高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第七單元 第五課 我國的人民代表大會制度課件 新人教版

《高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第七單元 第五課 我國的人民代表大會制度課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第七單元 第五課 我國的人民代表大會制度課件 新人教版（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考點一人民代表大會 考點二人民代表大會制度考考點點 第七單元發(fā)展社會主義民主政治高三政治一輪復(fù)習(xí)高三政治一輪復(fù)習(xí) 第五課我國的人民代表大會制度考點呈現(xiàn)考點呈現(xiàn)核心線索核心線索1.人民代表大會：人民代表大人民代表大會：人民代表大會及其常設(shè)機關(guān)的法律地會及其常設(shè)機關(guān)的法律地位，人民代表大會的職權(quán)，位，人民代表大會的職權(quán)，人大代表的產(chǎn)生，人大代表人大代表的產(chǎn)生，人大代表的職責(zé)的職責(zé)2.人民代表大會制度：人民代人民代表大會制度：人民代表大會制度的基本內(nèi)容，人表大會制度的基本內(nèi)容，人民代表大會與其他國家機關(guān)民代表大會與其他國家機關(guān)的關(guān)系的關(guān)系一個制度：根本政治制度一個制度：根本政治制度人民代表大會制度

2、人民代表大會制度一個原則：民主集中制原則一個原則：民主集中制原則兩種職權(quán)：人大代表和人民代兩種職權(quán)：人大代表和人民代表大會的職權(quán)表大會的職權(quán)四個關(guān)系：人大代表與人民、四個關(guān)系：人大代表與人民、權(quán)力機關(guān)與其他國權(quán)力機關(guān)與其他國家機關(guān)、中央和地家機關(guān)、中央和地方、人民民主專政方、人民民主專政與人民代表大會制與人民代表大會制度度四個優(yōu)越性：人民代表大會制四個優(yōu)越性：人民代表大會制度的四個優(yōu)越性度的四個優(yōu)越性 1人民代表大會及其常設(shè)機關(guān)的法律地位(1)我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于_?！薄叭嗣裥惺箛覚?quán)力的機關(guān)是_和地方_。”(2)全國人民代表大會性質(zhì)：全國人民代表大會是_機關(guān)。地位：全

3、國人民代表大會在我國的國家機構(gòu)中居于_地位。常設(shè)機關(guān)：全國人民代表大會的常設(shè)機關(guān)是全國人大_。職權(quán)：全國人民代表大會及其常務(wù)委員會行使_權(quán)、_權(quán)、_權(quán)、_權(quán)。考點一人民代表大會知識梳理知識梳理 深度思考深度思考人民人民全國人民代表大會全國人民代表大會各級人民代表大會各級人民代表大會最高國家權(quán)力最高國家權(quán)力最高最高常務(wù)委員會常務(wù)委員會立法立法決定決定任免任免監(jiān)督監(jiān)督(3)地方各級人民代表大會地方各級人民代表大會是地方各級_機關(guān)。地方各級人民代表大會與全國人民代表大會一起構(gòu)成了我國_的完整體系。 2人大代表(1)法律地位：是_的組成人員。(2)產(chǎn)生：由人民通過直接或間接的方式民主選舉產(chǎn)生。(3)任

4、期：各級人大代表每屆任期_年。(4)職權(quán)：_權(quán)、_權(quán)、_權(quán)、_權(quán)。(5)職責(zé)：協(xié)助憲法和法律的實施，與人民群眾保持_，聽取和反映人民群眾的_和_，努力為人民服務(wù)，對人民_，并接受人民_。考點一人民代表大會知識梳理知識梳理 深度思考深度思考國家權(quán)力國家權(quán)力國家權(quán)力機關(guān)國家權(quán)力機關(guān)國家權(quán)力機關(guān)國家權(quán)力機關(guān)五五審議審議表決表決提案提案質(zhì)詢質(zhì)詢密切聯(lián)系密切聯(lián)系意見意見要求要求負責(zé)負責(zé)監(jiān)督監(jiān)督 1判一判(1)我國人民直接行使管理國家的權(quán)力。 ( )(2)在我國，人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)。 ( )(3)人大常委會在人大閉會期間，行使人大部分的職權(quán)。 ( )(4)全國人大與地方各級人大的權(quán)力是一樣的。

