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1、云南省彌勒縣慶來(lái)中學(xué)2012屆高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)：仿用句式彌勒縣慶來(lái)中學(xué)彌勒縣慶來(lái)中學(xué)2012屆高三專(zhuān)題復(fù)習(xí)屆高三專(zhuān)題復(fù)習(xí) 2 2、表達(dá)應(yīng)用、表達(dá)應(yīng)用 E E 選用、選用、變換句式、變換句式 仿用句式即仿句造句，此類(lèi)高考題設(shè)計(jì)精仿用句式即仿句造句，此類(lèi)高考題設(shè)計(jì)精巧，形式多樣，常常與修辭手法結(jié)合起來(lái)考查，巧，形式多樣，常常與修辭手法結(jié)合起來(lái)考查，涉及涉及修辭、句式、表達(dá)、照應(yīng)修辭、句式、表達(dá)、照應(yīng)等內(nèi)容，這類(lèi)題等內(nèi)容，這類(lèi)題綜合性強(qiáng)，重在考查綜合性強(qiáng)，重在考查理解、分析和表達(dá)理解、分析和表達(dá)能力，能力，是備考的重點(diǎn)。是備考的重點(diǎn)。（0808年年全國(guó)全國(guó)卷）卷）23.23.仿照下面的示例，以仿照下
2、面的示例，以“機(jī)遇機(jī)遇”為為話題，話題，寫(xiě)幾個(gè)比喻句，并形成排比。（寫(xiě)幾個(gè)比喻句，并形成排比。（6 6分）分） “形似形似” ： 1.句式相同：句式相同： “仿造句式仿造句式”，當(dāng)然所仿，當(dāng)然所仿寫(xiě)的句子就必須與例句的句式一致。寫(xiě)的句子就必須與例句的句式一致。 2.修辭手法一致：仔細(xì)分析所給句子所運(yùn)用的修辭修辭手法一致：仔細(xì)分析所給句子所運(yùn)用的修辭格，其用什么樣的修辭格，那么所仿寫(xiě)的句子也必須格，其用什么樣的修辭格，那么所仿寫(xiě)的句子也必須用什么樣的修辭格。用什么樣的修辭格。 “神似神似” 1.話題統(tǒng)一：話題統(tǒng)一：顯性話題式，指題目中顯性話題式，指題目中規(guī)定了陳述對(duì)象，在仿寫(xiě)時(shí)必須以給定的陳述對(duì)
3、象為規(guī)定了陳述對(duì)象，在仿寫(xiě)時(shí)必須以給定的陳述對(duì)象為主語(yǔ)；（主語(yǔ)；（2） 隱性話題式，指給定文段所隱含的中心隱性話題式，指給定文段所隱含的中心主旨，仿寫(xiě)時(shí)根據(jù)上下語(yǔ)境，弄懂文意，把握主旨，主旨，仿寫(xiě)時(shí)根據(jù)上下語(yǔ)境，弄懂文意，把握主旨，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮聯(lián)想和想象，梳理選材。并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮聯(lián)想和想象，梳理選材。 2.色調(diào)統(tǒng)一：既指語(yǔ)境色彩也指感情色彩，同時(shí)還色調(diào)統(tǒng)一：既指語(yǔ)境色彩也指感情色彩，同時(shí)還包括仿句的創(chuàng)意和境界。包括仿句的創(chuàng)意和境界。 3.表達(dá)方式統(tǒng)一：或記敘，或議論，或描寫(xiě)；或委表達(dá)方式統(tǒng)一：或記敘，或議論，或描寫(xiě)；或委婉含蓄，或親切友善，或生動(dòng)形象，或深沉凝重，總婉含蓄，或親切友善，或
4、生動(dòng)形象，或深沉凝重，總之仿句的表達(dá)方式與例句相配。之仿句的表達(dá)方式與例句相配。 所寫(xiě)句子夾在已供材料中間，所寫(xiě)句子夾在已供材料中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語(yǔ)句搭配得當(dāng)，句式與前句或后句要前后語(yǔ)句搭配得當(dāng)，句式與前句或后句要相同。相同。轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身李漢榮李漢榮 （20082008年四川卷）年四川卷）1919在下面橫線處，仿照前面畫(huà)在下面橫線處，仿照前面畫(huà)浪線的句子，各補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)例子。（浪線的句子，各補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)例子。（6 6分）分） 在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的應(yīng)的排比句。排比句。 濟(jì)源濟(jì)源一中迎來(lái)
