《廣西南丹縣里湖瑤族鄉(xiāng)民族中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 第9課 共享陽(yáng)光（第1課時(shí)）課件 教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西南丹縣里湖瑤族鄉(xiāng)民族中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 第9課 共享陽(yáng)光（第1課時(shí)）課件 教科版（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 共享陽(yáng)光共享陽(yáng)光第九課第九課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)會(huì)理清下列知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)理清下列知識(shí)點(diǎn) 1 1、 關(guān)心、幫助關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體弱勢(shì)群體既是既是政府政府的職責(zé)的職責(zé)， 也是也是全社會(huì)全社會(huì)的責(zé)任的責(zé)任。 2 2、我國(guó)政府在幫助、扶持社會(huì)弱勢(shì)群體方面采取的措施？（我、我國(guó)政府在幫助、扶持社會(huì)弱勢(shì)群體方面采取的措施？（我國(guó)政府在促進(jìn)社會(huì)公平與正義方面所作的努力）國(guó)政府在促進(jìn)社會(huì)公平與正義方面所作的努力） 3 3、我國(guó)和世界各國(guó)有哪些救助弱勢(shì)群體的、我國(guó)和世界各國(guó)有哪些救助弱勢(shì)群體的民間組織？民間組織？ 4 4、關(guān)愛弱勢(shì)群體，中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？、關(guān)愛弱勢(shì)群體，中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？思考思考：這組圖片共同反映
2、了什么問題？這組圖片共同反映了什么問題？溫家寶在專機(jī)上研究布置抗震救災(zāi)工作溫家寶在專機(jī)上研究布置抗震救災(zāi)工作 上述這組圖片共同反映：上述這組圖片共同反映： 政府政府和和社會(huì)各界社會(huì)各界都在都在關(guān)心、幫助關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體弱勢(shì)群體1、關(guān)心、幫助關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體弱勢(shì)群體既是既是政府政府的職責(zé)的職責(zé)，也是也是全社會(huì)全社會(huì)的責(zé)任的責(zé)任。結(jié)合教材結(jié)合教材60頁(yè)到頁(yè)到65頁(yè)的內(nèi)容頁(yè)的內(nèi)容 ，合作探究，合作探究 探究一探究一：我國(guó)政府在幫助、扶持社會(huì)弱：我國(guó)政府在幫助、扶持社會(huì)弱勢(shì)群體方面采取的措施？有哪些代表性勢(shì)群體方面采取的措施？有哪些代表性的舉措？的舉措？探究二探究二: 社會(huì)力量有哪些組織？社會(huì)力量
3、有哪些組織？ 2 2、我國(guó)政府在幫助、扶持社會(huì)弱勢(shì)群體、我國(guó)政府在幫助、扶持社會(huì)弱勢(shì)群體方面采取的措施？（我國(guó)政府在促進(jìn)社方面采取的措施？（我國(guó)政府在促進(jìn)社會(huì)公平與正義方面所作的努力）會(huì)公平與正義方面所作的努力）（1 1）重視社會(huì)保障體系的建設(shè)重視社會(huì)保障體系的建設(shè)。（2 2）實(shí)施）實(shí)施大規(guī)模扶貧開發(fā)。大規(guī)模扶貧開發(fā)。（3 3）大力發(fā)展教育事業(yè)，促進(jìn)教育公平。）大力發(fā)展教育事業(yè)，促進(jìn)教育公平。（4 4）保障農(nóng)民工權(quán)益，出臺(tái)相應(yīng)政策。）保障農(nóng)民工權(quán)益，出臺(tái)相應(yīng)政策。（5 5）加強(qiáng)和完善法律援助體制建設(shè)。）加強(qiáng)和完善法律援助體制建設(shè)。（6 6）幫助殘疾人康復(fù)、入學(xué)、就業(yè)；對(duì)艾滋病患者實(shí)施救治和）幫
4、助殘疾人康復(fù)、入學(xué)、就業(yè)；對(duì)艾滋病患者實(shí)施救治和關(guān)懷政策，力求社會(huì)的公平。關(guān)懷政策，力求社會(huì)的公平。 實(shí)施城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民最低生活保障制度實(shí)施城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民最低生活保障制度（1）重視社會(huì)保障體系的建設(shè)。）重視社會(huì)保障體系的建設(shè)。實(shí)施城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療 （2）實(shí)施大規(guī)模的扶貧開發(fā)）實(shí)施大規(guī)模的扶貧開發(fā)產(chǎn)業(yè)扶貧產(chǎn)業(yè)扶貧農(nóng)村危房改造農(nóng)村危房改造實(shí)施整村易地搬遷扶貧工程實(shí)施整村易地搬遷扶貧工程（3 3）發(fā)展教育事業(yè)，促進(jìn)教育公平）發(fā)展教育事業(yè)，促進(jìn)教育公平為促進(jìn)為促進(jìn)教育公平教育公平，政府采取了一系列舉措，政府采取了一系列舉措。1 1、實(shí)施農(nóng)村義