5、 ( )(5)全國人大及其常委會行使最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)和最高監(jiān)督權(quán)。 ( )知識梳理知識梳理 深度思考深度思考 2每位人大代表都應(yīng)發(fā)揮“一盞燈”的作用，敢于照亮自己，也樂于照亮別人，要勇立潮頭，會當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展的參謀員，勇當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展的監(jiān)督員，擅當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展的推動員。這需要人大代表_。密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取和反映人民群眾的意見積極行使提案權(quán)，為經(jīng)濟發(fā)展建言獻策積極行使立法權(quán)，完善我國的法律體系發(fā)揮好先鋒模范作用，切實履行政府職能知識梳理知識梳理 深度思考深度思考 3辨一辨(1)人民代表大會是我國的立法機關(guān)。提示：全國人民代表大會及其常務(wù)委員會是我國的立法機關(guān)，行使國家立法權(quán)。省、自治區(qū)

6、、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員會有權(quán)制定地方性法規(guī)或自治條例，擁有立法權(quán)，但不是我國的立法機關(guān)。知識梳理知識梳理 深度思考深度思考(2)全國人大及其常委會是我國的最高權(quán)力機關(guān)，享有最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。提示：全國人大是我國的最高權(quán)力機關(guān)，享有最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。全國人大常委會是我國的最高權(quán)力機關(guān)的常設(shè)機關(guān)，享有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)，但其立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)前不能加“最高”。(3)人民代表大會具有監(jiān)督權(quán)，可以監(jiān)督憲法和法律的實施，是我國的法律監(jiān)督機關(guān)。提示：人民代表大會具有監(jiān)督權(quán)，但不是我國的法律監(jiān)督機關(guān)。我國的法律監(jiān)

7、督機關(guān)是人民檢察院。知識梳理知識梳理 深度思考深度思考 解析解析 答案答案 命題探究命題探究 思維建模思維建模 命題點一人大代表 1(2014高考北京卷)在下列“假如我是人大代表”的模擬情境中，“我”的行為不當(dāng)?shù)氖?()A當(dāng)我被選為人大代表后，在人大網(wǎng)站專 門開設(shè)群眾信箱征集各方面意見B當(dāng)我調(diào)查到某工廠生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品時，立即拿出代表證要求廠家停產(chǎn)整頓C當(dāng)我調(diào)研發(fā)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突 出時，在人大會議上聯(lián)名提出相關(guān)議案D當(dāng)我了解到規(guī)劃局有法不依、執(zhí)法不嚴 時，在人大會議上聯(lián)名向該局提出質(zhì)詢解析解析：本題以假如我是人大代：本題以假如我是人大代表的模擬情境為背景，考查人表的模擬情境為背景，考查

8、人大代表的職權(quán)，考查學(xué)生調(diào)動大代表的職權(quán)，考查學(xué)生調(diào)動和運用知識的能力。題眼是和運用知識的能力。題眼是“我我的行為不當(dāng)?shù)氖堑男袨椴划?dāng)?shù)氖恰?，屬于，屬于逆向選擇題。對于工廠生產(chǎn)假逆向選擇題。對于工廠生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，人大代表有監(jiān)督冒偽劣產(chǎn)品，人大代表有監(jiān)督權(quán)，但沒有執(zhí)法權(quán)，不能要求權(quán)，但沒有執(zhí)法權(quán)，不能要求廠家停產(chǎn)整頓，廠家停產(chǎn)整頓，B項行為不項行為不當(dāng)，符合題意；當(dāng)，符合題意；A、C、D三項三項中，人大代表履行了密切聯(lián)系中，人大代表履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)、行使了提案權(quán)和群眾的義務(wù)、行使了提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)，是正當(dāng)?shù)男袨?，不符質(zhì)詢權(quán)，是正當(dāng)?shù)男袨?，不符合題意，排除。合題意，排除。B 2(2014高

9、考江蘇卷)2014年3月，李克強總理在十二屆全國人大二次會議上作的政府工作報告，經(jīng)代表分組審議并提出修改意見后，在全體會議上獲得高票通過。在這里，人大代表行使的職權(quán)是 ()決定權(quán)審議權(quán)表決權(quán)提案權(quán)ABC D 解析：本題以人大代表審議和表決政府工作報告為載體考查人大代表的職權(quán)，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。題眼是“經(jīng)代表分組審議并提出修改意見后，在全體會議上獲得高票通過”。代表分組審議體現(xiàn)了人大代表的審議權(quán)，人大代表在全體會議上表決通過政府工作報告體現(xiàn)了人大代表的表決權(quán)，符合題意；決定權(quán)是人大的權(quán)力，錯誤；材料沒有體現(xiàn)人大代表的提案權(quán)，排除。 解析解析 答案答案 命題探究命題探究 思維建模思維建

