這兩句詩的？ 8、“大漠孤煙直，長河落日圓”你是如何

3、理解的？ 當(dāng)堂檢測 四、課內(nèi)精讀 （一）、 按要求用原文回答 9、《歸園田居》中寫詩人耕種辛勤的句子是“ ________， ________”；抒發(fā)作者愿望的句子是“ ________， ____ ____。” 10、《游山西村》的千古名句 是“________，________”；寫 農(nóng)村一片富足景象的句子是 “ ________，________”。 11、《使至塞上》描繪西北高原黃昏日落景象的千古名句是“ ________，_________”。 （二）、閱讀下詩，回答詩后 問題 渡荊門山送別

4、 渡遠荊門外，來從楚國游。 山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡 ，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 12．請依次寫出這首詩押韻的字： ________________ 。 13．為下列加粗字選擇正確的義項。 （ 1）渡遠荊門外（ ） A ．通過 B．載運過河 C．渡口 D．渡船 （ 2）山隨平野盡（ ） A ．全 B．完 C．死 D ．用力完成 （ 3）仍憐故鄉(xiāng)水（  ） A ．憐憫  B．憐惜  C．憐愛  D．憐恤 14．解釋下列詩句

5、畫橫線的詞語。 （ 1）江入大荒流： （ 2 ）月下飛天鏡： （ 3）云生結(jié)海樓： （ 4）仍憐故鄉(xiāng)水： 15．對詩的內(nèi)容、寫法理解不符合詩意的一項是 ( ) A ．詩的一開頭，就以明快的手法點明了此行的特點、 途 中已經(jīng)到達的地方以及將要前往的目的地， 以至 乘坐的交通工具。 B．詩的頷 聯(lián)景象雄闊，頸聯(lián)景象瑰麗。 “荊門外”的山川勝景，兼收筆底。尾聯(lián)抒發(fā)詩人作別故土，惜 別親友的誠摯。 C．全詩以遠游起筆，中間寫途中所見景色，最后以惜別作結(jié)，過渡自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。寫景用語著字，也 獨具匠心。 D．詩中所寫景物，

6、既有遠景又有近景，遠景廣闊而雄偉，近景明朗而秀麗，可見詩人很善于攝取自然景 物到詩境中來。 五、拓展遷移 山居秋暝 空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。 注：最后“王孫”句： 《楚辭·招隱士》 “王孫兮歸來，山中兮不可 以久留?！边@里反用其意，言山居特別恬適，隱者自可久留。王孫，此指王維。 16．用簡潔的語句概括這首詩歌所描寫的內(nèi)容。 17．“明月松間照，清泉石上流”描繪了怎樣的景色？ 18．最后兩句

7、 表達了作者什么情感？ 參考答案： 一、 1 、讀準(zhǔn)字音 ：晨興理荒穢 (ｈｕì) 草木長 (ｚｈǎｎｇ ) 燕 (ｙ?。? 2、 解釋下列詞語 荷鋤：扛著鋤頭。荷，扛著。草木長：草木叢生。征蓬：飄飛的蓬草。大荒：廣闊無際的原野。柳暗花明： 柳色深綠，所以說“暗” ；花光紅艷，所以說“明” 無時：沒有一定的時間，即隨時。 3、文學(xué)常識 陶淵明，晉代詩人。 《游山西村》選自《劍南詩稿》 ，作者是陸游，字務(wù)觀，自號放翁，南宋朝著名詩人 《使至塞上》的作者是王維，唐朝詩人。 本詩選自《王右丞集箋注》 。

8、 《渡荊門送別》是李白出蜀時所作，記下了他初次離開故鄉(xiāng)時的觀感和情思。 二、 4、是指 詩人意愿，詩人寫勞動生活也是為了表明他終生歸隱的意愿，盡 管勞動了一天，卻不以此 為苦， 表現(xiàn)了詩人自然樸實的風(fēng)格。 5、 描寫渡過荊門進入楚地的 壯闊景色，畫出 一幅氣勢磅礴的萬里長 江圖。 6、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明 又一村”；寫行路人的感覺，迷茫中突然出現(xiàn)了美好的去處，詩人 回憶了來山西村的經(jīng)歷，來到了這個重山復(fù)水保護之下，柳樹花草掩映下的美麗的村子。三、 7、 大漠 無邊，有一縷孤煙直上，千里黃河上，落日一派渾圓。不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者

9、深 切的感受，詩人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光。 8、從這首詩可以看出陶淵明詩歌最明顯的藝 術(shù)風(fēng)格是平淡自然。畫面是很淡很淡，味道卻是很濃很濃，令人胸襟開闊、心曠神怡。在這里，不僅流露出詩人對田園風(fēng)光的由衷喜愛，而且這純樸、幽靜的田園景色與虛偽欺詐、互相傾軋的上層社會形成鮮明 的對比。四、（一） 9、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。衣沾不足惜，但使愿無違。 10、 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 11、大漠孤煙直，長河落日圓。 （二） 12、游；流；樓；舟 13．（ 1）A （ 2） B（ 3） C 14．（ 1）莽莽平原；（ 2）月亮；（3）海市蜃樓； （ 4）始終。 15．D五、 16．描寫了秋山雨后的月夜。 17．前句寫靜景，后句寫動景，詩人用動靜結(jié)合的方法為我們描繪了一幅景觀：明月照耀著蒼翠的松林，月光透過林木的縫隙瀉在林間；晶瑩閃亮的泉水在山石上流淌，不時發(fā)出淙淙的清音。 18．從側(cè)面表現(xiàn)了他 對官場生活的厭棄。