九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 23 捕蛇者說(shuō)課件 語(yǔ)文版

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1、捕蛇者說(shuō)柳宗元柳宗元語(yǔ)文版九年級(jí)上冊(cè)第六第六單單元元 想到了蛇，同學(xué)們就聯(lián)想到了“兇狠、殘忍”這些詞語(yǔ)，就感到恐懼。今天我們就一起來(lái)看一看柳宗元又是怎樣說(shuō)說(shuō)捕蛇人的事的。課堂導(dǎo)入作者簡(jiǎn)介 柳宗元（773-819），唐代文學(xué)家，字厚，河?xùn)|解（今山西運(yùn)城解州鎮(zhèn)）人，世稱(chēng)“柳河?xùn)|”。唐德宗貞元九年（793）中進(jìn)士，十四年（798）又考取博學(xué)宏詞科，先后任集賢殿正字、藍(lán)田縣尉和監(jiān)察御史里行（即見(jiàn)習(xí)御史）。唐順宗永貞元年（805），參加王叔文革新集團(tuán)，任禮部員外郎。但改革失敗，王叔文被殺，柳宗元被貶為邵州刺史，走到半路，又被貶為永州司馬。司馬是刺史的助手，有職無(wú)權(quán)。柳宗元在這里住了將近10年，到元和十年

2、（815）才被改派到柳州當(dāng)刺史。在刺史任上，他取得顯著政績(jī)。但因長(zhǎng)期內(nèi)心抑郁，健康狀況惡化，終于病死在柳州，年僅47歲。柳宗元和韓愈同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人。他的散文題材廣泛，內(nèi)容深刻，形象生動(dòng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，在文學(xué)史上有重要地位。文體簡(jiǎn)介 “說(shuō)”，是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì)，或因事發(fā)論，或抒發(fā)感觸，行文較為自由靈活?！罢f(shuō)以感動(dòng)為先”（李善），文中蘊(yùn)含著感情，這是“說(shuō)”的一大特點(diǎn)。捕蛇者說(shuō)中就蘊(yùn)含著柳宗元當(dāng)時(shí)的悲憤之情。這篇文章在寫(xiě)法上獨(dú)具特色，特點(diǎn)是在末了點(diǎn)明主旨，即所謂“卒章顯其志”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意研究這點(diǎn)。 寫(xiě)作背景 捕蛇者說(shuō)寫(xiě)于作者在被貶永州時(shí)，是柳宗元

3、的散文名篇。課文通過(guò)捕蛇者蔣氏對(duì)其祖孫三代為免交賦斂而甘愿冒著死亡威脅捕捉毒蛇的自述，反映了中唐時(shí)期我國(guó)勞動(dòng)人民的悲慘生活，深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷壓迫和剝削，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。 字詞音嚙（ ） 臘（ ） 攣（ ） 踠（ ）瘺（ ） 癘（ ） 當(dāng)（ ）其租入 嗣（ ） 幾（ ） 死者數(shù) （ ）矣蒞（ ） 蹙（ ） 殫（ ） 踣（ ） 死者相藉（ ） 囊（ ） 隳（ ） 恂（ ） 缶（ ） 謹(jǐn)食（ ）之 熙（ ） 以俟（ ）夫（ ） nixlunwn1uldnsjshulcdnbjinnghuxnfusxfs實(shí)詞為 然得而臘之以為餌。 今吾嗣為之十二年。 故為之說(shuō)。

