[四年級(jí)其它課程]彭畫畫教育技術(shù)學(xué)教案

湖南民族職業(yè)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)教案授課專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)初語1001 初語1002 初語1003 初語1004 初語1005 初語1006 初數(shù)1001 初數(shù)1002 09小英 09小數(shù) 09小美 09小音課 程 名 稱教育技術(shù)學(xué)授 課 內(nèi) 容多媒體素材采集和處理授 課 課 時(shí)2 課時(shí)教學(xué)目的與要求1. PHOTOSHOP軟件應(yīng)用2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1. 圖像大小概念理解 2. 聲音設(shè)備硬件調(diào)配3. 聲音相關(guān)術(shù)語理解與應(yīng)用教學(xué)方法與手段方法：講授法、實(shí)踐法、啟發(fā)式教學(xué)法教具（是否使用多媒體）：多媒體講課提綱與板書設(shè)計(jì)基 本 內(nèi) 容輔助手段教學(xué)步驟:一、photoshop簡(jiǎn)介1.什么是photoshopPhotoshop是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件，深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。2、Photoshop應(yīng)用：PHOTOSHOP的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛的，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及 平面設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)是PHOTOSHOP應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域，無論是我們正在閱讀的圖書封面，還是大街上看到的招帖、海報(bào)，這些具有豐富圖像的平面印刷品，基本上都需要PHOTOSHOP軟件對(duì)圖像進(jìn)行處理。 修復(fù)照片PHOTOSHOP具有強(qiáng)大的圖像修飾功能。利用這些功能，可以快速修復(fù)一張破損的老照片，也可以修復(fù)人臉上的斑點(diǎn)等缺陷。 廣告攝影廣告攝影作為一種對(duì)視覺要求非常嚴(yán)格的工作，其最終成品往往要經(jīng)過PHOTOSHOP的修改才能得到滿意的效果。 影像創(chuàng)意影像創(chuàng)意是PHOTOSHOP的特長，通過PHOTOSHOP的處理 可以將原本風(fēng)馬牛不相及的對(duì)象組合在一起，也可以使用“貍貓換太子”的手段使圖像發(fā)生面目全非的巨大變化。 添加圖片讓人更了解PS能從事哪方面的工作(5張)藝術(shù)文字當(dāng)文字遇到PHOTOSHOP處理，就已經(jīng)注定不再普通。利用PHOTOSHOP可以使文字發(fā)生各種各樣的變化，并利用這些藝術(shù)化處理后的文字為圖像增加效果。 網(wǎng)頁制作網(wǎng)絡(luò)的普及是促使更多人需要掌握PHOTOSHOP的一個(gè)重要原因。因?yàn)樵谥谱骶W(wǎng)頁時(shí)PHOTOSHOP是必不可少的網(wǎng)頁圖像處理軟件。 建筑效果圖后期修飾在制作建筑效果圖包括許多三維場(chǎng)景時(shí)，人物與配景包括場(chǎng)景的顏色常常需要在PHOTOSHOP中增加并調(diào)整。 繪畫由于PHOTOSHOP具有良好的繪畫與調(diào)色功能，許多插畫設(shè)計(jì)制作者往往使用鉛筆繪制草稿，然后用PHOTOSHOP填色的方法來繪制插畫。 除此之外，近些年來非常流行的像素畫也多為設(shè)計(jì)師使用PHOTOSHOP創(chuàng)作的作品。 繪制或處理三維帖圖在三維軟件中，如果能夠制作出精良的模型，而無法為模型應(yīng)用逼真的帖圖，也無法得到較好的渲染效果。實(shí)際上在制作材質(zhì)時(shí)，除了要依靠軟件本身具有材質(zhì)功能外，利用PHOTOSHOP可以制作在三維軟件中無法得到的合適的材質(zhì)也非常重要。 婚紗照片設(shè)計(jì)當(dāng)前越來越多的婚紗影樓開始使用數(shù)碼相機(jī)，這也使得婚紗照片設(shè)計(jì)的處理成為一個(gè)新興的行業(yè)。 視覺創(chuàng)意視覺創(chuàng)意與設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)藝術(shù)的一個(gè)分支，此類設(shè)計(jì)通常沒有非常明    顯的商業(yè)目的，但由于他為廣大設(shè)計(jì)愛好者提供了廣闊的設(shè)計(jì)空間，因此越來越多的設(shè)計(jì)愛好者開始了學(xué)習(xí)PHOTOSHOP，并進(jìn)行具有個(gè)人特色與風(fēng)格的視覺創(chuàng)意。 圖標(biāo)制作雖然使用PHOTOSHOP制作圖標(biāo)在感覺上有些大材小用，但使用此軟件制作的圖標(biāo)的確非常精美。 界面設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的領(lǐng)域，已經(jīng)受到越來越多的軟件企業(yè)及開發(fā)者的重視，雖然暫時(shí)還未成為一種全新的職業(yè)，但相信不久一定會(huì)出現(xiàn)專業(yè)的界面設(shè)計(jì)師職業(yè)。在當(dāng)前還沒有用于做界面設(shè)計(jì)的專業(yè)軟件，因此絕大多數(shù)設(shè)計(jì)者使用的都是該軟件。 上述列出了該軟件應(yīng)用的13大領(lǐng)域，但實(shí)際上其應(yīng)用不止上述這些。例如，截至2011年的影視后期制作及二維動(dòng)畫制作，該軟件也有所應(yīng)用的。二、Flash工作環(huán)境介紹：1.菜單欄 菜單欄位于主界面的頂部，它由10組菜單命令組成。掌握了菜單欄中命令的使用，就掌握了photoshop基本操作。2. 工具欄工具面板包含用于創(chuàng)建和編輯圖像、圖稿、頁面元素等的工具。相關(guān)工具將進(jìn)行分組。3. 工具選項(xiàng)欄工具選項(xiàng)欄顯示當(dāng)前所選工具的選項(xiàng)。4. 文檔窗口文檔窗口顯示您正在處理的文件?？梢詫⑽臋n窗口設(shè)置為選項(xiàng)卡式窗口，并且在某些情況下可以進(jìn)行分組和停放。 5.