5、務(wù)教育階段實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)兩免一補(bǔ)”政策。（政策。（免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)）提供教科書，補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)）保障有經(jīng)濟(jì)困保障有經(jīng)濟(jì)困難青少年完成學(xué)業(yè)難青少年完成學(xué)業(yè)2 2、啟動(dòng)、啟動(dòng)實(shí)施實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。3 3、加快農(nóng)村中小學(xué)危房改造。加快農(nóng)村中小學(xué)危房改造。4 4、教育資源配置向教育資源配置向中西部、農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)和城市中西部、農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)和城市薄弱學(xué)薄弱學(xué)校傾斜。校傾斜。5 5、農(nóng)民工子女就地接受九年義務(wù)教育農(nóng)民工子女就地接受九年義務(wù)教育。6 6、解決高校經(jīng)濟(jì)
6、困難學(xué)生就學(xué)問題解決高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問題等等。等等。高校建立貧困生高校建立貧困生“綠色通道綠色通道” 拿到工資啦！拿到工資啦！2006年頒發(fā)年頒發(fā)（4）保障農(nóng)民工權(quán)益）保障農(nóng)民工權(quán)益為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人提供免費(fèi)的法律援助為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人提供免費(fèi)的法律援助（5）實(shí)施法律援助制度）實(shí)施法律援助制度（6）我國(guó)政府還幫助殘疾人，艾）我國(guó)政府還幫助殘疾人，艾滋病患者，力求社會(huì)的公平。滋病患者，力求社會(huì)的公平。 關(guān)心幫助弱勢(shì)群體，政府在努力，還有不關(guān)心幫助弱勢(shì)群體，政府在努力，還有不少扶貧濟(jì)困的社會(huì)組織也在不懈的努力少扶貧濟(jì)困的社會(huì)組織也在不懈的努力，除了教材除了教材64-65頁(yè)所
7、列舉的社會(huì)組織外，你頁(yè)所列舉的社會(huì)組織外，你還知道有哪些救助弱勢(shì)群體社會(huì)組織？還知道有哪些救助弱勢(shì)群體社會(huì)組織？“春蕾計(jì)劃春蕾計(jì)劃”“中國(guó)扶貧基金會(huì)中國(guó)扶貧基金會(huì)”“聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)”“聯(lián)合國(guó)難民署聯(lián)合國(guó)難民署” 關(guān)心幫助弱勢(shì)群體，政府在努力，還有不少扶貧濟(jì)困的關(guān)心幫助弱勢(shì)群體，政府在努力，還有不少扶貧濟(jì)困的社會(huì)組織也在不懈的努力，除了教材社會(huì)組織也在不懈的努力，除了教材64-65頁(yè)所列舉的社會(huì)組頁(yè)所列舉的社會(huì)組織外，你還知道有哪些救助弱勢(shì)群體社會(huì)組織？織外，你還知道有哪些救助弱勢(shì)群體社會(huì)組織？“春蕾計(jì)劃春蕾計(jì)劃”“中國(guó)扶貧基金會(huì)中國(guó)扶貧基金會(huì)”“聯(lián)合國(guó)難民署聯(lián)合國(guó)難民署” “
8、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)”1、中國(guó)少年兒童發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)少年兒童發(fā)展基金會(huì) 2、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì) 3、中華慈善總會(huì)、中華慈善總會(huì)4、中國(guó)福利會(huì)、中國(guó)福利會(huì)5、中國(guó)收養(yǎng)中心、中國(guó)收養(yǎng)中心6、山東省慈善總會(huì)、山東省慈善總會(huì)7、中國(guó)紅十字會(huì)、中國(guó)紅十字會(huì)8 、壹基金、壹基金“春蕾計(jì)劃春蕾計(jì)劃” 標(biāo)志標(biāo)志“中國(guó)扶貧基金會(huì)中國(guó)扶貧基金會(huì)” 會(huì)徽會(huì)徽“聯(lián)合國(guó)難民署聯(lián)合國(guó)難民署” 標(biāo)志標(biāo)志“聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)” 會(huì)徽會(huì)徽從從2001年起，聯(lián)合國(guó)把每年的年起，聯(lián)合國(guó)把每年的 _ 月月 _日定為日定為“世界難民日世界難民日”.1992年年10月月14日日,聯(lián)合國(guó)
