九年級政治全冊 1.1.2 初級階段的主要矛盾課件 粵教版.ppt

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第二課時初級階段的主要矛盾 學習目標 1 理解現(xiàn)階段我國的主要矛盾社會主義初級階段的主要矛盾 解決方法 復習提問 1 我國正處于社會主義初級階段的三個表現(xiàn) 2 社會主義初級階段的含義和時間 3 認識基本國情的作用 李某遇到了哪些煩惱事 在生活中你有沒有遇到類似的煩惱 這說明了什么 李某感冒發(fā)高燒 在去醫(yī)院的路上因交通擁擠發(fā)生路阻 好不容易到了醫(yī)院 又得排長隊等候看病 昂貴的藥費更令他大吃一驚 回來又看到爸爸因找不到合適的工作而眉頭緊鎖 自己想住校學習卻因高昂的費用望而卻步 自主探究 1 現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是什么 2 三個有利于 是什么 國情導航 據(jù)新華網(wǎng) 人民網(wǎng) 兩會 期間開辟的 我向總理提個問 專欄統(tǒng)計 近50萬網(wǎng)民把教育 醫(yī)療 社會保障排在了前三位 其次還有就業(yè) 住房 社會治安 食品安全 安全生產(chǎn)等問題 近十年來 調(diào)控逐漸升級 但房價并未調(diào)整至合理價位 溫家寶說 群眾也在責怪 說房價越調(diào)越高 我聽了 感到十分痛心 這些問題反映了我國社會的主要矛盾是什么 我們該如何解決 想一想 現(xiàn)階段 我國社會的主要矛盾是什么 人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾 1 初級階段的主要矛盾 住房難 入園難 看病難 材料一 據(jù)報道 A市市民每日對牛奶的需求量不斷增長 現(xiàn)已達到每日需求量300噸 但該市奶牛每天的產(chǎn)奶量只有200噸 材料二 近年來 A市每年初中畢業(yè)的學生約有8000名 其中90 的學生都希望升入高一級中學繼續(xù)接受高中階段的教育 但該市只有六所高中學校 導致許多初中畢業(yè)生不能如愿進入高中 上述材料反映了什么問題 怎樣才能解決這個矛盾 落后的社會生產(chǎn) 人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要 家庭四大件的變化 20世紀50 70年代 自行車 縫紉機 手表 收音機 從80年代 90年代中期 冰箱 洗衣機 彩電 錄音機 從90年代后期至今 空調(diào) 電腦 手機 汽車 矛盾分析 基本國情 主要矛盾 堅持以經(jīng)濟建設為中心 推動經(jīng)濟社會健康發(fā)展 2 解決途徑 思考 你認為衡量區(qū)域發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級的根本標準是什么 你能否運用所學的知識為區(qū)域發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級獻計獻策 3 三個有利于 判斷所有問題的根本標準 1 有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力 2 有利于增強社會主義國家的綜合國力 3 有利于提高人民的生活水平 同學們能否舉出一些用 三個有利于 去分析有關(guān)的事例呢 比如說市場經(jīng)濟 股份制 外資企業(yè)等 提高人民的生活水平 增強社會主義國家的綜合國力 發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力 建設社會主義新農(nóng)村 社會生產(chǎn)力水平比較低 地區(qū)發(fā)展不平衡 科技水平 民族文化素質(zhì)還不夠高 社會主義具體制度還不完善 基本國情 主要矛盾 舊中國半殖民地半封建社會的歷史條件 經(jīng)濟起點低 人民日益增長的物質(zhì)文化需要 落后的社會生產(chǎn) 我國現(xiàn)正處于社會主義初級階段 三個有利于 堅持以經(jīng)濟建設為中心 推動經(jīng)濟社會健康發(fā)展 決定 決定 決定 解決 知識網(wǎng)絡 判斷所有問題的根本標準 具體表現(xiàn) 課堂練習 我國社會主義初級階段的主要矛盾是 C A 改革與開放的矛盾B 人口增長與經(jīng)濟發(fā)展不相適應的矛盾 C 人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾D 無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的矛盾 2 社會主義初級階段是我國建設社會主義不可逾越的一個歷史階段 這是由于 ABD A 這是由我國生產(chǎn)力落后 商品經(jīng)濟不發(fā)達的客觀條件決定的B 其歷史任務是實現(xiàn)別的國家在資本主義條件下實現(xiàn)的工業(yè)化和現(xiàn)代化C 它的戰(zhàn)略目標是擺脫貧困 解決溫飽 實現(xiàn)小康D 它反映了我國建設社會主義的特殊性3 我國社會主義初級階段發(fā)展生產(chǎn)力要解決的歷史任務是 ABCD A 實現(xiàn)經(jīng)濟現(xiàn)代化B 實現(xiàn)經(jīng)濟社會化C 實現(xiàn)國家工業(yè)化D 實現(xiàn)經(jīng)濟市場化 再見