4、做做為了已 可以已大風(fēng)。 比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。醫(yī)治已經(jīng)賦 歲賦其二 孰知賦斂之毒征收租賦癘 可以已瘺、癘 呼噓毒癘惡瘡疫病，疫氣入 當(dāng)其租入 竭其廬之入 繳納收入 歲 歲賦其二 積于今六十歲矣 每年年甚 貌若甚戚者 未若復(fù)吾賦不幸之甚也 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎很厲害超過(guò)若 貌若甚戚者 若毒之乎 好像你毒 若毒之乎？ 呼噓毒癘。 孰知賦斂之毒怨恨有毒的害生 君將哀而生之乎？ 而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。使活生活食 退而甘食其土之有 謹(jǐn)食之吃，同“飼” 、喂養(yǎng)觀 今以蔣氏觀之。 以俟夫觀人風(fēng)者得焉。 看考察字詞音虛詞之 永州之野產(chǎn)異蛇 悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng) 問(wèn)之，則曰 “君將哀而生之乎” “今吾嗣為之十二年” 以

5、嚙人，無(wú)御之者 言之，貌若甚戚者的用在主謂間，取消句子獨(dú)立性，不譯代詞，他我代事代物，蛇代話語(yǔ)以 以嚙人，無(wú)御之者 太醫(yī)以王命聚之 而吾以捕蛇獨(dú)存 今以蔣氏觀之 故為之說(shuō)，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。而，如果用，拿因?yàn)楦鶕?jù)表目的字詞音而而表并列關(guān)系表承接關(guān)系表修飾關(guān)系表轉(zhuǎn)折關(guān)系表修飾關(guān)系表修飾關(guān)系表示承接關(guān)系表修飾關(guān)系表示承接關(guān)系黑質(zhì)而白章 得而臘之以為餌 往往而死者相藉也 非死則徙爾，而吾以捕蛇獨(dú)存恂恂而起 弛然而臥 時(shí)而獻(xiàn)焉退而甘食聞而愈悲字詞音焉 永之人爭(zhēng)奔走焉 時(shí)而獻(xiàn)焉 今其室十無(wú)一焉兼詞，于此之,代蛇語(yǔ)氣詞乎 君將哀而生之乎？ 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！ 叫囂乎東西。嗎呢于，在于 吾祖死于是

6、 余將告于蒞事者 積于今六十歲矣 苛政猛于虎也在給到比字詞音整體感知結(jié)構(gòu)一(1) 簡(jiǎn)要敘述異蛇毒性之劇及其特殊的醫(yī)療功效,并交代了永州人爭(zhēng)相捕蛇的緣由。二（2-4）通過(guò)蔣氏自述，揭露苛捐雜稅給廣大人民帶來(lái)的深重災(zāi)難及農(nóng)村十室九空的慘狀 。三（5）引用孔子的話結(jié)束全文，點(diǎn)明題旨賦斂之毒有甚于蛇，并簡(jiǎn)明交代寫(xiě)作意圖以俟夫觀人風(fēng)者得焉?！岸?”字貫串全文（2）概寫(xiě)蔣氏三世捕蛇的遭遇。（1）寫(xiě)作者的建議和蔣氏的訴說(shuō)。新課講解 永州之野產(chǎn)異蛇，( )黑質(zhì)而白章；( ) 觸草木，( )盡死；( )以嚙人，( )無(wú)御之者。然得而臘之以為餌，可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲(chóng)。其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦

7、其二，募有能捕之者，當(dāng)其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。異蛇異蛇異蛇草木人譯文：永州的野外生長(zhǎng)一種奇特的蛇，黑色的身子上有白色的花紋；它碰到草木，草木全都枯死；如果咬了人，沒(méi)有抵御蛇毒的辦法。然而捉住它，把它的肉晾干制成藥餌，可以用來(lái)治愈麻瘋、手腳彎曲、腫脖子病和惡瘡，消除壞死的肌肉，殺死人體內(nèi)的各種寄生蟲(chóng)。起初，太醫(yī)用皇帝的命令征集這種毒蛇，每年征收兩次，召募能夠捕到這種毒蛇的人，讓他們用蛇來(lái)抵他的賦稅。永州的百姓都爭(zhēng)著去干捕蛇這差事。1.本段作者給我們介紹了蛇的哪幾方面內(nèi)容？產(chǎn)地體征毒性功用2.文中作者用一個(gè)字突出了蛇的特點(diǎn)，是哪一個(gè)字呢？“異”劇毒3.既然蛇有劇毒，為什么“永之人爭(zhēng)奔走焉”呢？ 它

