八年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 25 在莫泊桑葬禮上的演說課件 蘇教版

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1、二十五二十五 在在莫泊桑葬禮上的演說莫泊桑葬禮上的演說1.1.把握文中生字詞，了解莫泊桑的文學(xué)成就及其在把握文中生字詞，了解莫泊桑的文學(xué)成就及其在文學(xué)史上的地位。文學(xué)史上的地位。2.2.激情朗讀，體會(huì)作者對(duì)莫泊桑的崇高敬意和無比激情朗讀，體會(huì)作者對(duì)莫泊桑的崇高敬意和無比痛惜。痛惜。3.3. 學(xué)習(xí)演說辭的感情飽滿，以情動(dòng)人的寫法。學(xué)習(xí)演說辭的感情飽滿，以情動(dòng)人的寫法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 主人公是一個(gè)小公務(wù)員的妻子。一次，接受了部主人公是一個(gè)小公務(wù)員的妻子。一次，接受了部長(zhǎng)舉辦的晚會(huì)的邀請(qǐng)。羅瓦賽爾太太由于虛榮心作祟，長(zhǎng)舉辦的晚會(huì)的邀請(qǐng)。羅瓦賽爾太太由于虛榮心作祟，向一個(gè)貴婦人借了一

2、條項(xiàng)鏈。向一個(gè)貴婦人借了一條項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈梗概梗概 后來這條項(xiàng)鏈不慎在舞會(huì)上丟失，羅瓦賽爾太太后來這條項(xiàng)鏈不慎在舞會(huì)上丟失，羅瓦賽爾太太為了賠給朋友一模一樣的項(xiàng)鏈，落入高利貸的陷阱，為了賠給朋友一模一樣的項(xiàng)鏈，落入高利貸的陷阱，就此開始了艱辛的生活，葬送了十年的青春。最后，就此開始了艱辛的生活，葬送了十年的青春。最后，當(dāng)她在還清欠款后，偶遇那位貴婦人時(shí)，婦人卻告訴當(dāng)她在還清欠款后，偶遇那位貴婦人時(shí)，婦人卻告訴她那條項(xiàng)鏈其實(shí)是假的。她那條項(xiàng)鏈其實(shí)是假的。走近作者走近作者 左拉（左拉（1840190218401902），），1919世紀(jì)后半期法國(guó)重要的批判現(xiàn)世紀(jì)后半期法國(guó)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，自

3、然主義文學(xué)理實(shí)主義作家，自然主義文學(xué)理論的主要倡導(dǎo)者，一生寫成數(shù)論的主要倡導(dǎo)者，一生寫成數(shù)十部長(zhǎng)篇小說，代表作為十部長(zhǎng)篇小說，代表作為萌萌芽芽。 莫泊桑，莫泊桑，1919世紀(jì)后半期法世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與契訶夫和歐與契訶夫和歐亨利并列世界亨利并列世界三大短篇小說巨匠，對(duì)后世產(chǎn)三大短篇小說巨匠，對(duì)后世產(chǎn)生極大影響，被譽(yù)為生極大影響，被譽(yù)為“短篇小短篇小說之王說之王”。相關(guān)介紹相關(guān)介紹 羊脂球羊脂球?qū)懹谝话似呔拍?，是莫泊桑?jīng)過長(zhǎng)期寫于一八七九年，是莫泊桑經(jīng)過長(zhǎng)期寫作鍛煉之后達(dá)到完全成熟的標(biāo)志，緊接著這個(gè)中篇，寫作鍛煉之后達(dá)到完全成熟的標(biāo)志，緊接著這個(gè)中篇

