多媒體信息的加工與表達(dá).ppt

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長(zhǎng)樂(lè)四中于娜 多媒體信息的加工與表達(dá) 高一必修 信息技術(shù)基礎(chǔ) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本節(jié)主要講述了如何利用恰當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖?lái)處理和加工多媒體信息 集成多媒體作品 教材圍繞多媒體作品制作的基本過(guò)程 需求分析 規(guī)劃設(shè)計(jì) 素材的采集與加工 作品集成 發(fā)布與評(píng)價(jià) 而展開(kāi) 以實(shí)例作參照和指導(dǎo) 促使學(xué)生有序地從事創(chuàng)作活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 理解多媒體信息加工的過(guò)程 呈現(xiàn)主題 表達(dá)創(chuàng)意 了解用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體素材加工的常用軟件 體驗(yàn)素材加工的樂(lè)趣 掌握多媒體作品合成的基本方法 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 4 提高多媒體作品的鑒賞與評(píng)價(jià)能力 5 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣和學(xué)習(xí)多媒體的欲望 重點(diǎn)難點(diǎn) 理解多媒體信息加工的過(guò)程 掌握多媒體作品素材制作與合成的基本方法 熟悉素材加工的常用方法 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 選擇合適的軟件和效果來(lái)加工素材 多媒體作品的規(guī)劃設(shè)計(jì)與鑒賞水平 教學(xué)準(zhǔn)備 WINXP操作系統(tǒng) 可連接Internet 常用多媒體制作軟件 Photoshop CoolEdit MediaPlayer MovieMaker 超級(jí)解霸 Flash 千千靜聽(tīng)等 軟件準(zhǔn)備 素材準(zhǔn)備 光盤中學(xué)生作品欣賞及素材 精彩剪輯欣賞 動(dòng)畫作品欣賞3 音樂(lè)及圖片素材等 硬件準(zhǔn)備 耳麥 課時(shí)安排 第一節(jié) 多媒體加工簡(jiǎn)介及圖片素材的加工第二節(jié) 視頻及音頻素材的加工與處理第三節(jié) 作品的集成與發(fā)布評(píng)價(jià)第四節(jié) 綜合練習(xí) 我的家鄉(xiāng) 根據(jù)內(nèi)容安排4課時(shí)完成本節(jié)任務(wù) 教必有法 而教無(wú)定法 只要方法恰當(dāng) 才會(huì)有效 我采用直觀教學(xué)法 利用 感知 模仿 遷移 運(yùn)用 的教學(xué)方法 讓學(xué)生理解操作方法 更能運(yùn)用操作方法去實(shí)踐 從而培養(yǎng)學(xué)生的獲取信息 分析信息和處理信息的能力 在本課教學(xué)中 我遵循教師為主導(dǎo) 學(xué)生為主體的教學(xué)原則 注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng) 在寬松 自然的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和自學(xué)能力 教法 授人以魚 不如授人以漁 最有價(jià)值的知識(shí)就是關(guān)于方法和能力的知識(shí) 首先 教師應(yīng)創(chuàng)造一種語(yǔ)言氛圍 讓學(xué)生在生動(dòng) 