9、第聯(lián)合國(guó)第47屆大會(huì)通過(guò)決屆大會(huì)通過(guò)決議議,確定每年的確定每年的 _ 月月_日為日為“國(guó)際殘國(guó)際殘疾人日疾人日”.世界衛(wèi)生組織從世界衛(wèi)生組織從1988年起年起,確定每年的確定每年的 _月月 _ 日為日為“世界艾滋病日世界艾滋病日”.1966年年11月月9日日,聯(lián)合國(guó)通過(guò)決議聯(lián)合國(guó)通過(guò)決議,決定把每決定把每年的年的 _ 月月 _ 日定為日定為“消除種族歧視消除種族歧視日日”.620123121321組內(nèi)交流組內(nèi)交流 共享陽(yáng)光共享陽(yáng)光政府的努力政府的努力社會(huì)的力量社會(huì)的力量1、制定和完善各種保障體制定和完善各種保障體系系 （最低生活保障制度）（最低生活保障制度）2 2、扶貧開發(fā)、扶貧開發(fā)3 3、發(fā)
10、展教育事業(yè)、發(fā)展教育事業(yè)4 4、解決農(nóng)民工問題、解決農(nóng)民工問題5 5、進(jìn)行法律援助、進(jìn)行法律援助6 6 、 幫助殘疾人幫助殘疾人 艾滋病患者艾滋病患者 等等1 1、春蕾計(jì)劃、春蕾計(jì)劃2 2、中國(guó)扶貧基金會(huì)、中國(guó)扶貧基金會(huì)3 3、聯(lián)合國(guó)難民署、聯(lián)合國(guó)難民署4 4、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì) 1.20101.2010年年1111月月2 2日，日，西海農(nóng)民報(bào)西海農(nóng)民報(bào)報(bào)道：青海省各級(jí)扶貧開發(fā)報(bào)道：青海省各級(jí)扶貧開發(fā)部門開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化舉措，促進(jìn)了貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。貧部門開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化舉措，促進(jìn)了貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。貧困農(nóng)牧民人均純收入增加達(dá)到困農(nóng)牧民人均純收入增加達(dá)到1 2951 295
11、元，比元，比20052005年底的年底的855855元增元增加加440440元。預(yù)計(jì)今年貧困地區(qū)農(nóng)牧民人均純收入增加元。預(yù)計(jì)今年貧困地區(qū)農(nóng)牧民人均純收入增加10%10%以上，以上，減少貧困人口減少貧困人口1919萬(wàn)。這體現(xiàn)了（萬(wàn)。這體現(xiàn)了（ ）A.A.青海解決了貧困人口問題青海解決了貧困人口問題B.B.政府切實(shí)履行了關(guān)愛和幫助弱勢(shì)群體的責(zé)任政府切實(shí)履行了關(guān)愛和幫助弱勢(shì)群體的責(zé)任C.C.社會(huì)組織關(guān)心、幫助和支持弱勢(shì)群體社會(huì)組織關(guān)心、幫助和支持弱勢(shì)群體D.D.青海省的人均收入排在全國(guó)前列青海省的人均收入排在全國(guó)前列【自主檢測(cè)自主檢測(cè) 體驗(yàn)成功體驗(yàn)成功】B 2 2、下列選項(xiàng)中，能直接體現(xiàn)關(guān)注弱勢(shì)群體
12、的是（、下列選項(xiàng)中，能直接體現(xiàn)關(guān)注弱勢(shì)群體的是（ ） 20062006年國(guó)務(wù)院發(fā)布了年國(guó)務(wù)院發(fā)布了國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見意見我國(guó)積極實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略我國(guó)積極實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略20092009年召開的兩會(huì)年召開的兩會(huì)20082008年汶川地震災(zāi)區(qū)人民得到社會(huì)各界的援助年汶川地震災(zāi)區(qū)人民得到社會(huì)各界的援助 A A B B C C D D C C3.20103.2010年、年、20112011年年衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)乙肝項(xiàng)目檢測(cè)管理工作的衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)乙肝項(xiàng)目檢測(cè)管理工作的通知通知和和衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范乙肝項(xiàng)目檢測(cè)的通知衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步