4、，是如噴泉一樣涌出的一大批中短篇小說。從一八八一是如噴泉一樣涌出的一大批中短篇小說。從一八八一年到一八九一年因病停筆，十年期間，他共創(chuàng)作發(fā)表年到一八九一年因病停筆，十年期間，他共創(chuàng)作發(fā)表了三百余篇中短篇小說，幾乎每年都有數(shù)量可觀的精了三百余篇中短篇小說，幾乎每年都有數(shù)量可觀的精彩之作問世，特別是在前三四年，佳品更是以極大的彩之作問世，特別是在前三四年，佳品更是以極大的密集程度出現(xiàn)。密集程度出現(xiàn)。字詞積累字詞積累躋躋 身身 精精 湛湛 醒醒 豁豁 重重 荷荷 寥寥 寥寥 卷卷帙帙浩繁浩繁 無無懈懈可擊可擊jjzhnzhnhuhuhhlioliozhzhxixi【洗耳恭聽洗耳恭聽】專心地聽（請(qǐng)人講

5、話時(shí)的客氣話）。專心地聽（請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話）?！鞠萝囈潦枷萝囈潦肌吭腹倮舫醯饺嗡@里指剛步入文原指官吏初到任所，這里指剛步入文壇。壇?！拒Q躋 身身】使自己上升到（某種行列、位置等）。使自己上升到（某種行列、位置等）。【爐火純青爐火純青】比喻學(xué)問、技術(shù)或辦法達(dá)到純熟、完比喻學(xué)問、技術(shù)或辦法達(dá)到純熟、完美的地步。美的地步。【嘆為觀止嘆為觀止】贊美看到的事物好到極點(diǎn)。贊美看到的事物好到極點(diǎn)?！拘研?豁豁】意思表達(dá)得清楚遵循。意思表達(dá)得清楚遵循?！倦x經(jīng)叛道離經(jīng)叛道】原指不遵循經(jīng)書所說的道理，背離儒原指不遵循經(jīng)書所說的道理，背離儒家的道統(tǒng)。這里比喻背離占主導(dǎo)地位的思想或傳統(tǒng)。家的道統(tǒng)。這里比喻背離

6、占主導(dǎo)地位的思想或傳統(tǒng)?！揪磬品本磬品薄啃稳輹?。卷帙，書籍。形容書籍多。卷帙，書籍?！緹o懈可擊無懈可擊】沒有漏洞可以攻擊。懈，漏洞。沒有漏洞可以攻擊。懈，漏洞。整體感知整體感知結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理【全文六段，可分成四部分全文六段，可分成四部分】 第一部分（第第一部分（第1 1段）：段）：寫向莫泊桑致敬。寫向莫泊桑致敬。 第二部分（第第二部分（第2323段）：段）：從兩個(gè)方面寫對(duì)莫泊桑從兩個(gè)方面寫對(duì)莫泊桑的深情回憶。的深情回憶。 第三部分（第第三部分（第4545段）：段）：精辟地論述莫泊桑在文精辟地論述莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位。學(xué)史上的杰出地位。 第四部分（第第四部分（第6 6段）：段）：

7、以以“永在永在”的贊詞結(jié)束演說。的贊詞結(jié)束演說。 細(xì)節(jié)感知細(xì)節(jié)感知1.思考：第1段表達(dá)了作者怎樣的情感？ 一方面把作者自己熾烈的痛惜之情和深切的緬懷一方面把作者自己熾烈的痛惜之情和深切的緬懷之情全部地托出，為演講的展開奠定了強(qiáng)有力的感情之情全部地托出，為演講的展開奠定了強(qiáng)有力的感情基調(diào)；基調(diào)； 另一方面也把聽眾另一方面也把聽眾“同樣的情感同樣的情感”引發(fā)出來，形引發(fā)出來，形成情感和認(rèn)識(shí)上的一致和共鳴。成情感和認(rèn)識(shí)上的一致和共鳴。 2.思考：課文第2段從莫泊桑的哪些方面來表現(xiàn)人物的性格特征？回憶初識(shí)莫泊?；貞洺踝R(shí)莫泊桑年齡在年齡在1818至至2020歲之間、福樓拜的家中歲之間、福樓拜的家中外貌特

