七年級(jí)語文下冊(cè) 8《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》課件3 新人教版.ppt

《七年級(jí)語文下冊(cè) 8《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》課件3 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文下冊(cè) 8《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》課件3 新人教版.ppt（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

艱難的國(guó)運(yùn) 與 雄健的國(guó)民 李大釗 本文寫于五四運(yùn)動(dòng)之后 封建軍閥與帝國(guó)主義相勾結(jié) 加緊了對(duì)中國(guó)人民的壓迫 社會(huì)黑暗到了極點(diǎn) 當(dāng)時(shí) 有一部分五四運(yùn)動(dòng)期間一度覺醒的知識(shí)分子又陷于迷惘之中 走到了十字路口 他們有一腔愛國(guó)熱血 卻看不到中國(guó)的希望 不知所措地嘆息 彷徨 李大釗等革命先驅(qū)者則已找到了中華民族的希望之光 已經(jīng)全身心地投入救國(guó)救民的偉大事業(yè)之中 在這篇文章中 李大釗告訴人們 不要為面前的困難嚇倒 有困難 但更有希望 與困難作斗爭(zhēng) 趣味無窮 企望動(dòng)員更多的人投身于救國(guó)救民的偉大事業(yè) 使救國(guó)的事業(yè)變成全民的事業(yè) 寫作背景 釗 逼狹 崎嶇 阻抑 xi q q y 1 讀準(zhǔn)字音 zh o 2 根據(jù)拼音寫詞語或給漢字注音一xi 千里叢山j(luò) n 嶺險(xiǎn)j n 阻y 逼xi 奇趣橫 生濁 流滾滾 瀉峻峻抑狹h ngzhu 3 解詞逼狹 形容很狹窄趣味 使人愉快 使人感到有意思 有吸引力的特性 逼狹 崎嶇 阻抑 回環(huán)曲折 亦復(fù)如是 雄健 境界 形容很狹窄 形容山路不平 阻擋 抑制 曲折環(huán)繞 也是這樣 強(qiáng)健有利 事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況 3 解釋詞語 朗讀 朗讀要求1 讀準(zhǔn)字音2 飽含感情朗讀 充滿樂觀 鏗鏘有力 思考 艱難的國(guó)運(yùn) 的具體含義是什么 第四節(jié)開頭的一句 中華民族現(xiàn)在所逢的史路 是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路 第五節(jié)中間的一句 目前的艱難境界 那能阻抑我們民族生命的前進(jìn) 由此可見 艱難的國(guó)運(yùn) 有兩個(gè)方面 一 是時(shí)代性 現(xiàn)在 目前 二十年代的國(guó)家命運(yùn) 聯(lián)系到背景 二 是艱難國(guó)運(yùn)的嚴(yán)重性 崎嶇險(xiǎn)阻 艱難境界 具體含義 當(dāng)時(shí)的國(guó)情 社會(huì)黑暗到了極點(diǎn) 雄健的國(guó)民含義 能振奮起雄健的民族精神的國(guó)民 艱難的國(guó)運(yùn) 與 雄健的國(guó)民 之間有什么聯(lián)系 只有雄健的國(guó)民才能扭轉(zhuǎn)艱難的國(guó)運(yùn) 惟有在艱難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家才更能鍛煉 造就國(guó)民的雄健精神 整體感知 1 默讀課文 歸納段意2 總結(jié)文章內(nèi)容 1 人類歷史的道路是不平坦的只有靠雄健的精神才能沖過艱難險(xiǎn)阻的境界 2 以大江大河比喻民族生命的進(jìn)程 是不平坦的 3 以旅途上的征人以冒險(xiǎn)為美趣 闡述雄健精神對(duì)征服艱難的重要意義 4 具體談 中華民族現(xiàn)在所逢的史路 把艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的精神聯(lián)系起來 點(diǎn)出了題目 5 照應(yīng)第二段 以揚(yáng)子江 黃河比喻我們的民族精神 課文一共有五個(gè)自然段 請(qǐng)歸納各段的段意 第一段 第二段 說明人類歷史的道路是不平的 只有靠雄健的精神才能沖過艱難險(xiǎn)阻的境界 以長(zhǎng)江大河比喻民族生命的進(jìn)程 第三段 以旅途人以冒險(xiǎn)為美趣比喻 人類在歷史上的生活 第四段 談到中華民族現(xiàn)在所逢的史路 以揚(yáng)子江 黃河比喻我們的民族精神 第五段 人類 歷史道路 民族生命進(jìn)程 人類歷史生活 中華民族史路 中華民族精神 艱難國(guó)運(yùn) 雄健精神壯美趣味 雄健國(guó)民 以情行文以理服人 范圍逐步縮小 問題研究 1 試闡述文中提倡的 雄健精神 2 怎樣理解作者所說的 趣味 雄健精神 也就是民族精神 揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠 遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去 以成其濁流滾滾 一瀉千里的魄勢(shì) 雄健的精神 也就是這種沖破一切艱難險(xiǎn)阻 勇往直前的精神 課文中提到 一種冒險(xiǎn)的美趣 