七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25 皇帝的新裝課件 （新版）蘇教版.ppt

請(qǐng)指出下列圖片的出處 這些作品有何共同之處 導(dǎo)入 賣火柴的小女孩 海的女兒 丑小鴨 拇指姑娘 作者相同安徒生 體裁相同童話 安徒生 1805 1875 全名 漢斯 克利斯坦 安徒生 19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠 世界著名的童話作家 他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字 從丹麥傳向世界 安徒生生于鞋匠家庭 童年生活窮苦 早期寫有詩(shī)歌 劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等 1835年開始寫童話 著名的童話有 丑小鴨 海的女兒 賣火柴的小女孩 夜鶯 皇帝的新裝 等 作者簡(jiǎn)介 什么是童話 它有什么特點(diǎn) 童話是兒童文學(xué)的一種 它往往通過(guò)豐富的想象 幻想和夸張來(lái)塑造形象 反映生活 對(duì)兒童進(jìn)行思想教育 語(yǔ)言通俗生動(dòng) 故事情節(jié)往往離奇曲折 引人入勝 它又往往采用擬人的手法來(lái)寫 皇帝的新裝安徒生 分角色朗讀課文 找出故事的開端 發(fā)展 高潮和結(jié)局 角色分工 皇帝 老大臣 誠(chéng)實(shí)的官員 小孩子 其他人 旁白 整體感知 引子開端發(fā)展高潮結(jié)局 皇帝新裝 騙子新裝 君臣新裝 皇帝新裝 小孩新裝 梳理文章脈絡(luò) 愛(ài) 織 看 穿 揭 分析人物形象 請(qǐng)同學(xué)細(xì)讀課文 在文中找出充分的依據(jù)填空 并抓住情節(jié)或者精彩的人物描寫揣摩品讀 皇帝是一個(gè)的皇帝 大臣是一群的大臣 騙子是兩個(gè)的騙子 孩子是一個(gè)的孩子 頒獎(jiǎng)儀式假如你是評(píng)論員 請(qǐng)你給課文中的人物頒獎(jiǎng) 誰(shuí)最是可笑的 誰(shuí)是最可恨的 誰(shuí)是最卑鄙的 誰(shuí)又是最可愛(ài)的 并說(shuō)說(shuō)你的理由 感悟文章主題 通過(guò)上述比較 你能歸納出本文的中心嗎 本文通過(guò)一個(gè)昏庸而窮奢極欲的皇帝上當(dāng)受騙的故事 揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽 愚蠢和自欺欺人的丑行 并告訴人們我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心 無(wú)私無(wú)畏 敢于說(shuō)真話的品質(zhì) 以小作家的身份 給 皇帝的新裝 寫一篇續(xù)文 要求 1 以 回到皇宮之后 為題2 字?jǐn)?shù)不少于1503 充分運(yùn)用想象和夸張 拓展延伸 我是小作家 謝謝