8、征外貌特征神神 態(tài)態(tài)品品 質(zhì)質(zhì)睿睿 智智性性 格格身身 體體眼睛明亮眼睛明亮含笑、沉默不語含笑、沉默不語謙恭、洗耳恭聽謙恭、洗耳恭聽老半天才斗膽插上片言只語老半天才斗膽插上片言只語開朗、坦率、朝氣開朗、坦率、朝氣棒小伙子、健康的氣息棒小伙子、健康的氣息3.思考：第3段怎樣具體回憶莫泊桑的成名經(jīng)過及其杰出的文學(xué)成就？ 莫泊桑的莫泊桑的羊脂球羊脂球獨(dú)占鰲頭，使他一舉成名。獨(dú)占鰲頭，使他一舉成名。羊脂球羊脂球“下車伊始下車伊始”“決定意義的作品決定意義的作品”“躋身于大師的行列躋身于大師的行列”對(duì)對(duì)羊脂球羊脂球的高度評(píng)價(jià)的高度評(píng)價(jià)寫這篇小說的重要意義寫這篇小說的重要意義“我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇?，因?yàn)?/p>

9、他成了我們所有看著我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇?，因?yàn)樗闪宋覀兯锌粗L(zhǎng)大而未料想到他的天才的人的兄弟。他長(zhǎng)大而未料想到他的天才的人的兄弟?！闭f明說明羊脂球羊脂球是莫泊桑的處女作是莫泊桑的處女作【這一句有兩層意思這一句有兩層意思】 表達(dá)左拉對(duì)莫泊桑一舉成名的愉快心情；表達(dá)左拉對(duì)莫泊桑一舉成名的愉快心情； 莫泊桑的天才是看著他長(zhǎng)大的左拉等所未能料莫泊桑的天才是看著他長(zhǎng)大的左拉等所未能料想到的。這一句又與第想到的。這一句又與第2 2段段“我們卻不曾想到他有朝一我們卻不曾想到他有朝一日會(huì)有才氣日會(huì)有才氣”相呼應(yīng)。相呼應(yīng)。左拉回憶莫泊桑創(chuàng)作的數(shù)量和質(zhì)量左拉回憶莫泊桑創(chuàng)作的數(shù)量和質(zhì)量數(shù)量之多數(shù)量之多水平之高

10、水平之高“高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)”“”“源源而出源源而出”“”“無限地豐無限地豐富多彩富多彩”“爐火純青爐火純青”“”“令我驚嘆令我驚嘆”“”“無不精湛絕無不精湛絕妙，令人嘆為觀止妙，令人嘆為觀止”表現(xiàn)了莫泊桑的文學(xué)成就表現(xiàn)了莫泊桑的文學(xué)成就 此外，作者還用此外，作者還用“小小的喜劇小小的喜劇”“”“完整的戲完整的戲劇劇”“”“生活的窗口生活的窗口”這些比喻來描述其文學(xué)價(jià)值。這些比喻來描述其文學(xué)價(jià)值。 “ “讀他的作品的時(shí)候，可以笑或是哭，但永遠(yuǎn)是發(fā)讀他的作品的時(shí)候，可以笑或是哭，但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的人深思的”是寫莫泊桑作品的巨大的藝術(shù)感染力。是寫莫泊桑作品的巨大的藝術(shù)感染力。 莫泊桑的寫作是小說

11、，“短篇小說，中篇小說，源源而出，無限地豐富多彩，無不精湛絕妙，令人嘆為觀止”，但文章又指出：“每一篇都是一出小小的喜劇，一出小小的完整的戲劇，打開一扇令人頓覺醒豁的生活的窗口?！边@該怎樣理解？ 這里所說的這里所說的“喜劇喜劇”“”“戲劇戲劇”不是從文學(xué)作品的不是從文學(xué)作品的樣式方面說的，而是指莫泊桑的小說作品揭開了生活樣式方面說的，而是指莫泊桑的小說作品揭開了生活的矛盾，對(duì)生活中庸俗的一面充滿了深刻的幽默和諷的矛盾，對(duì)生活中庸俗的一面充滿了深刻的幽默和諷刺，收到使人刺，收到使人“笑或是哭笑或是哭”的效果。意味深長(zhǎng)，達(dá)到的效果。意味深長(zhǎng)，達(dá)到了喜劇的效果。了喜劇的效果。4.思考：第4段中作者對(duì)