13、規(guī)范乙肝項(xiàng)目檢測(cè)的通知相繼相繼發(fā)布。前者指出，醫(yī)療機(jī)構(gòu)在接受教育部門和用人單位等委托，提供發(fā)布。前者指出，醫(yī)療機(jī)構(gòu)在接受教育部門和用人單位等委托，提供入學(xué)、就業(yè)體檢服務(wù)時(shí)，不得對(duì)受檢者開展乙肝項(xiàng)目檢測(cè)；后者強(qiáng)調(diào)，入學(xué)、就業(yè)體檢服務(wù)時(shí)，不得對(duì)受檢者開展乙肝項(xiàng)目檢測(cè)；后者強(qiáng)調(diào)，各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)在就業(yè)體檢中，無(wú)論受檢者是否自愿，一律不得提各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)在就業(yè)體檢中，無(wú)論受檢者是否自愿，一律不得提供乙肝項(xiàng)目檢測(cè)服務(wù)。這說(shuō)明（供乙肝項(xiàng)目檢測(cè)服務(wù)。這說(shuō)明（ ）A.A.我國(guó)政府努力為每個(gè)公民創(chuàng)造平等參與社會(huì)生活的機(jī)會(huì)我國(guó)政府努力為每個(gè)公民創(chuàng)造平等參與社會(huì)生活的機(jī)會(huì)B.“B.“乙肝歧視乙肝歧視”現(xiàn)象會(huì)很快根
14、除現(xiàn)象會(huì)很快根除C.C.兩個(gè)通知是對(duì)健康者的不尊重，侵犯了他們的生命健康權(quán)兩個(gè)通知是對(duì)健康者的不尊重，侵犯了他們的生命健康權(quán)D.“D.“乙肝歧視乙肝歧視”現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中很少存在現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中很少存在A4.4.下列對(duì)扶貧開發(fā)認(rèn)識(shí)正確的是（下列對(duì)扶貧開發(fā)認(rèn)識(shí)正確的是（ ）我國(guó)的扶貧以全面實(shí)現(xiàn)小康為主要目標(biāo)我國(guó)的扶貧以全面實(shí)現(xiàn)小康為主要目標(biāo)我國(guó)的扶貧開發(fā)成功地解決了貧困問題我國(guó)的扶貧開發(fā)成功地解決了貧困問題我國(guó)的扶貧成就，無(wú)論在中國(guó)歷史上還是在世界范我國(guó)的扶貧成就，無(wú)論在中國(guó)歷史上還是在世界范圍內(nèi)，都是一個(gè)偉大的壯舉圍內(nèi)，都是一個(gè)偉大的壯舉經(jīng)過(guò)扶貧開發(fā)，極大地緩解了貧困現(xiàn)象經(jīng)過(guò)扶貧開發(fā)，極大地緩
15、解了貧困現(xiàn)象A.A. B. B. C. C. D. D.D二、簡(jiǎn)答題： 思考：材料中體現(xiàn)了政府幫助弱勢(shì)群體的哪思考：材料中體現(xiàn)了政府幫助弱勢(shì)群體的哪些措施些措施? ? 小華生活在一個(gè)貧困的小山村小華生活在一個(gè)貧困的小山村, ,村民靠著領(lǐng)取最低生活村民靠著領(lǐng)取最低生活保障金生活。近幾年來(lái)，國(guó)家出資幫村里建起了一座現(xiàn)代保障金生活。近幾年來(lái)，國(guó)家出資幫村里建起了一座現(xiàn)代化的養(yǎng)雞場(chǎng)，村民靠養(yǎng)雞蓋起了二層小樓。村里的孩子都化的養(yǎng)雞場(chǎng)，村民靠養(yǎng)雞蓋起了二層小樓。村里的孩子都領(lǐng)到了免費(fèi)的教科書，坐在寬敞的新教室里上課。小華的領(lǐng)到了免費(fèi)的教科書，坐在寬敞的新教室里上課。小華的哥哥今年考上了大學(xué)，拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。
16、小華的叔叔一直在哥哥今年考上了大學(xué)，拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。小華的叔叔一直在外打工，幾年都拿不到工錢，自從國(guó)家出臺(tái)了一項(xiàng)措施，外打工，幾年都拿不到工錢，自從國(guó)家出臺(tái)了一項(xiàng)措施，那些人再也不敢拖欠他們的工錢了，叔叔的工友也靠法律那些人再也不敢拖欠他們的工錢了，叔叔的工友也靠法律援助中心的幫助討回了工資。村里還專門建了一座小工廠，援助中心的幫助討回了工資。村里還專門建了一座小工廠，專門招收那些殘疾人，讓他們也能有工作。而且，現(xiàn)在村專門招收那些殘疾人，讓他們也能有工作。而且，現(xiàn)在村里人看病也不像以前那么難了。里人看病也不像以前那么難了。參考答案：參考答案：1、最低生活保障、最低生活保障2、扶貧開發(fā)、扶貧開發(fā) 3、免費(fèi)義務(wù)教育、免費(fèi)義務(wù)教育4、獎(jiǎng)學(xué)金（綠色通道）、獎(jiǎng)學(xué)金（綠色通道）5、 重視農(nóng)民工社會(huì)保障工作重視農(nóng)民工社會(huì)保障工作6、法律援助、法律援助7、幫助殘疾人就業(yè)、幫助殘疾人就業(yè)8、農(nóng)村合作醫(yī)療制度、農(nóng)村合作醫(yī)療制度
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