10、模C 人大代表的權(quán)利和義務(wù)的分析判斷通常的考法是提供以人大代表行使權(quán)利或履行義務(wù)為主要內(nèi)容的素材，要求根據(jù)素材的內(nèi)容進行分析判斷?？疾樾问揭赃x擇題為主。(1)人大代表要履行的義務(wù)，概括起來為，一是協(xié)助憲法和法律的實施；二是與人民群眾保持密切聯(lián)系。其主要權(quán)利有：審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)。學(xué)生在閱讀材料時要注意的是，明確權(quán)利與義務(wù)的界限，不能把行使權(quán)利的做法和履行義務(wù)的做法混為一談。命題探究命題探究 思維建模思維建模(2)人大代表應(yīng)正確對待其職權(quán)人大代表自身要有正確的“權(quán)利”和“權(quán)力”意識，正確把握自己的“權(quán)利”與“權(quán)力”，勇于承擔(dān)責(zé)任，認真行使職權(quán)。人大代表要保持與選民和選舉單位的密切聯(lián)系

11、，認真聽取他們的意見和呼聲，積極反映他們的意愿和要求，代表他們行使好國家“權(quán)力”，管理好國家事務(wù)。人大代表在審議議案和報告中應(yīng)積極發(fā)表意見、反映民意，積極提出高水平的議案和建議、批評、意見，努力為推動經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻，依法履行職責(zé)。命題探究命題探究 思維建模思維建模 命題點二人民代表大會 1(2014高考海南卷)2013年，全國人大常委會對行政復(fù)議法進行執(zhí)法檢查。在檢查過程中，執(zhí)法檢查組通過現(xiàn)場發(fā)放問卷和在中國人大網(wǎng)發(fā)布調(diào)查問卷等方式，向社會公開征求關(guān)于行政復(fù)議法實施情況的意見。全國人大上述做法 ()擴大了人大監(jiān)督權(quán)的行使范圍提高了人大監(jiān)督工作的透明度增強了人大監(jiān)督工作的公眾參與度完善了人

12、大新聞宣傳工作機制A BC D 解析：全國人大常委會對行政復(fù)議法進行執(zhí)法檢查是全國人大行使監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn)，在檢查的過程中通過不同的方式向社會公開征求關(guān)于行政復(fù)議法實施情況的意見提高了工作的透明度、便于公眾更好的參與，故正確；錯誤，錯在“擴大了”；與題意無關(guān)，故排除。答案選C。 解析解析 答案答案 命題探究命題探究 思維建模思維建模C 22014年7月2日，全國人大常委會辦公廳通過中國人大網(wǎng)全文公布了食品安全法修訂草案，向社會廣泛征求意見；全國人大常委會法工委有關(guān)人員還深入基層調(diào)研，就該草案的修改征求意見和建議。從中可以看出 ()全國人大常委會行使了國家立法權(quán)人民是國家的主人，人民直接參與立法全國

13、人大常委會堅持民主決策、開門立法全國人大各專門委員會是我國的權(quán)力機關(guān)A BC D 解析：全國人大及其常委會對法律的制定、修改和廢除都屬于行使國家立法權(quán)，正確；全國人大常委會及全國人大常委會法工委向社會廣泛征求意見和建議，堅持了民主決策、開門立法，正確；人民是國家的主人，人民間接參與立法，錯誤；全國人大各專門委員會是全國人民代表大會的常設(shè)性工作機構(gòu)，不具有權(quán)力機關(guān)的性質(zhì)，錯誤。 解析解析 答案答案 命題探究命題探究 思維建模思維建模B 怎樣運用人大、人大代表有關(guān)知識解決實際問題(1)人大代表為什么這樣做或怎樣完成某件事法律地位(人大代表是國家權(quán)力機關(guān)的組成人員)。是行使權(quán)利的表現(xiàn)(職權(quán)：審議權(quán)、