面板 面板可以幫助您監(jiān)視和修改您的工作?？梢詫?duì)面板進(jìn)行編組、堆疊或停放。三、實(shí)例演示1用PHOTOSHOP制作課件文字標(biāo)題特效任務(wù)1： 用PHOTOSHOP新建文件 步驟1.運(yùn)行PHOTOSHOP，選擇“文件”|“新建”命令，彈出“新建”對(duì)話框。如下圖設(shè)置。任務(wù)2 制作課件特效文字標(biāo)題步驟1.選擇工具箱中的“橫排文字工具”，設(shè)置文字大小為42點(diǎn)，字體任選。單擊文檔空白處，輸入文字“古詩朗誦”。選擇工具箱中的“移動(dòng)工具”，調(diào)整文字的位置。步驟2.雙擊“圖層”面板中的文字圖層，彈出“圖層樣式”對(duì)話框，勾選“漸變疊加”選項(xiàng)。如下圖所示。單擊右側(cè)漸變條，彈出“漸變編輯器”對(duì)話框。單擊墨水瓶按鈕，可調(diào)整漸變色。如下圖所示。調(diào)整好顏色后，將“圖層樣式”面板上的“斜面和浮雕”“內(nèi)陰影”勾選上。文字特效制作完成。如下圖。任務(wù)3存儲(chǔ)文件 步驟1：選擇“文件”|“存儲(chǔ)為”命令，彈出“存儲(chǔ)為”對(duì)話框，選擇GIF格式，單擊確定將圖像存儲(chǔ)為256色的GIF格式即可。2.裁剪圖像素材尺寸 解決素材文件過大，或者構(gòu)圖不合適等問題。任務(wù)1 用PHOTOSHOP打開圖像素材步驟1.運(yùn)行PHOTOSHOP，雙擊軟件中央灰色部分，即可彈出“打開”對(duì)話框?；蛘哌x擇“文件”|“打開”命令，彈出“打開”對(duì)話框。步驟2.在文件路徑中選擇需要處理的圖像素材，單擊“打開”按鈕，素材就展現(xiàn)在窗口中了。任務(wù)2裁剪圖像素材步驟1單擊工具箱中的“裁剪工具”按鈕，在圖片中選擇要保留的區(qū)域，如下圖所示。 步驟2.非保留區(qū)呈半透明灰色顯示，按enter鍵即完成裁剪。步驟3. 選擇“文件”|“存儲(chǔ)為”命令，彈出“存儲(chǔ)為”對(duì)話框，選擇jpg格式. 知識(shí)積累 本實(shí)驗(yàn)中，為什么將圖像保存了png格式，png格式和其他格式有什么區(qū)別？格式類型色彩存儲(chǔ)空間兼容性是否壓縮主要應(yīng)用場(chǎng)合其他PNG支持真彩色比較小比較好無損壓縮被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)中高保真性、透明性及文件體積較小GIF最多只有256色（色彩不足）比較小比較好壓縮因特網(wǎng)、只適用于帶大面積單色區(qū)域的圖像可以產(chǎn)生動(dòng)畫，可存為背景透明形式JPEG全24位色彩比較小比較好有損壓縮適用于攝影圖像、因特網(wǎng)不適合放大觀看,用于印刷品質(zhì)會(huì)受損3.將圖像素材處理成透明格式圖像素材格式一般分三種：JPG、GIF和PNG。JPG格式居多，此格式色彩豐富、表現(xiàn)力強(qiáng)，文件小，但有一個(gè)不足，那就是背景是不透明的。任務(wù)1.用PHOTOSHOP刪除圖像背景步驟1.打開圖像文件。步驟2.選擇“窗口”|“圖層”命令，打開“圖層”面板，雙擊“背景”提成，打開“新建圖層”對(duì)話框，單擊“確定”按鈕確定。步驟3.選擇工具箱中的“魔棒”工具，在“屬性”面板中設(shè)置“容差”為2，其他設(shè)置保持默認(rèn)。如下圖所示。提示：容差是確定選定像素的相似點(diǎn)差異。數(shù)值越小，顏色范圍越小，以像素為單位輸入一個(gè)值，范圍介于0-256之間。如果值較低，則會(huì)選擇與所單擊像素非常相似的少數(shù)幾種顏色。值越大，選擇顏色范圍越廣步驟4.選擇“魔棒“工具在圖形中白色區(qū)域單擊，被選擇區(qū)域邊緣呈虛線狀（螞蟻線）顯示。如下圖所示。 虛線狀態(tài)顯示 刪除后得到的圖像步驟5.按DELETE鍵，選中的白色區(qū)域被刪除。提示：復(fù)雜的背景圖像，可以使用橡皮擦工具和套索工具，逐步刪除干凈。任務(wù)2存儲(chǔ)處理好的透明背景圖像步驟1.選擇“文件”|“另存為”命令，或者快捷鍵CTRL+S，彈出“另存為”對(duì)話框，選擇GIF，或者PNG格式，單擊“存儲(chǔ)”按鈕確認(rèn)。4.修復(fù)圖片任務(wù)1用PHOTOSHOP清理背景上的文字步驟1.打開帶有文字的素材圖片。如下圖步驟2.選擇工具箱中的“仿制圖章工具” ，在畫面中選擇沒有文字的背景，按ALT鍵，單擊鼠標(biāo)，（此步驟用來選擇仿制區(qū)域），松開鍵盤后，按下鼠標(biāo)左鍵不放，在文字區(qū)域來回拖動(dòng)，即可把仿制區(qū)域的色彩復(fù)制到文字區(qū)域。被仿制區(qū)域呈十字圖標(biāo)顯示，仿制區(qū)域呈圓形圖標(biāo)顯示。如下圖所示。步驟3.仿制區(qū)域有時(shí)會(huì)有明顯的色彩差異，與背景色不溶，這樣的情況，我們可以把它理解為背景上的污點(diǎn)，這時(shí)我們用工具箱上的“污點(diǎn)修復(fù)畫筆工具”在污點(diǎn)上來回拖動(dòng)，即可把污點(diǎn)清除。如下圖所示。 污點(diǎn)清除前 污點(diǎn)清除后步驟4.清除文字后，另存為JPG格式。四、練習(xí)1. 觀察photoshop工具與FLASH 工具的區(qū)別與聯(lián)系。2. 熟悉photoshop的工作環(huán)境板書 （）實(shí)物 （ ）展示投影 （ ）片電子 （）教案湖南民族職業(yè)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)教案授課專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)初語1001 初語1002 初語1003 初語1004 初語1005 初語1006 初數(shù)1001 初數(shù)1002 09小英 09小數(shù) 09小美 09小音課 程 名 稱教育技術(shù)學(xué)授 課 內(nèi) 容音頻 視頻素材處理授 課 課 時(shí)2 課時(shí)教學(xué)目的與要求學(xué)會(huì)聲音，視頻素材的錄制、編輯、格式轉(zhuǎn)換教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1. Goldwave聲音軟件應(yīng)用2. Fraps視頻錄制軟件和格式工廠軟件應(yīng)用教學(xué)方法與手段方法：講授法、實(shí)踐法、啟發(fā)式教學(xué)法教具（是否使用多媒體）：多媒體講課提綱與板書設(shè)計(jì)基 本 內(nèi) 容輔助手段一、GOLDWAVE簡(jiǎn)介1、什么是GOLDWAVEGoldWave是一個(gè)功能強(qiáng)大的數(shù)字音樂編輯器，它可以對(duì)音頻內(nèi)容進(jìn)行播放、錄制、編輯以及轉(zhuǎn)換格式等處理。