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1、你來猜猜看 說它是雞,是雞不打鳴 說它是鳥,是鳥飛不高 打一動物(dngw)第1頁/共16頁第一頁,共17頁。第2頁/共16頁第二頁,共17頁。表示(biosh)疑惑的詞語 疑惑(yhu)不解 百思不得其解 滿腹狐疑 大惑不解 半信半疑 疑云頓起 詞語(cy)積累第3頁/共16頁第三頁,共17頁。第4頁/共16頁第四頁,共17頁。第5頁/共16頁第五頁,共17頁。1、參加游戲的同學(tng xu)是怎樣貼的?結(jié)果怎樣? 2、臺下(ti xi)的同學是什么反應,此時教室里的場面怎樣?我會仔細觀察第6頁/共16頁第六頁,共17頁。1、開門見山(ki mn jin shn)式。例:今天的作文課上,我
2、們進行了一次有趣的游戲貼鼻子。 2、巧設問題式。例:說起“鼻子”,人人都不奇怪。但我卻要說一件關于(guny)鼻子的奇妙的事,你想知道嗎? 3、心理描寫式。例:今天作文課上,老師向大家介紹了一個“貼鼻子(b zi)”的游戲。大家七嘴八舌議論開了:“奇怪!我們都有鼻子(b zi),怎么貼???”大家都用一種好奇的眼光望著老師。 4、言語描寫式。例:“我來,我來!”幾個同學把手高高舉著大聲叫著。原來啊,我們班同學正在玩“貼鼻子”的游戲。 小竅門:作文開頭的幾種方法第7頁/共16頁第七頁,共17頁。描寫高興的詞語:興高采烈 心花怒放 欣喜若狂 情不自禁 捧腹大笑 興致勃勃 喜上眉梢(x shng mi
3、 sho) 神采奕奕 笑容可掬 笑逐顏開描寫神態(tài)動作的詞語:不慌不忙 小心翼翼(xio xn y y) 大吃一驚 驚惶失措 眉飛色舞 垂頭喪氣 前仰后合 爭先恐后 忐忑不安 六神無主 手忙腳亂 三步并作兩步 鎮(zhèn)定自若供你在游戲中選用的句子: 1、教室里立刻炸開了鍋,同學們按捺不住心中的激動之情,議論紛紛。 2、聽到臺下同學的笑聲,他開始有點手足無措(shu z w cu)了,都不知道該往哪里挪了。第8頁/共16頁第八頁,共17頁。1、教室里立刻沸騰起來,大家爭先恐后地舉手。我最幸運了,第一個參加游戲的就是我,我三步并作兩步跑上講臺,嚴嚴實實地蒙住自己(zj)的眼睛,慌慌張張地往上一貼,這一貼可
4、不得了。臺下是一陣哄堂大笑,同學們有的笑得肚子都痛了,有的笑得眼淚都流出來了,有的干脆笑到桌子底下去了。我連忙拉下頭巾,啊呀!原來我把鼻子貼到喜羊羊的腦門上了,我也情不自禁地大笑起來。 片斷(pindun)欣賞第9頁/共16頁第九頁,共17頁。2、接下來上場是陳明,他不像我那樣慌慌張張。老師把他的眼睛蒙住以后,他慢慢原地轉(zhuǎn)圈然后停下,左手在黑板上比量比量,右手在喜羊羊的臉上比劃比劃,我暗暗佩服他心里有計策。他決定了鼻子(b zi)的位置,手慢慢地伸出去,又自言自語地說“這里可能不對”,過了好半天,他才把鼻子(b zi)貼上去。這一貼又惹來一陣哄堂大笑,同學們笑得前仰后合,就連平時最文靜的趙芳也
5、不時發(fā)出爽朗的笑聲。他連忙接下頭巾,一看,他把鼻子(b zi)貼到了喜羊羊的腮幫子上了。他的臉立刻紅得像一個熟透了的大紅蘋果,不好意思地跑回了座位。第10頁/共16頁第十頁,共17頁。3、最后大家推薦由班長(bn chn)李強來貼鼻子。只見他從容地走上講臺,讓老師把他的眼睛蒙好后,比劃比劃往上一貼。這次不再是哄堂大笑,而是一陣熱烈的掌聲,老師贊不絕口地夸獎他說:“還是班長(bn chn)能干??!”李強不好意思地笑了。 第11頁/共16頁第十一頁,共17頁。1、寫好游戲選手的一舉一動,突出游戲選手的出色(chs)表現(xiàn)。2、通過神態(tài)表現(xiàn)人物的內(nèi)心感受,將游戲場景與選手的心緊密聯(lián)系在一起。3、善于抓
6、場面描寫。寫法(xif)點睛第12頁/共16頁第十二頁,共17頁。1、自然式結(jié)尾。例:這節(jié)課在同學們的歡聲笑語(hun shn xio y)中結(jié)束了,但卻永遠留在我童年的記憶中。2、總結(jié)式結(jié)尾。例:“貼鼻子”這個游戲,不僅(bjn)給我們的課余生活增添了樂趣,還提高了同學們靈活應變的能力,真是受益匪淺!3、抒情式結(jié)尾。例:歡樂的笑聲(xio shn)飄啊飄,教室已成了快樂天堂!4、邀請讀者參與游戲。例:有趣吧!我多么盼望還有機會再次做這樣的游戲啊!你是否也想試一試,那就找?guī)讉€伙伴一起來玩一玩吧!小竅門:作文結(jié)尾的幾種方法第13頁/共16頁第十三頁,共17頁。1、“貼鼻子”游戲2、愉快(ykui
7、)的一節(jié)課3、奇妙的“鼻子”4、喜羊羊的“鼻子” 5、“鼻子”帶來的快樂 作文(zu wn)取題舉例第14頁/共16頁第十四頁,共17頁。1、我能將這次有趣的游戲?qū)懴聛?,將學習中的快樂與父母一同分享!2、我想寫下自己(zj)最喜歡的或印象最為深刻的一次活動經(jīng)歷。如:班級聯(lián)歡會、校運會我是快樂(kuil)小作家第15頁/共16頁第十五頁,共17頁。感謝您的觀看(gunkn)!第16頁/共16頁第十六頁,共17頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)你來猜猜看。游戲 開始。例:今天的作文課上,我們進行了一次有趣的游戲貼鼻子。但我卻要說一件關于鼻子的奇妙的事,你想知道嗎。原來我把鼻子貼到喜羊羊的腦門上了,我也情不自禁地大笑起來(q li)。1、寫好游戲選手的一舉一動,突出游戲選手。例:這節(jié)課在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了,但卻永遠留在我童年的記憶中。1、我能將這次有趣的游戲?qū)懴聛?,將學習中的快樂與父母一同分享。2、我想寫下自己最喜歡的或印象最為深刻的一次活動經(jīng)歷第十七頁,共17頁。