14、表決權(quán)、提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán))。是履行義務(wù)的需要(協(xié)助憲法和法律的實施，與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負責(zé)，并接受人民監(jiān)督)。命題探究命題探究 思維建模思維建模體現(xiàn)與人民的關(guān)系(產(chǎn)生、負責(zé)、服務(wù)和監(jiān)督)。開展某項活動的作用(意義)等。(2)人大為什么這樣做或怎樣做某件事人大的地位、性質(zhì)(全國人大在我國國家機構(gòu)中居于最高地位、人大是我國的權(quán)力機關(guān))。人大的職權(quán)(立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán))。國體和政體的關(guān)系。民主集中制等。 1含義按照_原則，由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家_，統(tǒng)一管理國家社會事務(wù)的政治制度。 2地位以_為基石的人民代表大會制度

15、是我國的_政治制度。 3基本內(nèi)容國家的一切權(quán)力屬于_；人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家_機關(guān)；由_產(chǎn)生其他國家機關(guān)，依法行使各自的職權(quán)；實行_制的組織和活動原則；等等?？键c二人民代表大會制度知識梳理知識梳理 深度思考深度思考民主集中制民主集中制權(quán)力機關(guān)權(quán)力機關(guān)人民代表大會人民代表大會根本根本人民人民權(quán)力權(quán)力人民代表大會人民代表大會民主集中民主集中 4組織和活動原則_。 5優(yōu)越性它保障了人民_，動員了全體人民投身于社會主義建設(shè)，保證了國家機關(guān)_運轉(zhuǎn)；維護了國家_和民族_?？键c二貨幣的本質(zhì) 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考民主集中制民主集中制當(dāng)家作主當(dāng)家作主協(xié)調(diào)高效協(xié)調(diào)高效

16、統(tǒng)一統(tǒng)一團結(jié)團結(jié) 1我國的人民代表大會制度與西方的議會民主制度有著本質(zhì)不同。(1)與上面漫畫中的制度相比，我國的人民代表大會制度最根本的特點是我國實行_。知識梳理知識梳理 深度思考深度思考民主集中制原則民主集中制原則 (2)連一連知識梳理知識梳理 深度思考深度思考 2發(fā)展社會主義政治文明，為什么要堅持和完善人民代表大會制度？提示：(1)人民代表大會制度作為我國的政權(quán)組織形式，是由人民民主專政的國家性質(zhì)和公有制的經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的，適合中國國情。(2)人民代表大會制度是我國根本的政治制度，決定著國家其他各種具體制度。(3)人民代表大會制度有利于保障人民當(dāng)家作主，動員人民以主人翁精神投身社會主義現(xiàn)代化

17、建設(shè)，保證了國家機關(guān)的協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)，維護了國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。知識梳理知識梳理 深度思考深度思考 命題點一人民代表大會制度 1(2015山東省泰安市高三期中)2014年9月5日，中共中央、全國人大常委會在人民大會堂隆重舉行慶祝全國人民代表大會成立60周年大會。人民代表大會制度是我國的政體，是由我國的國體決定的。堅持和完善人民代表大會制度，是因為 ()它是我國的根本政治制度這是由人民代表大會的最高地位決定的它是人民當(dāng)家作主的重要途徑這是由共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位決定的A BC D 解析：人民代表大會包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，說法錯誤；與題意無關(guān)。 解析解析 答案答案 命題探究命題探究

18、思維建模思維建模C 22014年是我國人民代表大會制度成立60周年。60年來，人民代表大會制度在實踐中不斷得到鞏固和完善，日益顯示出強大的生命力和巨大的優(yōu)越性。這種強大的生命力和巨大的優(yōu)越性源于這一制度()體現(xiàn)和維護的是最廣大人民的根本利益是由國家性質(zhì)決定的，并反映國家性質(zhì)適合我國國情，實行民主集中制原則以人民當(dāng)家作主為宗旨A BC D 解析：人民代表大會制度具有巨大的優(yōu)越性和強大的生命力，是因為它符合廣大人民的根本利益，維護人民當(dāng)家作主，能夠調(diào)動人民的積極性，同時還因為它適合我國的國情，實行民主集中制促進人民與國家、國家機關(guān)的協(xié)調(diào)，故正確；任何國家的政體都是由國體決定的，并反映國體，所以這不

