江蘇省丹陽(yáng)市后巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 14 我的母親課件2 (新版)蘇教版

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1、鄒韜奮(鄒韜奮(1895194418951944):):新聞?dòng)浾咝侣動(dòng)浾?、政論家政論家和和出出版家版家。祖籍江西,生于。祖籍江西,生于福建。福建?9211921年畢業(yè)于上年畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)。海圣約翰大學(xué)。19261926年年在上海主編在上海主編生活生活周周刊,畢生從事新聞出版刊,畢生從事新聞出版工作。著作編有工作。著作編有韜奮韜奮全集全集、韜奮文集韜奮文集。他也是一名散文家他也是一名散文家,文,文筆質(zhì)樸,情文并茂,并筆質(zhì)樸,情文并茂,并著有著有萍蹤寄語(yǔ)萍蹤寄語(yǔ)、萍蹤憶語(yǔ)萍蹤憶語(yǔ)。 作者深情地回憶了關(guān)于母親的哪作者深情地回憶了關(guān)于母親的哪幾件事,請(qǐng)同學(xué)們快速跳讀課文,幾件事,請(qǐng)同學(xué)們快速跳

2、讀課文,分別用一句話來(lái)進(jìn)行概括。分別用一句話來(lái)進(jìn)行概括。溫馨提示:溫馨提示:(人物、事件人物、事件必不可少必不可少,其他四要素其他四要素時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果可以進(jìn)行適可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岙?dāng)?shù)娜∩?。)。)往事再現(xiàn)往事再現(xiàn)1 1、元宵母親背我賞燈、元宵母親背我賞燈2 2、講述故事熱淚涌流、講述故事熱淚涌流3 3、兒子受罰母親落淚、兒子受罰母親落淚4 4、燈下熬夜為兒做鞋、燈下熬夜為兒做鞋時(shí)間順序時(shí)間順序形象:形象:朦朧朦朧清晰清晰 通過(guò)這些故事通過(guò)這些故事, ,你看到了一位怎樣的你看到了一位怎樣的母親母親? ?再次閱讀課文,試用下面的句式再次閱讀課文,試用下面的句式說(shuō)一句話說(shuō)

3、一句話 。讀了讀了_ , ,我看到一位我看到一位_ _的母的母親。親。示例:讀了示例:讀了“母親含著淚抱我上床,輕輕地母親含著淚抱我上床,輕輕地把被窩蓋上,向我額上吻了幾吻把被窩蓋上,向我額上吻了幾吻”,我看到,我看到了一位了一位對(duì)子女無(wú)限憐惜和疼愛(ài)對(duì)子女無(wú)限憐惜和疼愛(ài)的母親。的母親。理解:理解:淺顯淺顯深入深入 細(xì)膩的描寫(xiě)中有著真摯、深沉的感情。仔細(xì)膩的描寫(xiě)中有著真摯、深沉的感情。仔細(xì)閱讀課文,說(shuō)一說(shuō)文章抒發(fā)了作者對(duì)母親細(xì)閱讀課文,說(shuō)一說(shuō)文章抒發(fā)了作者對(duì)母親怎樣的情感?怎樣的情感?示例:示例:“我的母親在我十三歲的時(shí)候我的母親在我十三歲的時(shí)候就就去世了去世了”,“母親死的時(shí)候母親死的時(shí)候才才

4、二十九歲,留下了三男三二十九歲,留下了三男三女女”, 一個(gè)一個(gè)“就就”字,一個(gè)字,一個(gè)“才才”字,字,表現(xiàn)了對(duì)母表現(xiàn)了對(duì)母親不幸早逝的無(wú)限的痛惜之情。親不幸早逝的無(wú)限的痛惜之情。 現(xiàn)在讓你來(lái)寫(xiě)現(xiàn)在讓你來(lái)寫(xiě)“我的母親我的母親”,你準(zhǔn)備,你準(zhǔn)備捕捕捉哪些閃光的瞬間捉哪些閃光的瞬間呢?請(qǐng)你仿照課文中的呢?請(qǐng)你仿照課文中的片段描寫(xiě),也寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)母親的片段。片段描寫(xiě),也寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)母親的片段。(注意一定要運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心注意一定要運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理、細(xì)節(jié)等描寫(xiě)方法,理、細(xì)節(jié)等描寫(xiě)方法,并且穿插適當(dāng)?shù)氖悴⑶掖┎暹m當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論。情和議論。) 在這篇文章收入經(jīng)歷的時(shí)在這篇文章收入經(jīng)歷的時(shí)候,候,鄒韜奮鄒韜奮在經(jīng)歷這本書(shū)的在經(jīng)歷這本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下了這樣的話扉頁(yè)上寫(xiě)下了這樣的話“推母愛(ài)以愛(ài)我民族與人推母愛(ài)以愛(ài)我民族與人群。群?!?/p>

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