8、給我們暗示了什么？蛇可以“當(dāng)其租入”。4.在介紹蛇的時(shí)候，作者用到了什么表達(dá)方式？ 交代人們捕蛇的緣由的時(shí)候，又是采用哪種表達(dá)方式？前者用的是說(shuō)明，后者是用敘事。本段主要說(shuō)明了蛇的劇毒及其特殊醫(yī)療功能，并交代了永州人爭(zhēng)相捕蛇的緣由。它暗示租稅比蛇還要毒。運(yùn)用了對(duì)比、反襯手法。問(wèn)題探究問(wèn)題探究1.第一小節(jié)主要敘述什么內(nèi)容？ 本節(jié)主要敘述異蛇毒性之劇及其特殊的醫(yī)療功能，還交代永州之人爭(zhēng)相捕蛇的原因。2.文中提到的毒蛇主要異在何處？色彩異：“黑質(zhì)而百章”毒性異：“觸草木，盡死；以嚙人，無(wú)御之者”用途異：“可以”是極珍貴的藥材異“當(dāng)其租入”（暗示租稅之害有甚于蛇） 有蔣氏者，專(zhuān)其利三世矣。問(wèn)之，則曰：

9、“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾踩羯跗菡?。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？”譯文：有個(gè)姓蔣的人，獨(dú)自享受這捕蛇抵賦的好處已有三代人了。我問(wèn)他，他卻說(shuō)：“我爺爺死在捕蛇上，我父親也死在這差事上?，F(xiàn)在我接著干這差事已有十二年了，險(xiǎn)些送命也有好幾次了?！彼f(shuō)這些話時(shí)，臉色好像很憂傷的樣子。我同情他，并且說(shuō)：“你怨恨這差事嗎？我打算去告訴管政事的地方官，更換你的差事，恢復(fù)你的賦稅，那怎么樣呢？”新課講解1.蔣氏“貌若甚戚”的原因是什么？“三個(gè)死”說(shuō)明捕蛇給他家三代帶來(lái)沉重的災(zāi)難。2.第二段第一句中，“專(zhuān)其利”的“利”如何理解？所謂的

10、“利”是用生命換來(lái)的。隱含著無(wú)限的辛酸和痛苦。3.第三段的主要內(nèi)容是什么？它在全文中有何作用？第二段主要內(nèi)容：概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。這一段寫(xiě)作者向蔣氏提出“更若役，復(fù)若賦”的建議。它在全文中起承上啟下的過(guò)渡作用。問(wèn)題探究 從蔣氏的自述中，我們可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么問(wèn)題？ 苛捐雜稅給廣大勞動(dòng)人民帶來(lái)深重的災(zāi)難及農(nóng)村十室九空的慘狀。 蔣氏面對(duì)作者提出的“更役”“復(fù)賦”的建議為何還會(huì)“汪然出涕曰”？因?yàn)樗麑?duì)賦斂極為地恐懼。問(wèn)題探究新課講解 蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其

11、地之出，竭其廬之入，號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無(wú)一焉；與吾父居者，今其室十無(wú)二三焉；與吾居十二年者，今其室十無(wú)四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。 姓蔣的人十分悲傷，眼淚汪汪地說(shuō)：姓蔣的人十分悲傷，眼淚汪汪地說(shuō)：“您是要哀憐我您是要哀憐我想讓我活下去嗎？然而我干這差事的不幸，還不如恢復(fù)我賦想讓我活下去嗎？然而我干這差事的不幸，還不如恢復(fù)我賦稅不幸那么厲害呢。稅不幸那么厲害呢。假如以前我不干這差事，就早已困苦不假如以前我不干這差事，就早已困苦不堪了。自從我家三代人定住在這個(gè)鄉(xiāng)里，一年一年算到現(xiàn)在堪了。自從我家三代人定住在這個(gè)鄉(xiāng)里，一