12、莫泊桑作品評(píng)價(jià)的句子有哪些？ 左拉以獨(dú)詞句左拉以獨(dú)詞句“??！??！”開頭則感嘆，也是驚嘆。開頭則感嘆，也是驚嘆。在強(qiáng)烈的褒貶對(duì)比中，展開對(duì)莫泊桑作品的評(píng)價(jià)。在強(qiáng)烈的褒貶對(duì)比中，展開對(duì)莫泊桑作品的評(píng)價(jià)。 左拉把莫泊桑的作品比做左拉把莫泊桑的作品比做“清澈的美的源泉清澈的美的源泉”，而讀者對(duì)它的欣賞仿佛是而讀者對(duì)它的欣賞仿佛是“在清泉中開懷暢飲在清泉中開懷暢飲”。左。左拉深情地說拉深情地說“我愛莫泊桑我愛莫泊?！?，是因?yàn)樗麑儆冢且驗(yàn)樗麑儆凇罢傻恼傻奈膶W(xué)偉人的家族文學(xué)偉人的家族”，這是褒；，這是褒； 而對(duì)復(fù)雜派、玄妙派和晦澀派則認(rèn)為是而對(duì)復(fù)雜派、玄妙派和晦澀派則認(rèn)為是“墮落墮落”，是是“離經(jīng)叛道

13、離經(jīng)叛道”，這是貶。，這是貶。5.思考：第5段中作者怎樣評(píng)價(jià)莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位？ “ “規(guī)模龐大的系列作品規(guī)模龐大的系列作品”，能夠流傳后世的不過，能夠流傳后世的不過是是“寥寥幾頁寥寥幾頁”； 而莫泊桑而莫泊桑“一篇三百行的小說一篇三百行的小說”，卻成為未來世，卻成為未來世紀(jì)的小學(xué)生們的讀本。紀(jì)的小學(xué)生們的讀本。 “莫泊桑在15年中發(fā)表了將近20卷作品，如果他活著，毫無疑問，他還可以把這個(gè)數(shù)字?jǐn)U大3倍，他一個(gè)人的作品就可以擺滿一個(gè)書架?！边@句話數(shù)字的運(yùn)用有什么作用？ “ “1515年年”說明創(chuàng)作時(shí)間之短，說明創(chuàng)作時(shí)間之短，“2020卷卷”說明創(chuàng)作數(shù)量之多，說明創(chuàng)作數(shù)量之多，“擴(kuò)擴(kuò)大大3

14、 3倍倍”流露出左拉對(duì)莫泊桑英年流露出左拉對(duì)莫泊桑英年早逝的惋惜、悲痛之情。早逝的惋惜、悲痛之情。6.學(xué)習(xí)朗讀第6段，思考：莫泊桑光榮在什么地方，為什么說這是“更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮”。 莫泊桑的光榮所在是：莫泊桑的光榮所在是： 他的成名作他的成名作羊脂球羊脂球是一篇杰作，他的每一是一篇杰作，他的每一部作品都是部作品都是“生活的窗口生活的窗口”“”“清澈的美的源泉清澈的美的源泉”，具，具有崇高的文學(xué)價(jià)值；有崇高的文學(xué)價(jià)值； 在在1515年中發(fā)表了將近年中發(fā)表了將近2020卷作品；卷作品； “他屬于正派的文學(xué)偉人的家族他屬于正派的文學(xué)偉人的家族”，他的作品是人，他的作品是人們?nèi)粘１爻缘母挥袪I(yíng)養(yǎng)的們