2、GOLDWAVE應(yīng)用：GOLDWAVE集聲音編輯，播放，錄制，和轉(zhuǎn)換的音頻工具，體積小巧，功能卻不弱?？纱蜷_的音頻文件相當(dāng)多，包括WAV, OGG, VOC, IFF, AIFF, AIFC, AU, SND, MP3, MAT, DWD, SMP, VOX, SDS, AVI, MOV, APE等音頻文件格式，你也可以從 CD 或 VCD 或 DVD 或其它視頻文件中提取聲音。內(nèi)含豐富的音頻處理特效，從一般特效如多普勒、回聲、混響、降噪到高級(jí)的公式計(jì)算(利用公式在理論上可以產(chǎn)生任何你想要的聲音)，效果多多。3、常見音頻格式 WAV格式：PCM編碼，音質(zhì)最好，WINDOWS平臺(tái)下，所有音頻軟件都能夠提供對(duì)他的支持。因此在開發(fā)多媒體課件時(shí)，往往大量采用WAV格式，用作事件聲效和背景音樂。 MP3格式：具有不錯(cuò)的壓縮比，使用LAME編碼，聽感上已經(jīng)非常接近源WAV文件。幾乎所有著名的音頻編輯軟件也提供了對(duì)MP3的支持，可以將MP3像WAV一樣使用，MP3長遠(yuǎn)的歷史和不錯(cuò)的音質(zhì)，使之成為應(yīng)用最廣的有損編碼之一，網(wǎng)絡(luò)上有大量MP3資源。 WMA格式：微軟開發(fā)的WMA在低頻率下，有著好過MP3很多的音質(zhì)表現(xiàn)，有微軟背景的WMA獲得了很好的軟件及硬件支持。Windows media player就能播放WMA，也能夠收聽基于WMA編碼技術(shù)的數(shù)字電臺(tái)。因?yàn)椴シ牌鲙缀醮嬖谟诿恳慌_(tái)pc上，越來越多的音樂網(wǎng)站都樂意使用WMA作為在線試聽的首選。聲道概論單聲道是比較原始的聲音復(fù)制形式，是把來自不同方位的音頻信號(hào)混合后統(tǒng)一由錄音器材把它記錄下來，再由一只音箱進(jìn)行重放。立體聲與單聲道相比，立體聲有如下優(yōu)點(diǎn)：（1）具有各聲源的方位感和分布感；（2）提高了信息的清晰度和可懂度；（3）提高節(jié)目的臨場(chǎng)感、層次感和透明度。二、GOLDWAVE實(shí)例演示1.用GOLDWAVE錄制課件配音任務(wù)1.在控制面板中進(jìn)行高級(jí)音量設(shè)置步驟1.雙擊電腦桌面右下角“任務(wù)欄”上的小喇叭音量圖標(biāo)，打開“音量控制”對(duì)話框，如下圖所示步驟2.選擇“選項(xiàng)”|“屬性”命令，彈出“屬性”對(duì)話框，如下圖所示步驟3.選擇“調(diào)節(jié)音量”選項(xiàng)區(qū)域中的“錄音”單選按鈕，然后再“顯示下列音量控制”列表中選中“麥克風(fēng)”復(fù)選框，如下圖所示。步驟4，單擊“確定”按鈕，在彈出的“錄音控制”設(shè)置窗口，選擇“麥克風(fēng)”下的“選擇”復(fù)選框，然后適當(dāng)調(diào)整音量大小，如下圖所示。步驟5單擊“錄音控制”面板上麥克風(fēng)欄“高級(jí)”按鈕，彈出“麥克風(fēng)高級(jí)控制”面板，將面板中的“麥克風(fēng)加強(qiáng)”選項(xiàng)去除。（可減少錄制過程中的雜音和呼吸聲）步驟6聲音設(shè)置全部完成，關(guān)閉所有窗口。任務(wù)2 在GOLGWAVE中錄制聲音文件步驟1運(yùn)行GOLDWAVE軟件，界面如下圖所示步驟2.單擊工具欄上的“新建”按鈕，打開“新建聲音”對(duì)話框，設(shè)置參數(shù)如下圖。單擊“確定”按鈕步驟3.選擇工具欄上紅色“錄音”按鈕，彈出“錄音”對(duì)話框，如下圖所示步驟5單擊“錄音”面板上的“錄音”按鈕，開始錄制聲音。錄制完畢后，單擊“暫?！卑粹o得到錄制的聲音波形文件。如下圖所示提示：錄音時(shí)選擇優(yōu)質(zhì)的麥克風(fēng)和安靜的環(huán)境，錄制時(shí)可以離麥克風(fēng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。步驟6單擊“播放”按鈕，播放錄制好的聲音文件。記下符合要求的聲音段標(biāo)記，接著鼠標(biāo)拖選聲音段。選取的聲音段在窗口中背景呈黑色。如下圖所示步驟7選擇工具欄中的“復(fù)制”按鈕，在新的聲音文件中單擊“復(fù)制”按鈕。任務(wù)3 減少噪音步驟1如果聲音噪音太大，可以通過工具欄上的“降低背景噪音”按鈕，來減少一些噪音。如下圖所示。通過“降噪”面板上的開始欄滑塊，來控制降噪程度，分貝值越高，降噪力度越大，當(dāng)然力度過大會(huì)損失錄制的聲音?？煞磸?fù)調(diào)節(jié)后通過預(yù)覽來達(dá)到最佳降噪效果。步驟2選擇“文件”|“另保存”命令，彈出“另存為”對(duì)話框，在“文件名”下拉列表中輸入“聲音”，將錄制好的聲音保存為WAVE格式文件，如下圖注意：WAVE格式文件的缺點(diǎn)是文件過大，如果想轉(zhuǎn)換成MP3格式文件，選擇“保存類型”下拉列表中的“MPEG音頻（*.mp3）”選項(xiàng)即可。有時(shí)MP3聲音文件不能導(dǎo)入到FLASH中，這時(shí)候就要將聲音文件重新轉(zhuǎn)換成WAVE文件。2裁剪課件聲音素材任務(wù)1剪裁課件聲音素材步驟1.運(yùn)行GOLDWAVE軟件，選擇“文件”|“打開”命令，在彈出的“打開”對(duì)話框中，查找到音樂素材文件，單擊“打開”按鈕。步驟2.在工具欄上單擊“播放”按鈕，音樂開始播放，在試聽過程中選擇一段合適的音樂，記下音樂時(shí)間段，時(shí)間提示標(biāo)記在打開的音樂窗口最下端。步驟3.單擊拖選音樂段的起始位置，選中音樂段背景為黑色。步驟4.選擇工具欄“復(fù)制”工具，再選擇“粘貼新建”工具，這樣就吧選擇的音樂段復(fù)制到了一個(gè)新建的聲音文檔中了。任務(wù)2編輯聲音效果步驟1在工具欄中選擇任一音效對(duì)聲音文件進(jìn)行編輯任務(wù)3調(diào)整課件聲音的大小步驟1在工具欄上有個(gè)“增減” 按鈕可調(diào)節(jié)聲音大小。調(diào)節(jié)增減欄中的數(shù)字，數(shù)字越大聲音越大，反之，則越小?？牲c(diǎn)擊預(yù)覽按鈕預(yù)聽聲音的大小。調(diào)整好后單擊確定按鈕即可。如下圖所示。三、視頻素材錄制1：使用Fraps綠化版錄制視頻任務(wù)1 安裝FRAPS步驟1：點(diǎn)右鍵解壓FRAPS程序安裝包，運(yùn)行 “綠化.bat”即可完成安裝任務(wù)2錄制視頻素材步驟1：?jiǎn)?dòng)FRAPS軟件，選擇“錄像”面板。如下圖。步驟2：設(shè)置錄像保存目錄步驟3：錄音設(shè)置可根據(jù)需要勾選。當(dāng)選擇錄制聲音時(shí)，我們需要將音頻設(shè)置進(jìn)行調(diào)整。