2018淺談小學(xué)生作文評(píng)語.doc

學(xué)生評(píng)語/日常使用評(píng)語 2018淺談小學(xué)生作文評(píng)語 2017淺談小學(xué)生作文評(píng)語作文開頭:1、*開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。2、開頭簡明扼要3、*開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。4、*開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使*生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。5、*語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。6、開頭出手不凡,吸引讀者7、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。8、*開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。9、*選材新穎,激起讀者讀下去的欲望作文過程:1、以飽滿的激情,描寫了2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。4、*語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。5、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。7、對(duì)于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。9、*邊敘事邊抒情。10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序12、一些精妙詞語的使用,無形中為*增添了不少情趣。13、*清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣14、*想象合情合理,15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。16、*線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是*的一大特色。19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。22、*于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理23、*將寫得細(xì)致入微24、語言活潑明快,富有情趣。25、大量采用生活中的口語,使*更顯自然親切。作文結(jié)尾:1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使*前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使*主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。4、*含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是*的成功之處。7、*以為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。8、*最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。10、*開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了*主題。12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。13、*結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。14、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。2017小學(xué)生作文評(píng)語精選小學(xué)生作文評(píng)語范文2017小學(xué)生作文自評(píng)評(píng)語最新關(guān)于小學(xué)生作文評(píng)語大全小學(xué)生作文批改評(píng)語集錦2017年小學(xué)生作文家長評(píng)語小學(xué)生作文評(píng)語類型有關(guān)小學(xué)生作文評(píng)語素材集大全錦2017常見小學(xué)生作文評(píng)語最新小學(xué)生作文內(nèi)容語大全