15、日常必吃的富有營(yíng)養(yǎng)的“面包面包”。為什么說這是。為什么說這是“更牢更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮”？因?yàn)樗淖髌吩谌嗣裰校?？因?yàn)樗淖髌吩谌嗣裰?，流傳后世，成為傳后世，成為“未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無懈可擊的完美未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無懈可擊的完美的典范、交口相傳的寓言或者故事的典范、交口相傳的寓言或者故事”。“他的作品將永生，他的作品將永生，并將使他獲得永生。并將使他獲得永生?！?作者演講開始時(shí)為什么要說“請(qǐng)?jiān)试S我以法蘭西文學(xué)的名義講話，作為戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友，而不是作為同行向吉德莫泊桑致以崇高的敬意”？結(jié)尾說：“這就是莫泊桑光榮所在，而且是更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮?！边@“光榮”

16、指的是什么？回答問題，并說說文章首尾的內(nèi)在聯(lián)系。 “ “同行同行”是一般的關(guān)系，而是一般的關(guān)系，而“戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友”是是一種非常親密的關(guān)系。一種非常親密的關(guān)系。 這一方面是事實(shí)。左拉與莫泊桑都具有拉丁血統(tǒng)，這一方面是事實(shí)。左拉與莫泊桑都具有拉丁血統(tǒng)，都屬于正派的文學(xué)偉人的家族，都屬于批判現(xiàn)實(shí)主義作家，都屬于正派的文學(xué)偉人的家族，都屬于批判現(xiàn)實(shí)主義作家，左拉生于左拉生于18401840年，莫泊桑生于年，莫泊桑生于18501850年，左拉長(zhǎng)莫泊桑年，左拉長(zhǎng)莫泊桑1010歲，歲，他們兩人過往甚密，由此，可見左拉確是莫泊桑的戰(zhàn)友、他們兩人過往甚密，由此，可見左拉確是莫泊桑的戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)

17、、朋友。另一方面，這樣寫是為了抒發(fā)熾烈的痛惜之兄長(zhǎng)、朋友。另一方面，這樣寫是為了抒發(fā)熾烈的痛惜之情和深切的緬懷之情，為演講的展開奠定強(qiáng)有力的情感基情和深切的緬懷之情，為演講的展開奠定強(qiáng)有力的情感基調(diào)。調(diào)。 結(jié)尾所說的莫泊桑的光榮，指莫泊桑的作品具有結(jié)尾所說的莫泊桑的光榮，指莫泊桑的作品具有不朽的價(jià)值，不朽的價(jià)值，“是未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無懈可擊是未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無懈可擊的完美的典范的完美的典范”，這與文章開頭，這與文章開頭“請(qǐng)?jiān)试S我以法蘭西請(qǐng)?jiān)试S我以法蘭西文學(xué)的名義講話文學(xué)的名義講話”是緊相呼應(yīng)和吻合的。是緊相呼應(yīng)和吻合的。 藝術(shù)特色藝術(shù)特色演講辭一般分演講辭一般分開頭、主體、結(jié)尾開頭

18、、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。三個(gè)部分。 開頭：開頭：或開門見山，揭示主題；或說明情況，介或開門見山，揭示主題；或說明情況，介紹背景；或提出問題，引起關(guān)注。紹背景；或提出問題，引起關(guān)注。 主體：主體：需要確定結(jié)構(gòu)形式，組織好材料，構(gòu)筑演需要確定結(jié)構(gòu)形式，組織好材料，構(gòu)筑演講高潮；講高潮； 結(jié)尾：結(jié)尾：言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁、能夠使聽眾精神振言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁、能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷思考和回味。奮，并促使聽眾不斷思考和回味。 思考：本文是一篇精彩的演說辭，請(qǐng)大家就演說思考：本文是一篇精彩的演說辭，請(qǐng)大家就演說辭寫作方法進(jìn)行探究。辭寫作方法進(jìn)行探究。 開頭：開頭：直接將自己熾烈的痛惜之情和深切的緬