12、年一年算到現(xiàn)在已經(jīng)有六十年了?？墒青l(xiāng)鄰們的生活一天比一天窘迫，已經(jīng)有六十年了?？墒青l(xiāng)鄰們的生活一天比一天窘迫，他們他們把田里出產(chǎn)的東西都拿出去了，把他們家里的收入也都拿出把田里出產(chǎn)的東西都拿出去了，把他們家里的收入也都拿出去了去了，（被苛捐所迫），（被苛捐所迫）他們哭著喊著，輾轉(zhuǎn)遷徙，又饑又渴，他們哭著喊著，輾轉(zhuǎn)遷徙，又饑又渴，( (勞累得）跌倒在地上；頂著狂風(fēng)暴雨，冒著嚴(yán)寒酷暑，呼勞累得）跌倒在地上；頂著狂風(fēng)暴雨，冒著嚴(yán)寒酷暑，呼吸著毒氣，處處是死人成堆。從前和我祖父住在一起的，那吸著毒氣，處處是死人成堆。從前和我祖父住在一起的，那些人家現(xiàn)在十家剩不到一家了；和我父親住在一起，現(xiàn)在十些人家現(xiàn)

13、在十家剩不到一家了；和我父親住在一起，現(xiàn)在十家剩不到兩三家了；和我一起住了十二年的，現(xiàn)在十家剩不家剩不到兩三家了；和我一起住了十二年的，現(xiàn)在十家剩不到四五家了。他們不是死了，就是逃荒去了。可是我靠捕蛇到四五家了。他們不是死了，就是逃荒去了?？墒俏铱坎渡叨?dú)自存活下來(lái)。而獨(dú)自存活下來(lái)。新課講解 悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂(lè)。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？” 兇暴的官吏來(lái)到我們的鄉(xiāng)里，就到處吵嚷叫

14、喊，到處騷擾，那種喧鬧著使人害怕的情形，即使雞狗也不得安寧啊。我提心吊膽地爬起來(lái)，看看那瓦罐，我的蛇還在里面，就放心躺下了。我小心地喂它，到規(guī)定的時(shí)間把它獻(xiàn)上去?；丶液?，就很有味地吃那田地里生產(chǎn)的東西，來(lái)度過(guò)我的歲月。我一年中冒死亡威脅只是兩次；其余的日子，我就快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)安樂(lè)的日子。哪里像我的鄉(xiāng)鄰們那樣天天都有死亡的威脅呢！現(xiàn)在我即使死在捕蛇這差事上，比起我那些死去的鄉(xiāng)鄰來(lái)，就已經(jīng)死在后了，我又怎么敢怨恨這差事呢？”新課講解第四節(jié)可分兩層：第一層(開(kāi)頭到“而吾以捕蛇獨(dú)存”)： 第二層(“悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng)”到段末)： 回顧過(guò)去，以鄉(xiāng)鄰們?cè)谥刭x逼迫下非死即徙以致十室九空的情形跟自己“以捕蛇獨(dú)存”的情

15、形作對(duì)比。 敘述現(xiàn)在，以悍吏來(lái)鄉(xiāng)索租鬧得雞犬不寧的情形，跟自己“弛然而臥”“甘食其土之有”和“熙熙而樂(lè)”的情形作對(duì)比。 本段主要寫(xiě)永州之民在朝廷苛賦重壓下“非死則徙”的悲慘遭遇；說(shuō)明苛賦之害比毒蛇之害更為厲害，更加可怕。 第4段主要寫(xiě)什么？從蔣氏的話里你看到了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？文章通過(guò)什么樣的寫(xiě)法來(lái)展現(xiàn)這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)的？問(wèn)題探究 余聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也?！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚（于）是蛇者乎？故為之說(shuō)，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。 我聽(tīng)了更加悲痛?？鬃诱f(shuō)：“苛刻的統(tǒng)治比老虎還兇??！” 我曾經(jīng)懷疑過(guò)這句話，現(xiàn)在從蔣氏的遭遇來(lái)看，還是真實(shí)可信的。唉！誰(shuí)知道收刮老百