雙擊任務(wù)欄上的聲音圖標(biāo)，彈出音量控制面板，如下圖。選擇“選項(xiàng)”菜單下的“屬性”命令。彈出屬性面板。選擇“調(diào)節(jié)音量”欄下的“錄音”選項(xiàng)，將“立體聲混音”勾選上，其它選項(xiàng)取消選擇。步驟4：設(shè)置錄制熱鍵，可不設(shè)，默認(rèn)F9步驟5：打開網(wǎng)絡(luò)視頻素材，按熱鍵“F9”便開始錄制，結(jié)束錄制可再按 “F9”。四視頻素材格式轉(zhuǎn)換1.使用格式工廠軟件進(jìn)行視頻格式轉(zhuǎn)換任務(wù)1：安裝格式工廠軟件步驟1:右鍵解壓格式工廠安裝程序包，雙擊程序圖標(biāo)進(jìn)行安裝。選擇安裝路徑。點(diǎn)擊“install”按鈕進(jìn)行安裝，點(diǎn)擊“FINSH”按鈕完成安裝。格式轉(zhuǎn)換執(zhí)行按鈕任務(wù)2：認(rèn)識(shí)格式工廠軟件界面任務(wù)列表轉(zhuǎn)換格式列表任務(wù)3：將視頻素材轉(zhuǎn)換為FLV格式步驟1：在視頻列表下選擇“所有轉(zhuǎn)到FLV”按鈕，彈開“所有轉(zhuǎn)到FLV”面板，如下圖所示。點(diǎn)擊進(jìn)入可選擇視頻尺寸點(diǎn)擊可添加需要轉(zhuǎn)換的視頻素材 “瀏覽”按鈕可以選擇文件輸出的保存位置步驟2：點(diǎn)擊“添加文件”按鈕添加文件，“輸出配置”按鈕可選擇視頻輸出尺寸。步驟3：添加文件后，可點(diǎn)擊“選項(xiàng)”按鈕點(diǎn)開“選項(xiàng)面板”，點(diǎn)擊“截取面板”欄上的“開始時(shí)間”和“結(jié)束時(shí)間”按鈕對(duì)視頻素材進(jìn)行截取。如下圖。點(diǎn)擊“確定”按鈕回到軟件主界面。步驟4：點(diǎn)擊“開始” 按鈕對(duì)視頻素材進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換。至此格式轉(zhuǎn)換完成。2.常見視頻格式1 AVI，音頻視頻交錯(cuò)(Audio Video Interleaved)的英文縮寫。AVI這個(gè)由微軟公司發(fā)表的視頻格式，在視頻領(lǐng)域可以說是最悠久的格式之一。AVI格式調(diào)用方便、圖像質(zhì)量好，壓縮標(biāo)準(zhǔn)可任意選擇，是應(yīng)用最廣泛的格式。 2 MOV使用過Mac機(jī)的朋友應(yīng)該多少接觸過QuickTime。QuickTime原本是Apple公司用于Mac計(jì)算機(jī)上的一種圖像視頻處理軟件。Quick-Time提供了兩種標(biāo)準(zhǔn)圖像和數(shù)字視頻格式 , 即可以支持靜態(tài)的*.PIC和*.JPG圖像格式，動(dòng)態(tài)的基于Indeo壓縮法的*.MOV和基于MPEG壓縮法的*.MPG視頻格式。 3 ASF(Advanced Streaming format高級(jí)流格式)。ASF 是 MICROSOFT 為了和現(xiàn)在的 Real player 競(jìng)爭(zhēng)而發(fā)展出來的一種可以直接在網(wǎng)上觀看視頻節(jié)目的文件壓縮格式。ASF使用了 MPEG4 的壓縮算法，壓縮率和圖像的質(zhì)量都很不錯(cuò)。因?yàn)?ASF 是以一個(gè)可以在網(wǎng)上即時(shí)觀賞的視頻“流”格式存在的，所以它的圖像質(zhì)量比 VCD 差一點(diǎn)點(diǎn)并不出奇，但比同是視頻“流”格式的 RAM 格式要好。 4 WMV一種獨(dú)立于編碼方式的在Internet上實(shí)時(shí)傳播多媒體的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，Microsoft公司希望用其取代QuickTime之類的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及WAV、AVI之類的文件擴(kuò)展名。WMV的主要優(yōu)點(diǎn)在于：可擴(kuò)充的媒體類型、本地或網(wǎng)絡(luò)回放、可伸縮的媒體類型、流的優(yōu)先級(jí)化、多語言支持、擴(kuò)展性等。 5 NAVI如果發(fā)現(xiàn)原來的播放軟件突然打不開此類格式的AVI文件，那你就要考慮是不是碰到了n AVI。n AVI是 New AVI 的縮寫，是一個(gè)名為 Shadow Realm 的地下組織發(fā)展起來的一種新視頻格式。它是由Microsoft ASF 壓縮算法的修改而來的（并不是想象中的 AVI），視頻格式追求的無非是壓縮率和圖像質(zhì)量，所以 NAVI 為了追求這個(gè)目標(biāo)，改善了原始的 ASF 格式的一些不足，讓 NAVI 可以擁有更高的幀率?？梢赃@樣說，NAVI 是一種去掉視頻流特性的改良型 ASF 格式。 6 3GP3GP是一種3G流媒體的視頻編碼格式，主要是為了配合3G網(wǎng)絡(luò)的高傳輸速度而開發(fā)的，也是目前手機(jī)中最為常見的一種視頻格式。 簡(jiǎn)單的說，該格式是“第三代合作伙伴項(xiàng)目”(3GPP)制定的一種多媒體標(biāo)準(zhǔn)，使用戶能使用手機(jī)享受高質(zhì)量的視頻、音頻等多媒體內(nèi)容。其核心由包括高級(jí)音頻編碼 (AAC)、自適應(yīng)多速率 (AMR) 和MPEG-4 和 H.263 視頻編碼解碼器等組成，目前大部分支持視頻拍攝的手機(jī)都支持3GPP格式的視頻播放。 7 REAL VIDEOREAL VIDEO （RA、RAM）格式由一開始就是定位就是在視頻流應(yīng)用方面的，也可以說是視頻流技術(shù)的始創(chuàng)者。它可以在用 56K MODEM 撥號(hào)上網(wǎng)的條件實(shí)現(xiàn)不間斷的視頻播放，當(dāng)然，其圖像質(zhì)量和 MPEG2、DIVX 等比是不敢恭維的啦。畢竟要實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)上傳輸不間斷的視頻是需要很大的頻寬的，這方面是ASF 的有力競(jìng)爭(zhēng)者。 8 MKV一種后綴為MKV的視頻文件頻頻出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，它可在一個(gè)文件中集成多條不同類型的音軌和字幕軌，而且其視頻編碼的自由度也非常大，可以是常見的 DivX、XviD、3IVX，甚至可以是 RealVideo、QuickTime、WMV 這類流式視頻。實(shí)際上，它是一種全稱為Matroska的新型多媒體封裝格式，這種先進(jìn)的、開放的封裝格式已經(jīng)給我們展示出非常好的應(yīng)用前景。 