中考物理總復習 第6講 質量和密度課件.ppt

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物理 第6講質量和密度 考點一 質量及天平的使用1 質量 2 質量的測量 天平的使用 特別提醒 1 稱量過程中橫梁不平衡的調節(jié)方法 更換砝碼 調節(jié)游碼 不能調節(jié)平衡螺母 2 讀數時以游碼左邊所對刻度線為標準 3 添加砝碼時從大到小的順序添加 考點二 密度及其測量1 密度 特別提醒 運用公式 m V及其變形式進行計算應注意 公式中物理量應針對同一物體 統一公式中物體量的單位 當題中涉及幾種物質時 每個物理量應采用 腳標 的方式加以區(qū)分 2 密度的測量 1 體積的測量 2 密度的測量 2 密度的測量 考點一 質量及天平的使用 例1 2014 無錫 某同學想用天平稱量一塊巖石的質量 實驗前發(fā)現指針停在如圖甲所示位置 此時應將橫梁右端的平衡螺母向 填 左 或 右 移動 直至天平平衡 稱量時將巖石放入天平左盤 當天平再次平衡后 右盤中砝碼質量和游碼位置如圖乙所示 則巖石質量是 g 若將該巖石帶到月球 其質量 填 變大 變小 或 不變 點撥 在使用天平測物體質量前應調節(jié)天平平衡 指針右偏平衡螺母向左調 反之向右調 被測物體質量等于右盤砝碼質量加上游碼所對應的質量 物體質量不隨其形狀 位置 狀態(tài)的變化而變化 答案 左57 4不變 考點二 質量與密度 例2 2015 宜昌 不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升到高空中 球內氣體的質量與密度的變化情況是 A 質量增加 密度增加B 質量不變 密度減小C 質量減小 密度減小D 質量不變 密度不變 點撥 質量是物質的屬性 不隨溫度 位置等而改變 但密度隨溫度 氣壓狀態(tài)等因素而發(fā)生改變 氫氣球上升 高空大氣壓比球內氣壓小 氣球膨脹 答案 B 例3 2015 棗莊 小明利用天平和量杯測量某種液體的密度 得到的數據如下表 他根據實驗數據繪出的圖象如圖所示 則量杯的質量與液體的密度分別是 A 20g0 8 103kg m3B 60g0 8 103kg m3C 60g1 0 103kg m3D 20g1 0 103kg m3 點撥 由圖象 當體積V 0時 m 20g 即表示量杯中未裝液體時 量杯質量為20g 任取圖中某一對應m V值 即可求出所裝液體的密度 答案 D 實驗一 用天平測質量命題點1 天平的用途 測物體 2 天平的放置 放在 上 3 實驗前的操作 調節(jié) 使橫梁平衡 4 測量過程中的操作 左 右 用鑷子夾取砝碼 實驗中調節(jié) 使橫梁平衡 5 天平讀數 m左 m游 m碼 質量 水平臺面 游碼歸零 平衡螺母 物 碼 游碼 2 天平的使用 看 放 調 測 讀 3 量筒的讀數 視線與凹液面 相平 與凸液面 相平 4 用天平 量筒測固體和液體密度的方法 5 實驗步驟補充 6 數據分析和處理 7 測量物體密度值偏小或偏大的判斷 8 密度計算的表達式 9 誤差分析及減小誤差的方法 10 實驗方案評估 11 特殊方法測量 底部 頂部 例 2014 常德 某實驗小組為了測量某種液體密度 設計了以下兩種實驗方案 請你仔細閱讀后并回答下面的問題 第一種方案 用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1 向燒杯內倒入適量液體 再測出燒杯和液體的總質量m2 然后把燒杯內的液體全部倒入量筒內 讀出量筒內液體的體積為V1 根據測得的數據就可以算出該液體密度 第二種方案 在燒杯內倒入適量的液體 用調節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質量m3 然后將燒杯內的部分液體倒入量筒內 