16、姓的毒害有比這毒蛇更厲害的呢！因此，我寫(xiě)了這篇“說(shuō)”，以期待那些考察民情的人從得到它。新課講解問(wèn)題探究第五小節(jié)主要是作者的議論，作者為何要引用孔子的話？本節(jié)中哪兩句能點(diǎn)明文章的主旨作者的寫(xiě)作意圖是什么？這表明作者有一種什么思想感情？引用孔子的話是為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)真實(shí)的現(xiàn)實(shí)苛政猛于虎也孰知賦斂之毒有甚于蛇之乎 以俟夫觀人風(fēng)者得焉表明作者對(duì)勞動(dòng)人民疾苦的同情 結(jié)尾段直接抒情，作者憤慨地譴責(zé)其害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)毒蛇劇毒，比毒蛇之害慘酷得多的重賦苛政，同時(shí)言明寫(xiě)此說(shuō)的目的。 結(jié)尾這段寫(xiě)什么？表達(dá)了作者什么樣的感情？問(wèn)題探究這篇文章通過(guò)深刻的揭露了表達(dá)了作者 蔣氏三代人寧肯冒死捕蛇不愿受苛政之害的事實(shí)封建統(tǒng)治階級(jí)橫

17、征暴斂的罪惡對(duì)勞苦大眾的同情 全文是按“緣起訪查詢(xún)問(wèn)感情”的順序來(lái)寫(xiě)的。拓展延伸苛政猛于虎 孔子過(guò)泰山側(cè)。有婦人哭于墓者而哀。夫子式（ ）而聽(tīng)之，使（ ）子路問(wèn)之，曰：“子之哭也，壹（ ）似重有憂者?！倍唬骸叭弧Ｎ粽呶峋耍?）死于虎，吾夫又死焉，吾子又死焉?！狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ィ?）也？”曰：“無(wú)苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽幼R(shí)（ ）之，苛政猛于虎也！” 同“軾” 派實(shí)在公公記住離開(kāi) 柳宗元對(duì)于“賦斂之毒有甚是蛇者”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，只能寫(xiě)一篇捕蛇者說(shuō)以寄希望于“觀人風(fēng)者得焉”，請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，想一想能否有更積極的解決方法？ 本文反襯手法,多處運(yùn)用了對(duì)比手法,你能對(duì)照課文談?wù)剢?寫(xiě)作手法之一寫(xiě)作手法之一

18、( (反襯反襯) ) 以_反襯_.捕蛇賦稅之重寫(xiě)作手法之二(對(duì)比)蔣氏鄉(xiāng)鄰一、生存情況二、生活狀況三、面臨危險(xiǎn)次數(shù)四、死亡先后通過(guò)對(duì)比揭露“_ _”這一主題對(duì)比賦斂之毒有甚是蛇寫(xiě)作手法“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎 ！” 鄉(xiāng) 鄰（賦斂之毒）蔣氏（捕蛇之樂(lè)）（苦樂(lè)觀）（生存情況）（生活情況）（危險(xiǎn)次數(shù)）（死亡先后）生日蹙專(zhuān)其利三世非死則徙捕蛇獨(dú)存雞犬不寧弛然而臥旦旦有是冒死者二死者相藉雖死已后寫(xiě)作手法課堂小結(jié) 通過(guò)對(duì)文章的分析，我們理解了“賦斂之毒有甚是蛇者”這一中心。了解了對(duì)比、襯托等手法在文中的作用，并真切地體會(huì)了柳宗元對(duì)勞動(dòng)人民疾苦的關(guān)心和同情的思想感情。文章的結(jié)尾“熟知賦斂之毒有甚是蛇者乎？故為之說(shuō)，以俟夫觀人風(fēng)者得焉”表現(xiàn)了作者憂國(guó)憂民的情懷。