9 FLVFLV 是FLASH VIDEO的簡(jiǎn)稱，F(xiàn)LV流媒體格式是一種新的視頻格式。由于它形成的文件極小、加載速度極快，使得網(wǎng)絡(luò)觀看視頻文件成為可能，它的出現(xiàn)有效地解決了視頻文件導(dǎo)入Flash后，使導(dǎo)出的SWF文件體積龐大，不能在網(wǎng)絡(luò)上很好的使用等缺點(diǎn)。ss湖南民族職業(yè)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)教案授課專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)初語1001 初語1002 初語1003 初語1004 初語1005 初語1006 初數(shù)1001 初數(shù)1002 09小英 09小數(shù) 09小美 09小音課 程 名 稱教育技術(shù)學(xué)授 課 內(nèi) 容課件中插入音頻 視頻素材的方法授 課 課 時(shí)2 課時(shí)教學(xué)目的與要求1.認(rèn)識(shí)庫，理解元件和實(shí)例的關(guān)系2.掌握在課件中插入聲音的方法3.掌握在課件中插入視頻的方法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.理解元件和實(shí)例的關(guān)系2實(shí)例梅花3實(shí)例白楊禮贊教學(xué)方法與手段方法：講授法、實(shí)踐法、啟發(fā)式教學(xué)法教具（是否使用多媒體）：多媒體講課提綱與板書設(shè)計(jì)基 本 內(nèi) 容輔助手段一、 庫面板的應(yīng)用1. 執(zhí)行【窗口】菜單欄下【庫】，快捷鍵F11.可打開庫面板2.庫面板可以存儲(chǔ)哪些對(duì)象？ 庫面板是存儲(chǔ)和組織在FLASH中創(chuàng)建的各種元件的地方，它可以存儲(chǔ)各種元件、位圖圖形、聲音文件和視頻剪輯等 合并繪圖模式下的形狀，繪制對(duì)象模式下的圖形等都不可存儲(chǔ)在庫中。 二、積件元件的創(chuàng)建方法和應(yīng)用1.對(duì)積件的理解：眾所周知，多媒體課件具備完整的教學(xué)功能，例如示范、講解、習(xí)題及反饋等功能，因此他常常比較龐大。而積件把一段實(shí)驗(yàn)的演示、一個(gè)過程的模擬、一段歷史的回顧、一個(gè)場(chǎng)面的展示，或一個(gè)物體的內(nèi)部剖析做成積木式的課件元件，可以任意組裝，就能有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)多媒體課件的不足。1.元件的創(chuàng)建方法：執(zhí)行【插入】菜單欄下【新建元件】，快捷鍵Cttl+f8.彈出“創(chuàng)建新元件”對(duì)話框。在其中，輸入元件“名稱“，選擇元件類型。2.元件也可通過轉(zhuǎn)換形成。方法1：將繪制好的圖形形狀選中，然后按F8，會(huì)彈出轉(zhuǎn)換為元件的對(duì)話框。方法2：將繪制好的圖形形狀選中，然后點(diǎn)右鍵選擇轉(zhuǎn)換為元件，會(huì)彈出轉(zhuǎn)換為元件的對(duì)話框。 3.元件和實(shí)例有什么關(guān)系？在制作FLASH課件的過程中，存儲(chǔ)在庫中就叫元件，運(yùn)用到舞臺(tái)上就叫這個(gè)元件的實(shí)例。如果庫中的元件發(fā)生改變（如對(duì)元件重新編輯），則元件的實(shí)例也會(huì)隨之變化。同時(shí)，實(shí)例可以具備自己的個(gè)性，它的更改不會(huì)影響庫中的元件本身。三、課件中聲音素材應(yīng)用實(shí)例1 在FLASH課件中插入聲音在FLASH課件中，尤其是文科類課件中，恰當(dāng)使用音頻文件可以大大增加課件的表現(xiàn)力。FLASH支持音頻的導(dǎo)入，還可以將聲音做大幅度的壓縮。同時(shí)也提供了許多使用聲音文件的方式，它可以使聲音獨(dú)立于時(shí)間軸連續(xù)播放，或使動(dòng)畫與一個(gè)聲音同步播放。還可以向按鈕添加聲音，使按鈕具有更強(qiáng)的感染力。本實(shí)驗(yàn)將學(xué)習(xí)在FLASH課件中插入聲音文件方法。實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：1.學(xué)習(xí)FLASH課件中插入聲音的方法。2.理解音頻文件應(yīng)用中的各項(xiàng)參數(shù)設(shè)置。任務(wù)1 導(dǎo)入聲音文件 步驟1.新建一個(gè)FLASH影片文檔。選擇“文件”|“導(dǎo)入”|“導(dǎo)入到庫”命令，在打開的“導(dǎo)入到庫”對(duì)話框中，選擇要導(dǎo)入的聲音文件，單擊“打開”按鈕，就可以將聲音文件導(dǎo)入。 步驟2.等待一段時(shí)間后，就可以在“庫”面板中看到剛導(dǎo)入的聲音文件，下面就可以像使用元件一樣使用聲音對(duì)象了，如下圖所示。 “庫”面板中的聲音文件 技巧提示：無論是采用導(dǎo)入舞臺(tái)還是導(dǎo)入到庫的方法，將聲音從外部導(dǎo)入FLASH中以后，時(shí)間軸并沒有發(fā)生任何變化。必須引用聲音文件，聲音對(duì)象才能出現(xiàn)在時(shí)間軸上，才能進(jìn)一步應(yīng)用聲音文件。任務(wù)2 引用聲音文件 步驟1 將“圖層1”重新命名為“聲音”，選擇第一幀，然后將“庫”面板中的聲音對(duì)象拖放到場(chǎng)景中，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)“聲音”圖層第一幀出現(xiàn)一條短線，這其實(shí)就是聲音對(duì)象的波形起始點(diǎn)，如下圖所示。將聲音引用到時(shí)間軸上步驟2：任意選擇后面某一幀，按F5鍵，就可以看到聲音對(duì)象的波形，如下圖。 圖層上的聲音這時(shí)按ENTER鍵，可以聽到聲音。如果想聽完整的聲音，可以按快捷鍵CTRL+ENTER.任務(wù)3 設(shè)置聲音文件的參數(shù) 步驟1 選擇“聲音”圖層的第一幀，打開屬性面板，看到其中有很多設(shè)置和編輯聲音對(duì)象的參數(shù)，如下圖。 聲音的屬性面板提示：該面板有4個(gè)選項(xiàng)，它們的意義列舉如下。l “聲音”選項(xiàng)：從中可以選擇要引用的聲音對(duì)象，這也是另一種運(yùn)用庫中聲音的方法l “效果”選項(xiàng)：從中可以選擇一些內(nèi)置的聲音效果，如聲音的淡入、淡出等效果。l “編輯”按鈕：?jiǎn)螕暨@個(gè)按鈕可以進(jìn)入到聲音的編輯對(duì)話中，對(duì)聲音進(jìn)行進(jìn)一步的編輯l “同步”：這里可以選擇聲音和動(dòng)畫同步的類型，默認(rèn)的類型是“事件”類型。