19、懷直接將自己熾烈的痛惜之情和深切的緬懷之情全部地托出，為演講的展開奠定了強(qiáng)有力的感情之情全部地托出，為演講的展開奠定了強(qiáng)有力的感情基調(diào)；另一方面也把聽眾基調(diào)；另一方面也把聽眾“同樣的情感同樣的情感”引發(fā)出來，引發(fā)出來，形成情感和認(rèn)識(shí)上的一致和共鳴。形成情感和認(rèn)識(shí)上的一致和共鳴。 主體：主體： 回憶初識(shí)回憶初識(shí)回顧成名經(jīng)過回顧成名經(jīng)過評(píng)價(jià)作評(píng)價(jià)作品品評(píng)價(jià)在文學(xué)史上的地位評(píng)價(jià)在文學(xué)史上的地位 ( (健康、可愛健康、可愛 不斷有不斷有作品問世作品問世 純樸、明晰純樸、明晰 無懈可擊無懈可擊 典范典范) 結(jié)尾：結(jié)尾：用用“這就是莫泊桑榮光這就是莫泊桑榮光”收束上文，用收束上文，用“他的作品將永生，并將

20、使他獲得永生他的作品將永生，并將使他獲得永生”來熱烈頌揚(yáng)。來熱烈頌揚(yáng)。 以文學(xué)之名講話，這樣健康、可愛的人，這樣不以文學(xué)之名講話，這樣健康、可愛的人，這樣不斷有作品問世的創(chuàng)作，作品純樸、明晰是無懈可擊的斷有作品問世的創(chuàng)作，作品純樸、明晰是無懈可擊的完美的典范，所以說完美的典范，所以說“他的作品將永生，并將使他獲他的作品將永生，并將使他獲得永生得永生”，前后貫穿一氣，前后貫穿一氣 緊相呼應(yīng)。緊相呼應(yīng)。各部分聯(lián)系：各部分聯(lián)系：語言表達(dá)：語言表達(dá)： 作者感情飽滿，以情動(dòng)人。描寫傳神細(xì)膩，結(jié)作者感情飽滿，以情動(dòng)人。描寫傳神細(xì)膩，結(jié)合議論抒情。合議論抒情。 語言富有感染力。以通俗易懂的詞語表達(dá)深刻、語言

21、富有感染力。以通俗易懂的詞語表達(dá)深刻、抽象的道理。綜合運(yùn)用比喻、反問、反復(fù)等多種修辭抽象的道理。綜合運(yùn)用比喻、反問、反復(fù)等多種修辭手法。手法。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)深情回憶深情回憶在莫泊桑葬禮上的演說在莫泊桑葬禮上的演說杰出地位杰出地位以以“永生永生”的贊詞結(jié)束演說的贊詞結(jié)束演說初識(shí)莫迫桑初識(shí)莫迫桑成名經(jīng)過成名經(jīng)過對(duì)作品崇高評(píng)價(jià)對(duì)作品崇高評(píng)價(jià)論述重要地位論述重要地位質(zhì)樸激情質(zhì)樸激情自然洋溢自然洋溢向莫迫桑致敬向莫迫桑致敬 左拉以法蘭西文學(xué)的名義，熱烈地贊揚(yáng)莫泊桑左拉以法蘭西文學(xué)的名義，熱烈地贊揚(yáng)莫泊桑的文學(xué)天才，充分地肯定莫泊桑的文學(xué)成就，并在的文學(xué)天才，充分地肯定莫泊桑的文學(xué)成就，并在褒貶對(duì)比中精辟論述莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位，褒貶對(duì)比中精辟論述莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位，滿懷敬意地預(yù)言莫泊桑將與他的作品一樣獲得永生。滿懷敬意地預(yù)言莫泊桑將與他的作品一樣獲得永生。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 設(shè)想一下：某德高望重的死者或你敬仰的已故設(shè)想一下：某德高望重的死者或你敬仰的已故名人的周年紀(jì)念日將近，請(qǐng)你為他寫一悼詞，并將名人的周年紀(jì)念日將近，請(qǐng)你為他寫一悼詞，并將在紀(jì)念日進(jìn)行演說。在紀(jì)念日進(jìn)行演說。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)