奇趣橫生 一種壯美的趣味 亦是人生最有趣味的事 這種趣味 其實(shí)都是經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻以后的趣味 是一種快樂 一種幸福 A 明知山有虎 偏向虎山行 挑戰(zhàn)艱險(xiǎn) 征服旅途 無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰 B 國(guó)難當(dāng)頭 挺身而出 英勇斗爭(zhēng) 做一個(gè)大寫的人C 為民族的新生而奮斗 奉獻(xiàn)生命的光和熱 譜寫壯麗的人生之歌 3 文章中第二 三段都說到兩種境界 語意的重點(diǎn)是在哪一方面 第三段同第二段相比 語意的重點(diǎn)又有什么不同 第二段語意的重點(diǎn)是逼狹險(xiǎn)峻的境界 第三段語意重點(diǎn)是崎嶇的境界 第三段同第二段相比 語意的重點(diǎn)又推進(jìn)了一步 第二段說兩種境界 第三段則說兩種境界有兩種樂趣 走到崎嶇的境界 置身奇絕壯絕的境界 有冒險(xiǎn)的奇趣美趣 歷史發(fā)展是曲折的 只有具有雄健的精神敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí) 敢于斗爭(zhēng)的革命者 才會(huì)在奇絕壯絕的斗爭(zhēng)中獲得 壯美的趣味 本文結(jié)尾說 要知在艱難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家亦是人生最有趣味的事 這個(gè)看法對(duì)不對(duì) 為什么 文中最顯著的特色是比喻說理 你能將下列本體 喻體準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)嗎 長(zhǎng)江大河中華民族歷史勢(shì)不可擋 一往無前揚(yáng)子扛黃河中華民族歷史的順利發(fā)展浩浩蕩蕩中華民族歷史的進(jìn)程平原無際 一瀉千里中華民族歷史前進(jìn)中的艱難斗爭(zhēng)曲折回環(huán) 崎嶇險(xiǎn)阻中華民族歷史的光明前途揚(yáng)子江黃河 穿沙漠 過山峽民族生命進(jìn)程濁流滾滾 一瀉千里中華民族歷史所逢的艱難國(guó)運(yùn)旅行比喻人類在歷史上的生活 文中最顯著的特色是比喻說理 用長(zhǎng)江大河比喻民族生命的進(jìn)程 長(zhǎng)江大河有時(shí)在平原上一瀉萬里 有時(shí)卻在叢山疊嶺中回環(huán)曲折 極其險(xiǎn)峻 民族生命的進(jìn)程 亦復(fù)如是 用旅行來比喻人類在歷史上的生活 走到平坦的地方 固是高高興興地向前走 走到崎嶇的境界 愈是奇趣橫生 愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣 用揚(yáng)子江黃河比喻中華民族的精神 用 浩浩蕩蕩 比喻中華民族歷史勢(shì)不可擋 一往無前 用 平原無際 一瀉萬里 比喻中華民族歷史的順利發(fā)展 用 曲折回環(huán) 崎嶇險(xiǎn)阻 比喻中華民族歷史所逢的艱難國(guó)運(yùn) 用長(zhǎng)江黃河穿沙漠 過山峽比喻中華民族前進(jìn)中的艱難斗爭(zhēng) 用 濁流滾滾 一瀉萬里的魄勢(shì) 比喻中華民族的光明前途 這些比喻表現(xiàn)了作為中華民族一員的作者內(nèi)心的豪情壯志 長(zhǎng)江大河民族生命進(jìn)程揚(yáng)子江黃河中華民族歷史進(jìn)程浩浩蕩蕩中華民族歷史勢(shì)不可檔 一往無前平原無際 一瀉萬里中華民族歷史的順利發(fā)展曲折回環(huán) 崎嶇險(xiǎn)阻中華民族歷史所逢的艱難國(guó)運(yùn)揚(yáng)子江黃河穿沙漠 過山峽中華民族前進(jìn)中的艱難斗爭(zhēng)濁流滾滾 一瀉萬里中華民族的光明前途旅行比喻人類在歷史上的生活 作用這些比喻增強(qiáng)了說理的透辟性 情感的生動(dòng)性和語言的形象性 使作品的意蘊(yùn) 文字的含義同時(shí)豐富起來 審美鑒賞 意味雋詠的比喻美 用長(zhǎng)江大河比民族生命進(jìn)程 用揚(yáng)子江黃河比中華民族歷史進(jìn)程 用 浩浩蕩蕩 比中華民族歷史隨便擴(kuò)大勢(shì)不可擋 一往無前 用 平原無際 一瀉千里 比中華民族歷史的順利發(fā)展 用 曲折回環(huán) 崎嶇險(xiǎn)阻 比中華民族歷史所逢的艱難國(guó)運(yùn) 用長(zhǎng)江黃河穿沙漠 過山峽 比中華民族前進(jìn)中的艱難斗爭(zhēng) 用 濁流滾滾 一瀉千里 比中華民族的光明前途 在今天社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的新長(zhǎng)征途中 還要不要雄健的精神 為什么 發(fā)揚(yáng)雄健的精神 是時(shí)代的需要 在今天 也同樣會(huì) 遇見沙漠 遇見山峽 遇見 崎嶇險(xiǎn)路 出現(xiàn) 奇絕壯絕的境界 仍然需要我們拿出雄健的精神 建設(shè)我們美好的祖國(guó) 小結(jié) 本文作者以長(zhǎng)江大河奔流向前比喻中華民族生命進(jìn)程 以崎嶇險(xiǎn)路比喻中華民族所逢的歷史征途 在艱難困苦中毫不氣餒 堅(jiān)信革命必勝 民族必興 氣魄雄健豪壯 表現(xiàn)了革命樂觀主義情懷和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義感情