另外，還可以設(shè)置聲音重復(fù)播放的次數(shù)。步驟2 單擊打開“效果”菜單，在其中選擇“淡入”選項(xiàng)。步驟3打開“同步”菜單，設(shè)置同步選項(xiàng)為“數(shù)據(jù)流”。提示：通過“同步”彈出菜單還可以設(shè)置“同步”選項(xiàng)中的“重復(fù)”和“循環(huán)”屬性。為“重復(fù)”輸入一個(gè)值，以指定聲音應(yīng)循環(huán)的次數(shù)；或者選擇“循環(huán)”，一連續(xù)重復(fù)播放聲音?？梢岳眠@個(gè)功能選取一小段音樂做背景循環(huán)音樂。實(shí)驗(yàn)總結(jié) 本實(shí)驗(yàn)既導(dǎo)入了聲音文件，還對(duì)它進(jìn)行了簡(jiǎn)單實(shí)用的編輯處理。在使用聲音文件時(shí)有幾點(diǎn)必須注意：一是導(dǎo)入的聲音文件編碼格式要被FLASH支持，如果音頻文件不能正常導(dǎo)入，就必須要在其他音頻軟件（GOLDWAVE）中進(jìn)行“另存”操作；二是聲音應(yīng)置于一個(gè)單獨(dú)的圖層上；三是課件需要用到背景音樂時(shí)，可以截取一小段聲音文件，再指定一個(gè)足夠大的“重復(fù)”數(shù)值，以延長聲音播放的持續(xù)時(shí)間知識(shí)積累“同步”中的4個(gè)選項(xiàng)分別是什么意思？l “事件”選項(xiàng)：將聲音和一個(gè)事件的發(fā)生過程同步起來。事件與聲音哎他的其實(shí)關(guān)鍵幀開始顯示時(shí)播放，并獨(dú)立于時(shí)間軸播放完整的聲音，即使SWF文件停止執(zhí)行，聲音也會(huì)繼續(xù)播放。當(dāng)播放發(fā)布的SWF文件時(shí)，事件與聲音混合在一起。l “開始”選項(xiàng)：與“事件”選項(xiàng)的功能相近，但如果聲音正在播放，使用“開始”選項(xiàng)則不會(huì)播放新的聲音實(shí)例l “停止”選項(xiàng)：將使指定的聲音靜音l “數(shù)據(jù)流”將強(qiáng)制動(dòng)畫和音頻流同步。與事件聲音不同，音頻流隨著SWF文件的停止而停止。而且，音頻流的播放事件絕對(duì)不會(huì)比幀的播放時(shí)間長。當(dāng)發(fā)布SWF文件時(shí)，音頻流混合在一起。實(shí)例2 聲音、畫面同步情境課件-梅花本實(shí)驗(yàn)將要制作古詩梅花的朗誦課件。播放課件，紛飛的雪花、傲雪的寒梅和“梅花三弄”的樂曲，給學(xué)生營造出一個(gè)真情實(shí)境，使學(xué)生在欣賞優(yōu)美的音樂和古詩朗誦的同時(shí)，更深刻理解詩人的情懷和思想。本實(shí)驗(yàn)將探討聲音、畫面同步情境課件的制作方法。實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1.學(xué)習(xí)聲音、畫面和文字同步情境課件的方法。2.掌握“幀標(biāo)簽”的用法任務(wù)1 導(dǎo)入外部素材步驟1.按快捷鍵CTRL+N新建文件，參數(shù)保持默認(rèn)值。步驟2選擇“文件”|“導(dǎo)入”|“導(dǎo)入到庫”命令，在彈出的“導(dǎo)入”對(duì)話框中選擇課件所需的圖像和聲音文件，單擊“打開”按鈕，將素材導(dǎo)入到“庫”中。任務(wù)2制作課件所需元件和主動(dòng)畫步驟1新建名稱為“雪花”的圖形元件，運(yùn)用繪圖工具繪制出橢圓形雪花。提示：繪制雪花時(shí)要放大場(chǎng)景顯示比例，且使用“柔化填充邊緣”以追求逼真效果。步驟2 新建名稱為“雪花飛舞”的影片剪輯元件，在元件編輯場(chǎng)景中新建兩個(gè)圖層，分別制作雪花從上至下飄落的補(bǔ)間動(dòng)畫，制作中將結(jié)束幀上雪花實(shí)例的Alpha值改為0%。步驟3 回到場(chǎng)景中，新建10個(gè)圖層，分別按下圖所示對(duì)圖層重新命名，接著把“標(biāo)題”元件拖放到“標(biāo)題”圖層，在“邊框”圖層繪制一個(gè)簡(jiǎn)單的邊框，在“梅花”圖層中放置“梅花”圖像，3個(gè)“雪”圖層中分別在第1、20和35幀放置“雪花飛舞”影片剪輯元件，最后將放置了對(duì)象的圖層延生到第417幀。任務(wù)3制作畫面、文字和聲音同步效果步驟1 在“背景音樂”圖層中，從“庫”中拖出“梅花三弄1”聲音文件，在第一幀上出現(xiàn)一條短線，說明聲音文件已經(jīng)應(yīng)用到了關(guān)鍵幀上。步驟2 在“屬性”面板上，選擇“同步”下拉列表中的“數(shù)據(jù)流”選項(xiàng)。如下圖 應(yīng)用聲音步驟3 單擊“編輯”按鈕，在彈出的“編輯封套”對(duì)話框中，單擊右下角的“以幀為單位”按鈕，使它處于按下狀態(tài)。拖動(dòng)滾動(dòng)條，便可查看到聲音持續(xù)幀數(shù) 編輯封套面板步驟4 在“背景音樂”圖層上，選擇和聲音一樣長度的幀數(shù)，按F5插入幀，這樣，聲音波形就完整的出現(xiàn)在“背景音樂”圖層上。用同樣的方法將“梅花”聲音文件引入到“課文朗誦”圖層。提示：也可以按下ALT鍵，用鼠標(biāo)拖動(dòng)第一幀向右移動(dòng)，知道沒用聲音波形為止。步驟5 新建圖層，命名為“文本”。按ENTER鍵試聽聲音，當(dāng)出現(xiàn)第一句朗誦居住時(shí)，再按一下ENTER鍵暫停聲音的播放。這時(shí)，播放頭的位置就是出現(xiàn)第一句朗讀文字的幀位置。在“文本”圖層上，選擇此時(shí)播放頭處的幀，按F7鍵，插入一個(gè)空白關(guān)鍵幀。步驟6 選擇剛新增的空白關(guān)鍵幀，在“屬性”面板的“幀”文本框中，將“幀標(biāo)簽”修改為“第一句”，如左下圖所示。 “幀”文本框 圖層中的幀標(biāo)簽此時(shí)文本圖層的該幀出現(xiàn)小紅旗河幀標(biāo)簽的文字。如上圖。步驟7 用同樣的方法在所有的朗誦句子處加上標(biāo)簽，接著在相應(yīng)的空白關(guān)鍵幀上，輸入古詩文字。其他具體的制作過程在這里就不在詳細(xì)敘述。至此，課件就制作完成了。知識(shí)積累為什么朗誦聲音停止了，背景音樂任然在繼續(xù)？這是因?yàn)樵O(shè)置背景音樂參數(shù)時(shí)，把“同步”誤設(shè)為了“開始”或“事件”，將它改為“數(shù)據(jù)流”就好了。作業(yè)：制作聲音和畫面同步課件-卜算子.詠梅四 、課件中插入視頻素材實(shí)驗(yàn)1 視頻嵌入情境課件-白楊禮贊 教學(xué)資源中除了圖像、音頻外，視頻材料對(duì)課堂教學(xué)的輔助作用也是非常大的。FLASH提供了對(duì)視頻的良好支持，而且有人性化的向?qū)?，可以讓制作者輕易掌握視頻嵌入方法。