直觀的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識(shí) 在學(xué)會(huì)并掌握課文知識(shí)的基礎(chǔ)上 學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)踐操作 從而達(dá)到發(fā)展思維能力 培養(yǎng)自學(xué)能力和動(dòng)手能力的目地 學(xué)法 第一節(jié)多媒體加工簡(jiǎn)介及圖片素材的加工 一 什么是多媒體 多媒體技術(shù)是將文本 圖像 視頻 音頻和動(dòng)畫等集成起來(lái)使用 通過(guò)計(jì)算機(jī)中的聲卡 掃描儀 數(shù)碼相機(jī) 數(shù)碼攝像機(jī)等來(lái)采集或傳遞這些信息 多媒體技術(shù)具有可集成性 交互性 可傳播性等主要特征 二 制作多媒體作品的流程 觀看制作設(shè)計(jì)圖 需求分析和規(guī)劃設(shè)計(jì)與前兩節(jié)文本及表格信息加工相類似 故不作為本節(jié)重點(diǎn) 但需強(qiáng)調(diào)其重要性 讓學(xué)生了解好的作品 必須首先做好前兩項(xiàng) 第一節(jié)多媒體加工簡(jiǎn)介及圖片素材的加工 三 圖片素材的加工 圖片在多媒體素材中是不可缺少的 常見(jiàn)的圖片格式有 GIF JPG SWF BMP等 獲取圖片后 大多需要進(jìn)行各種的加工處理 比如 剪裁 調(diào)整色彩 合成圖片 特殊效果等 這些就是素材的加工 展示示例圖片 請(qǐng)同學(xué)聯(lián)系第二章知識(shí) 書本P29 各類圖片列表 思考 各種類型圖片的主要特點(diǎn)及適用環(huán)境 第一節(jié)多媒體加工簡(jiǎn)介及圖片素材的加工 三 圖片素材的加工 任務(wù)1 使用Photoshop制作 孫中山 封面像 任務(wù)2 使用Flash制作簡(jiǎn)單GIF動(dòng)畫圖片 第一節(jié)多媒體加工簡(jiǎn)介及圖片素材的加工 圖片加工常用軟件介紹 Acdsee Photoshop Flash UleadGIF等 圖片加工常用加工方法 圖片查看與調(diào)整 修片 圖片合成 格式轉(zhuǎn)換等 第一節(jié)多媒體加工簡(jiǎn)介及圖片素材的加工 原素材 完成效果 任務(wù)1請(qǐng)同學(xué)們觀看作品指導(dǎo)中的演示動(dòng)畫 自學(xué)完成 擴(kuò)展 研究photoshop還有哪些處理功能 選一張圖片自行加工 試用軟件的強(qiáng)大功能 提示同學(xué)可以查看 幫助 來(lái)學(xué)習(xí) 任務(wù)1 使用Photoshop制作 孫中山 封面像 任務(wù)2 使用Flash制作簡(jiǎn)單GIF動(dòng)畫圖片 第一節(jié)多媒體加工簡(jiǎn)介及圖片素材的加工 原素材 靜態(tài)GIF圖片 完成效果 GIF動(dòng)畫 教師演示并講解任務(wù)2的操作方法 讓同學(xué)了解動(dòng)畫的實(shí)質(zhì)和制作過(guò)程 通過(guò)實(shí)練 讓同學(xué)感受圖片加工的樂(lè)趣 了解圖片加工的過(guò)程 加深對(duì)各種圖片加工軟件的認(rèn)識(shí) 第二節(jié)音頻和視頻素材的加工 1 通過(guò)示例了解音頻視頻文件的類型及特點(diǎn) 音頻 WAV MP3 MIDI WMA RM等 視頻 AVI DAT MPG RM FLV等2 音頻視頻加工內(nèi)容 調(diào)節(jié)音頻視頻文件效果 剪輯 合成等3 常用的音頻視頻處理軟件 音頻 千千靜聽(tīng) 超級(jí)音頻解霸 MP3播放器 CoolEdit Windows自帶的錄音機(jī)等視頻 超級(jí)解霸 MediaPlayer MovieMaker Premiere等 第二節(jié)音頻和視頻素材的加工 任務(wù)1 