讀出量筒內液體的體積V2 再測出燒杯和剩余液體的總質量m4 根據測得的數據就可以算出該液體密度 1 按第 種實驗方案進行測量 實驗結果要更精確一些 如果選擇另一種方案 測得的密度值 填 偏大 或 偏小 2 下圖是按第二種實驗方案進行某次實驗的情況 請將實驗的數據及測量結果填入表中 點撥 測固體物質的密度時 通常先測質量再測體積 以減小實驗誤差 測液體的密度時 為了減小實驗誤差 通常用 剩余法 測量 即倒部分液體入量筒中 測出倒出部分液體的質量和體積計算密度 答案 1 二偏大 2 33 4200 83 1 2015 恩施 在使用天平測物體質量時 把物體放于天平左盤 在右盤加砝碼 經過調節(jié) 指針和游碼的位置如圖所示 則接下來的正確操作是 向右移動游碼 2 2015 金華 探究質量與體積的關系時 小明找來大小不同的鋁塊進行實驗 1 圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景 他的操作錯誤的是 2 改正錯誤后 小明正確操作 根據實驗數據畫出了鋁塊質量隨體積變化的圖象 如圖乙所示 分析圖象可知 鋁塊的質量與體積的比值是一個定值 為 g cm3 直接用手拿取砝碼 2 7 密度 3 2015 煙臺 我們常說 鐵比木頭重 是指鐵的 比木頭大 冬天里 戶外裝有水的水缸常會出現破裂是因為水缸里的水結成冰后 其體積 填 變大 變小 或 不變 密度 填 變大 變小 或 不變 4 2015 郴州 一瓶標有 555mL 字樣的純凈水 水的質量是 g 小明喝了半瓶水 則剩余半瓶水的密度是 kg m3 5 2015 濟南 在下列動物中 質量可能是3kg的是 A 一只麻雀B 一只老鼠C 一只雞D 一只羊6 2015 常德 下列情況中 鐵塊的質量發(fā)生變化的是 A 鐵塊磨掉一個角B 鐵塊熔化成鐵水C 鐵塊軋成薄鐵片D 鐵塊從地球運到月球 變大 變小 555 1 0 103 C A 7 2015 泉州 你在用鋼筆答題的過程中 筆中墨水的物理量不變的是 A 體積B 質量C 密度D 重力8 2015 南京 分別由甲 乙兩種物質組成的不同物體 其質量與體積的關系如圖所示 分析圖象可知 兩種物質的密度之比 甲 乙為 A 1 2B 2 1C 4 1D 8 1 C D B D 11 2015 廣安 下表是部分物質的密度 小剛由此提出了對密度的一些看法 你認為正確的是 A 固態(tài)物質的密度一定比液態(tài)物質的密度大B 同種物質的密度一定相同C 體積相同的實心銅塊和鋁塊 銅塊的質量大D 密度跟物質質量成正比 跟體積成反比 C 12 2015 邵陽 航天器外殼要輕巧耐高溫 航天器外殼材料應具有的特性是 A 密度大 熔點高B 密度小 熔點高C 密度大 熔點低D 密度小 熔點低13 甲 乙 丙三個正方體 邊長之比為1 2 3 質量分別為3g 24g 36g 已知它們是同一材料制成的 但有一個是空心的 則空心的正方體是 A 甲B 乙C 丙D 無法判斷14 2015 茂名 如圖所示 由不同物質制成的甲 乙兩種實心球體積相等 此時天平平衡 則制成甲 乙兩種球的物質密度之比為 A 3 5B 5 3C 2 1D 3 1 B C D BC 16 2015 煙臺 在實驗技能測試時 實驗桌上有兩個燒杯分別裝有鹽水和純水 其標簽已模糊不清 現有天平 量筒 燒杯 刻度尺 小木塊 不能把他們區(qū)分開的器材組合是 A 天平 量筒 燒杯B 天平 燒杯 刻度尺C 燒杯 小木塊 刻度尺D 量筒 燒杯 刻度尺17 2015 臨沂 學習了密度知識后 李紅想測出項墜密度 制訂如下實驗計劃 把托盤天平放在水平桌面上 游碼移到稱量標尺零刻度線處 調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 將項墜浸沒在量筒內的水中 讀出此時液面示數 將項墜放在左盤中 