任務(wù)1 制作課件背景 步驟1 選擇“文件”|“導(dǎo)入”|“導(dǎo)入視頻”命令。彈出“導(dǎo)入視頻”向?qū)?duì)話框，如下圖所示。 打開“導(dǎo)入視頻”向?qū)?duì)話框步驟2 在“文件路徑”文本框中輸入要導(dǎo)入的視頻文件的本地路徑和文件名?；蛘邌螕簟盀g覽”按鈕，彈出“打開”對(duì)話框，在其中選擇要導(dǎo)入的視頻文件“白楊禮贊.flv”。單擊“打開”按鈕，這樣“文件路徑”文本框中自動(dòng)出現(xiàn)要導(dǎo)入的視頻文件路徑。步驟3 單擊“下一個(gè)”按鈕，出現(xiàn)如下圖所示的“部署”向?qū)?duì)話框。在“您希望如何部署視頻？”下選擇“在SWF中嵌入視頻并在時(shí)間軸上播放”單選按鈕。選擇這種方式，視頻文件將直接嵌入到影片中。 “部署”向?qū)?duì)話框步驟4 單擊“下一個(gè)”按鈕，出現(xiàn)如下圖所示“嵌入”向?qū)?duì)話框，這里保持默認(rèn)的參數(shù)不變。 “嵌入”向?qū)?duì)話框提示：在這個(gè)“嵌入”向?qū)?duì)話框中，“符號(hào)類型”下拉列表中包括嵌入的視頻，影片剪輯和圖形，嵌入到時(shí)間軸最常見的選擇是將視頻剪輯做為嵌入的視頻繼承到時(shí)間軸。如果要使用在時(shí)間軸上線性回放的視頻剪輯，那么最合適的方法就是將該視頻導(dǎo)入到時(shí)間軸。步驟5 單擊“完成”按鈕，出現(xiàn)如下圖所示.提示：在“編碼”向?qū)?duì)話框中，有一個(gè)“請(qǐng)選擇下一個(gè)FLASH視頻編碼配置文件”下拉列表框，在其中可以選擇一個(gè)視頻編碼配置文件。另外，單擊“顯示高級(jí)設(shè)置”按鈕，可以更進(jìn)一步地設(shè)置視頻編碼配置。步驟6視頻被導(dǎo)入到舞臺(tái)上。調(diào)整視頻的位置，按ENTER鍵可以播放視頻效果。課件最終效果如下圖所示。實(shí)驗(yàn)2 導(dǎo)入漸進(jìn)式下載視頻-用畫圖程序畫五環(huán)標(biāo)志 如果外部視頻文件過大，嵌入到時(shí)間軸后不但會(huì)大大增加文件體積，而且運(yùn)行效率也很底下，所以這種方法就不合適了，F(xiàn)LASH提供了導(dǎo)入漸進(jìn)式下載視頻的方法，它可以讓課件主動(dòng)畫和視頻文件分離，從而實(shí)現(xiàn)大視頻文件的導(dǎo)入和應(yīng)用。本實(shí)驗(yàn)將探討處理大視頻的方法和技巧。實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1.學(xué)習(xí)導(dǎo)入漸進(jìn)式下載視頻的方法。2.掌握大視頻文件導(dǎo)入的技巧任務(wù)1新建文檔和錄制視頻文件 步驟1 新建一個(gè)影片文檔，設(shè)置舞臺(tái)尺寸為656X495像素，其他參數(shù)默認(rèn)。 步驟2 在制作信息技術(shù)課程中的“軟件操作步驟演示”課件時(shí)，需要先用專門的屏幕捕獲軟件（如 SNAGIT），將屏幕上的操作過程完整地錄下來，得到一個(gè)視頻文件。將該視頻導(dǎo)入到FLASH中。任務(wù)2 將視頻文件導(dǎo)入到FLASH中步驟1 選擇“文件”|“導(dǎo)入”|“導(dǎo)入到舞臺(tái)”命令，彈出“導(dǎo)入”對(duì)話框 。在其中選擇錄制好的文件，單擊“打開”按鈕，會(huì)彈出“向?qū)А睂?duì)話框，在其中選擇需要導(dǎo)入的文件，單擊“下一個(gè)”按鈕繼續(xù)。步驟2 如下圖所示，在“您希望如何部署視頻？”下選擇“從WEB服務(wù)器漸進(jìn)式下載”單選按鈕，單擊“下一個(gè)”按鈕繼續(xù)。 “部署”向?qū)?duì)話框提示：選擇“從WEB服務(wù)器漸進(jìn)式下載”單選按鈕可以導(dǎo)入已經(jīng)部署到WEB服務(wù)器上的視頻文件；也可以選擇存儲(chǔ)在本地計(jì)算機(jī)上的視頻文件。步驟3 在“外觀”向?qū)?duì)話框中可以選擇視頻文件的外觀，主要是指播放條的顏色、控制按鈕等。這里任意選擇一種喜歡的外觀。如下圖所示 “外觀”向?qū)?duì)話框步驟5 單擊“下一個(gè)”按鈕后，將打開提示窗口，告訴一些必要的信息，接著單擊“完成”按鈕，這時(shí)提示要求保存文件，選擇合適的路徑后保存文件，之后就開始了編碼過程。完成舞臺(tái)效果如下圖步驟6 打開保存文件的路徑，可以看到四個(gè)文件，如下圖所示，從左到右一次是播放器外觀文件、源文件、FLV格式的視頻文件和原視頻素材。作業(yè)：運(yùn)用視頻素材“白楊禮贊”制作漸進(jìn)式下載的課件。湖南民族職業(yè)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)教案授課專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)初語1001 初語1002 初語1003 初語1004 初語1005 初語1006 初數(shù)1001 初數(shù)1002 09小英 09小數(shù) 09小美 09小音課 程 名 稱教育技術(shù)學(xué)授 課 內(nèi) 容ActionScript與課件交互控制授 課 課 時(shí)2 課時(shí)教學(xué)目的與要求1.認(rèn)識(shí)“動(dòng)作”面板2.學(xué)習(xí)ActionScript腳本語言中時(shí)間軸控制函數(shù)的運(yùn)用3.掌握在幀上添加腳本的方法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.時(shí)間軸控制函數(shù)2實(shí)例gotoandplay stop函數(shù)應(yīng)用3.元件的應(yīng)用教學(xué)方法與手段方法：講授法、實(shí)踐法、啟發(fā)式教學(xué)法教具（是否使用多媒體）：多媒體講課提綱與板書設(shè)計(jì)基 本 內(nèi) 容輔助手段學(xué)習(xí)目的前面的課程都是比較簡(jiǎn)單的演示課件，課件開始播放后就不能進(jìn)行控制，即使比較簡(jiǎn)單的操作如暫停、跳轉(zhuǎn)和拖動(dòng)等都不能夠?qū)崿F(xiàn)。在實(shí)際的課堂教學(xué)中，多媒體課件常常具有交互性，教師通過大屏幕投影儀將教學(xué)內(nèi)容展示給學(xué)生，教師可有層次的控制課堂節(jié)奏，還可以根據(jù)需要跳轉(zhuǎn)到課件任意一個(gè)頁面，這樣可以取得較好的教學(xué)效果。FLASH具備很強(qiáng)的交互設(shè)計(jì)功能，利用它能輕易地制作出交互性課件。