19、是人民代表大會制度具有優(yōu)越性的原因，故排除；人民代表大會以人民當(dāng)家作主為宗旨，真正保障了人民群眾參與國家管理，充分體現(xiàn)了人民的意志和利益，正確。 解析解析 答案答案 命題探究命題探究 思維建模思維建模C我國的人民代表大會制度的分析判斷我國的人民代表大會制度涉及的知識有：人民代表大會制度的地位、基石、原則、決定因素、基本內(nèi)容和優(yōu)越性。在高考題中，這些知識點有時是單一考查，有時是綜合考查。命題形式既有選擇題，也有主觀題。但不管哪種考查方式，學(xué)生都要特別注意理解人民代表大會制度下我國各國家機關(guān)的關(guān)系：(1)人大是國家權(quán)力機關(guān)，同級人民政府、人民法院、人民檢察院等國家機關(guān)都由人大產(chǎn)生，對其負責(zé)，受其監(jiān)

20、督，它們之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，不能說是相互監(jiān)督。(2)人大產(chǎn)生其他國家機關(guān)并監(jiān)督其工作，但不等于代替其他國家機關(guān)的具體工作。各國家機關(guān)在人大的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分工負責(zé)、各司其職。命題探究命題探究 思維建模思維建模 命題點二民主集中制 1(2014高考江蘇卷)為了激發(fā)社會投資活力，國家擬放寬公司注冊資本登記條件。這項改革應(yīng)經(jīng)歷的程序是()相關(guān)部門組織個別地區(qū)進行試點各地全面放寬公司注冊資本登記條件全國人大常委會審議通過公司法修正案國務(wù)院公布注冊資本登記制度改革方案A BC D解析：本題依托國家放寬公司注冊資本登記條件為載體考查這一改革應(yīng)該遵循的程序，從而明確相關(guān)國家機構(gòu)之間的關(guān)系，考

21、查學(xué)生調(diào)動和運用知識、論證和探究問題的能力。題眼是“這項改革應(yīng)經(jīng)歷的程序”。首先應(yīng)該由相關(guān)部門組織個別地區(qū)進行試點，在試點成功的基礎(chǔ)上由全國人大常委會通過公司法修正案，作為全國人大的執(zhí)行機關(guān)，國務(wù)院要公布這一改革方案，最終在全國各地實施放寬公司注冊資本登記條件。所以B項所列程序符合題意。 解析解析 答案答案 命題探究命題探究 思維建模思維建模B 2(2015河南省鄭州市期末考試)民主集中制是人民代表大會制度的組織和活動原則。下列體現(xiàn)這一原則的是 ()人大代表在政府部門領(lǐng)導(dǎo)下開展工作各國家機關(guān)接受同級黨委的領(lǐng)導(dǎo)“一府兩院”向人大報告工作既堅持中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又發(fā)揮地方積極性A BC D解析：選民主

22、集中制體現(xiàn)在：在人民代表大會與人民的關(guān)系上，人民代表大會的代表由民主選舉產(chǎn)生，對人民負責(zé)，受人民監(jiān)督。在人民代表大會與其他國家機關(guān)的關(guān)系上，人民代表大會是國家權(quán)力機關(guān)，國家行政機關(guān)、司法機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責(zé)，受它監(jiān)督。在中央和地方國家機構(gòu)的關(guān)系上，在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，合理劃分中央和地方國家機構(gòu)的職權(quán)，充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性，故符合題意。錯誤，人大代表在人民代表大會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作；不屬于民主集中制的內(nèi)容。 解析解析 答案答案 命題探究命題探究 思維建模思維建模D 民主集中制原則命題探究命題探究 思維建模思維建模含義含義在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主在民主基礎(chǔ)上的集中和

23、集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度相結(jié)合的制度主主要要表表現(xiàn)現(xiàn)在人民代表大會與在人民代表大會與人民的關(guān)系上人民的關(guān)系上人民代表大會的代表由民主選舉產(chǎn)生人民代表大會的代表由民主選舉產(chǎn)生，對對人民負責(zé)人民負責(zé)，受人民監(jiān)督受人民監(jiān)督在人民代表大會與在人民代表大會與其他國家機關(guān)的關(guān)其他國家機關(guān)的關(guān)系上系上人民代表大會是國家權(quán)力機關(guān)人民代表大會是國家權(quán)力機關(guān)，國家行政國家行政機關(guān)、司法機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生機關(guān)、司法機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責(zé)對它負責(zé)，受它監(jiān)督受它監(jiān)督在中央和地方國家在中央和地方國家機構(gòu)的關(guān)系上機構(gòu)的關(guān)系上在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，合理劃分中央和地合理劃分中央和地方國家機構(gòu)的職權(quán)方國家機構(gòu)的職權(quán)，充分發(fā)揮中央和地方充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性兩個積極性跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 落實體驗落實體驗