往右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡 讀出質量 在量筒內倒入適量的水 讀出此時液面示數 根據實驗數據計算項墜的密度 測量項墜密度的實驗順序正確的是 A B C D D A 18 2015 益陽 建筑工地要用500m3的沙石 現取這種沙石1 10 3m3 測得其質量為2 6kg 則這種沙石的密度為 kg m3 若用載重4t的卡車運送 需運送 車 19 2015 齊齊哈爾 某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中 氧氣的密度為5kg m3 給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半 則瓶內剩余氧氣的密度是 kg m3 病人需要冰塊進行物理降溫 取450g水凝固成冰后使用 其體積增大了 cm3 冰 0 9 103kg m3 20 2015 汕尾 一個容器的質量為200g 裝滿水時總質量是700g 裝滿某種液體時總質量是600g 這個容器的容積是 cm3 此液體的密度是 kg m3 若將容器中的液體倒掉一部分 則剩余液體的密度將 填 變大 變小 或 不變 2 6 103 325 2 5 50 500 0 8 103 不變 21 2015 成都 家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷 如圖所示 獲得了豐收 小希想知道枇杷品質和密度是否有關 于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度 小希的方法 1 用天平測一個枇杷的質量 天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示 則枇杷的質量為 kg 2 如圖乙所示 往量筒中加入適量的水 記下此時水的體積 將這個枇杷放入量筒 再次記錄讀數 枇杷的體積為 cm3 3 枇杷的密度為 kg m3 0 023 20 1 15 103 不正確 因為6顆枇杷體積不一定等于3V 22 2015 雅安 聯合國決定每年3月22日為國際水資源日 某課外興趣小組的同學對學校的供水系統和水質進行了如下實驗 平衡螺母 一 測自來水的密度 1 某同學將天平放在水平桌面上 游碼移到左側的零刻度線 然后調節(jié) 使指針指在分度盤中央 2 實驗正確操作 測出自來水和杯子總質量為118 8g 將部分水倒入量筒 如圖甲所示 測出量筒中水的體積為 cm3 測出剩余自來水和杯子的質量 如圖乙所示 為 g 60 58 2 1 01 103 3 根據上述實驗數據 計算自來水的密度為 kg m3 4 在向量筒倒入自來水時 如果不慎有水濺出 則測出自來水的密度會 填 偏大 偏小 或 不變 二 測量水龍頭打開后的流量流量 Q 是單位時間內通過橫截面的體積 如圖丙 水從B端流到A端所用時間為t 水流速度為v 管內橫截面積為S 根據流量的定義 Q 要求在 S v t 中選擇所需字母組成表達式 偏大 Sv 23 2015 紹興 五水共治 指的是治污水 防洪水 排澇水 保供水 抓節(jié)水 紹興近幾年在水污染治理方面取得了明顯成效 全市工業(yè)廢水排污達標率100 生活污水也得到了很好的治理 隨著人們節(jié)水意識日益增強 節(jié)水型潔具已進入了百姓家庭 小明家新安裝了一套每次耗水量為5升的節(jié)水型潔具 替換了原來每次耗水量為9升的普通型潔具 1 以小明家平均每天使用15次計算 每天可節(jié)約用水多少千克 2 潔具正常情況下使用時間可達十多年 若節(jié)水型潔具價格為600元 而普通型潔具價格為300元 水費平均為3元 噸 試通過計算說明小明家購買節(jié)水型潔具是否合算 每月按30天計算