下面我們通過實(shí)例由淺入深的學(xué)習(xí)運(yùn)用ACTIONSCRIPT腳本語言實(shí)現(xiàn)課件交互控制的方法。課件的交互最簡(jiǎn)單的就是根據(jù)需要開始播放，或者跳轉(zhuǎn)到某一特定的動(dòng)畫場(chǎng)景，或者停止播放等。從前幾章學(xué)習(xí)的知識(shí)看，時(shí)間軸一旦開始播放，就會(huì)沿著時(shí)間線不斷前進(jìn)，而且循環(huán)播放。無法實(shí)現(xiàn)其他的操作。Flash提供了強(qiáng)大的腳本語言ActionScript,可以輕松實(shí)現(xiàn)對(duì)課件動(dòng)畫的交互操作，極大地豐富了課件的設(shè)計(jì)空間。Flash將腳本語言內(nèi)置在“動(dòng)作”面板中，打開該面板，就能很方便地定義動(dòng)作腳本。實(shí)現(xiàn)對(duì)課件的交互控制。實(shí)驗(yàn)1時(shí)間軸控制函數(shù)實(shí)驗(yàn)用量角器畫余角任務(wù)1 創(chuàng)建課件背景步驟1 按快捷鍵CTRL+N新建影片文檔，舞臺(tái)尺寸設(shè)置為600X480像素，其它文檔屬性保持默認(rèn)值。步驟2 將“圖層1”重新命名為“背景”，在舞臺(tái)上繪制一個(gè)背景圖形，選中所有的圖形，將其轉(zhuǎn)換為“背景”圖形元件。步驟3 插入新圖層并命名為“標(biāo)題”，制作一個(gè)醒目的標(biāo)題。任務(wù)2 創(chuàng)建并布局課件所需圖形元件 本任務(wù)要將整個(gè)制作步驟和文字說明制作成13個(gè)頁面，具體繪制各層不詳述，大家可參看源文件。步驟1 創(chuàng)建“量角器”和“書頁”圖形元件。效果圖如下圖所示。 繪制的量角器和書頁圖形元件任務(wù)2 創(chuàng)建P1-P13圖形元件。課件中一共有13個(gè)頁面，分別命名為P1、P2、P13，每個(gè)頁面的制作方法都是相同的。步驟3 回到主場(chǎng)景，在新建“書頁”圖層的第一幀創(chuàng)建課件封面，在第2幀-第14幀依次放置P1-P13圖形元件。提示：放置元件時(shí)可以采用交換元件的方法，先放置P1頁面的圖形元件，然后按F6鍵添加具有相同內(nèi)容的關(guān)鍵幀，接著選中實(shí)例，在屬性面板中單擊“交換”按鈕交換實(shí)例，這樣可以使舞臺(tái)上的元件位置大小都相等。步驟4 在“背景”圖層和“標(biāo)題”提成的第14幀按F5鍵插入幀，完成后的圖層結(jié)構(gòu)如圖下圖所示。在“書頁”圖層的各個(gè)關(guān)鍵幀后加10幀普通幀，將其圖層延續(xù)到最后一幀。任務(wù)3 添加幀交互動(dòng)作腳本助手按鈕步驟1 新建名稱為as的圖層，選擇這個(gè)圖層的第一幀，單擊“動(dòng)作”面板的標(biāo)題展開“動(dòng)作”面板。默認(rèn)情況下，“動(dòng)作”面板自動(dòng)出現(xiàn)在flash軟件窗口的下方，如果“動(dòng)作”面板沒有顯示出來，那么可以選擇“窗口”|“動(dòng)作”命令來顯示。面板如下圖所示。腳本導(dǎo)航器動(dòng)作工具箱腳本窗格 “動(dòng)作”面板提示：“動(dòng)作”面板是FLASH的程序編輯環(huán)境，它由三部分組成。右側(cè)部分是“腳本窗格”，這是輸入代碼的區(qū)域。左上部分是“動(dòng)作工具箱”，每個(gè)動(dòng)作腳本語言元素在該工具箱中都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的條目。左下部分是“腳本導(dǎo)航器”，“腳本導(dǎo)航器”是影片文件中相關(guān)聯(lián)的幀動(dòng)作、按鈕動(dòng)作具體為的可視化表示?？梢栽谶@里瀏覽影片文件中的對(duì)象以查找動(dòng)作腳本代碼。步驟2：在動(dòng)作工具箱中一次單擊展開“全局函數(shù)”|“時(shí)間軸控制”類別，如下圖所示。 展開函數(shù)步驟3 動(dòng)畫播放完畢后需要停止，因此需要在最后一幀添加動(dòng)作腳本。在最后一幀添加關(guān)鍵幀并選中，雙擊“時(shí)間軸控制”類別下的stop函數(shù)，此時(shí)定義的腳本代碼出現(xiàn)在腳本窗格中，如下圖所示。這個(gè)動(dòng)作腳本表示課件播放時(shí)在最后一幀停止。 選擇函數(shù)步驟4 選as圖層的第2幀，添加關(guān)鍵幀，然后在“動(dòng)作”面板中雙擊gotoAndPlay函數(shù)，代碼窗口出現(xiàn)gotoAndPlay();，接著在括號(hào)內(nèi)輸入3，表示運(yùn)行到第2幀時(shí)跳過該幀，開始播放第3幀。步驟5 按同樣的方法可以在作圖步驟的相應(yīng)幀上加上gotoAndPlay函數(shù)，然后再最后一幀添加stop函數(shù)。這樣就通過跳轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)了繪圖過程的直接演示。步驟6 接下來定義實(shí)現(xiàn)作圖提示依次展示的動(dòng)畫效果，同理，只要在所有的相應(yīng)幀上加入gotoAndPlay函數(shù)即可。實(shí)驗(yàn)總結(jié)時(shí)間軸控制函數(shù)屬于全局函數(shù)的一種類型，它雖然簡(jiǎn)單，但非常實(shí)用。實(shí)驗(yàn)中定義腳本都采用了雙擊的方法，其實(shí)直接輸入也是完全可以的。只不過輸入時(shí)要分清函數(shù)字母的大小寫，否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤提示，導(dǎo)致文件不能正常播放。知識(shí)積累： 時(shí)間軸控制函數(shù)類別中都有哪些函數(shù)？它們分別有什么作用？時(shí)間軸控制函數(shù)類別中有9個(gè)函數(shù)，作用分別如下1. gotoAndPlay(); 將播放頭轉(zhuǎn)到場(chǎng)景中指定的幀并從該幀開始播放。2. gotoAndStop();將播放頭轉(zhuǎn)到場(chǎng)景中指定的幀并停止播放。3. nextFrame(); 將播放頭轉(zhuǎn)到下一幀。4. nextScene();將播放頭轉(zhuǎn)到下一場(chǎng)景的第1幀。5.play();在時(shí)間軸中向前移動(dòng)播放頭。（播放）6.prevFrame();將播放頭轉(zhuǎn)到前一幀。7.prevScene();將播放頭轉(zhuǎn)到前一場(chǎng)景的第1幀。8.stop();停止當(dāng)前正在播放的SWF（停止播放）9.stopAllSounds();在不停止播放頭的情況下停止SWF文件中當(dāng)前正在播放的所有聲音。 第 32 頁 共 32 頁