將原素材使用音樂(lè)格式轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為MP3文件 任務(wù)2 使用CoolEdit錄音和截取片斷合成背景音樂(lè)及旁白 任務(wù)3 使用超級(jí)解霸進(jìn)行視頻剪輯 截取 孫中山 素材中的錄像片斷 任務(wù)4 使用MovieMaker制作剪輯合成切換效果 通過(guò)實(shí)踐了解音頻視頻加工過(guò)程 體驗(yàn)加工的樂(lè)趣 原素材音樂(lè) 高山流水 RM 格式不支持 任務(wù)1 使用格式轉(zhuǎn)換工具進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換 轉(zhuǎn)換后音樂(lè) 高山流水 MP3 教師介紹軟件并演示轉(zhuǎn)換方法 第二節(jié)音頻和視頻素材的加工 音樂(lè)合成效果 片斷 任務(wù)2 使用CoolEdit進(jìn)行剪輯和錄音合成 轉(zhuǎn)換后音樂(lè) 高山流水 MP3 為了方便學(xué)習(xí) 可以使用之前錄好的操作錄像 供同學(xué)觀看 第二節(jié)音頻和視頻素材的加工 視頻剪輯后 任務(wù)3 使用超級(jí)解霸進(jìn)行視頻剪輯 截取 孫中山 素材中的錄像片斷 原視頻文件 為了方便學(xué)習(xí) 可以使用之前錄好的操作錄像 供同學(xué)觀看 第二節(jié)音頻和視頻素材的加工 合成視頻后 任務(wù)3 使用MovieMaker制作剪輯合成切換效果 原剪輯 為了方便學(xué)習(xí) 可以使用之前錄好的操作錄像 供同學(xué)觀看 第二節(jié)音頻和視頻素材的加工 一 封面合成 革命先驅(qū) 孫中山 作品封面采用長(zhǎng)城圖片作為背景 加上孫中山頭像 主題名稱 孫中山名言和作品引言 整幅作品畫面勻稱 突出主題 動(dòng)靜結(jié)合 并配上背景音樂(lè) 給人強(qiáng)烈的視覺(jué)效果 作品封面效果圖 第三節(jié)作品集成 為了方便學(xué)習(xí) 可以使用之前錄好的操作錄像 供同學(xué)觀看 2 各種素材的添加 加入GIF動(dòng)畫圖片 加入視頻剪輯 加入FLASH動(dòng)畫 SWF格式 第三節(jié)作品集成 3 超鏈接的設(shè)置 設(shè)置超鏈接 第三節(jié)作品集成 4 封面動(dòng)畫效果的設(shè)置 讓每個(gè)內(nèi)容動(dòng)起來(lái) 掌握自定義動(dòng)畫的設(shè)置方法 第三節(jié)作品集成 5 幻燈片切換與放映 使用不同視圖來(lái)查看內(nèi)容 掌握設(shè)置幻燈片切換和放映的方法 第三節(jié)作品集成 一 總結(jié)前三節(jié)內(nèi)容 明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn) 二 多媒體典型習(xí)題演練 三 擴(kuò)展 結(jié)合前三章的內(nèi)容 獨(dú)立完成作品 我的家鄉(xiāng) 這部分內(nèi)容在第三章完成后 可以讓學(xué)生利用課后充足的時(shí)間和條件 自主采集信息 選擇信息 處理信息 制作一個(gè)完整的多媒體作品 表現(xiàn)形式也可建議大家采用不同的方式來(lái)作 如以PPT集成 或以網(wǎng)頁(yè)形式集成 或以動(dòng)畫FLASH 視頻短片等形式制作均可 對(duì)于所需知識(shí) 也可借助于網(wǎng)絡(luò)或各類書籍自學(xué)獲得 因?yàn)閮?nèi)容多 應(yīng)給予充分的時(shí)間 如一個(gè)月以后收 根據(jù)同學(xué)們的家庭情況不同 應(yīng)鼓勵(lì)小組合作完成作品 以3 5人為宜 第四節(jié)綜合練習(xí) 我的家鄉(xiāng) 四 作品評(píng)價(jià)量規(guī) 如圖所示五 作品回收 U盤或QQ文件傳輸 或E Mail等均可 第四節(jié)練習(xí)總結(jié)與擴(kuò)展