5、了她八十年誕辰。一中迎來(lái)了她八十年誕辰。 八十八十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流；年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流； 八十年像一幅畫(huà)卷，有冷色也有暖色；八十年像一幅畫(huà)卷，有冷色也有暖色；_，_； 八十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)。八十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)。 長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫(huà)卷剛剛展開(kāi)， _，史詩(shī)還在續(xù)寫(xiě)。乘，史詩(shī)還在續(xù)寫(xiě)。乘風(fēng)風(fēng)破浪的濟(jì)源一中破浪的濟(jì)源一中正邁著堅(jiān)定的步伐，大踏步前進(jìn)。正邁著堅(jiān)定的步伐，大踏步前進(jìn)。八十年像一首歌曲八十年像一首歌曲 有低音也有高音有低音也有高音 樂(lè)曲漸趨高潮樂(lè)曲漸趨高潮 八十年像一個(gè)賽場(chǎng)八十年像一個(gè)賽場(chǎng) 有失敗也有成功有失敗也有成功
6、 賽事正趨激烈賽事正趨激烈 八十年像一部戲劇八十年像一部戲劇 有平靜也有高潮有平靜也有高潮 劇幕徐徐拉開(kāi)劇幕徐徐拉開(kāi) 八十年像一條大路八十年像一條大路 有彎曲也有筆直有彎曲也有筆直 大路繼續(xù)向前大路繼續(xù)向前 悲觀者說(shuō)悲觀者說(shuō), ,希望是地平線希望是地平線, ,就算看得見(jiàn)就算看得見(jiàn), ,也永遠(yuǎn)也永遠(yuǎn)走不到走不到; ;樂(lè)觀者說(shuō)樂(lè)觀者說(shuō), ,希望是希望是 樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng) 是是 ， 。根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句子。寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句子。設(shè)定一個(gè)語(yǔ)言材料，再另外命設(shè)定一個(gè)
7、語(yǔ)言材料，再另外命題確定內(nèi)容，按照例句句式仿寫(xiě)。題確定內(nèi)容，按照例句句式仿寫(xiě)。 （0404重慶）重慶） 請(qǐng)從請(qǐng)從“知識(shí)知識(shí)”、“興趣興趣”中任選一個(gè)為內(nèi)容，仿照中任選一個(gè)為內(nèi)容，仿照下面的示例寫(xiě)兩個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比喻下面的示例寫(xiě)兩個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比喻的修辭方法。兩個(gè)句子之間在語(yǔ)意上形成對(duì)比。的修辭方法。兩個(gè)句子之間在語(yǔ)意上形成對(duì)比。興趣，是飛鳥(niǎo)的翅膀，只要你正確地駕馭，總會(huì)飛上理想的天空；興趣，是飛鳥(niǎo)的翅膀，只要你正確地駕馭，總會(huì)飛上理想的天空；興趣，是河中的洪水，如果你不好好疏導(dǎo)，就會(huì)沖入欲望的深淵。興趣，是河中的洪水，如果你不好好疏導(dǎo)，就會(huì)沖入欲望的深淵。從下面選一項(xiàng)進(jìn)
8、行仿寫(xiě)，句式要大體一致。從下面選一項(xiàng)進(jìn)行仿寫(xiě)，句式要大體一致。 例：例：高貴是一種風(fēng)骨，他不是香車(chē)寶馬或揮高貴是一種風(fēng)骨，他不是香車(chē)寶馬或揮金如土，金如土，不是頤指氣使或目無(wú)下塵，而是用善良不是頤指氣使或目無(wú)下塵，而是用善良的傘遮蔽的傘遮蔽他人，用理性的鎖約束自己他人，用理性的鎖約束自己。所寫(xiě)句子的內(nèi)容或形式隱含在答題者過(guò)去的閱讀所寫(xiě)句子的內(nèi)容或形式隱含在答題者過(guò)去的閱讀視野中。視野中。 琴琴、，七個(gè)音符，各分高低，單音、，七個(gè)音符，各分高低，單音撥動(dòng)，音雖脆亮而不成旋律。高明的音樂(lè)家善將七個(gè)音符和諧組合，撥動(dòng)，音雖脆亮而不成旋律。高明的音樂(lè)家善將七個(gè)音符和諧組合，錯(cuò)落有致，于是我們聽(tīng)到的是，
9、或悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，或激越振奮，如高山錯(cuò)落有致，于是我們聽(tīng)到的是，或悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，或激越振奮，如高山流水，可謂一曲彈奏，余音三日繞梁。流水，可謂一曲彈奏，余音三日繞梁。棋棋帥、仕、相、車(chē)、馬、炮、卒，十幾顆棋子，雖各有行走路帥、仕、相、車(chē)、馬、炮、卒，十幾顆棋子，雖各有行走路線，卻皆面臨不可逾越的障礙，不能獨(dú)自取勝，將帥亦如此，何況線，卻皆面臨不可逾越的障礙，不能獨(dú)自取勝，將帥亦如此，何況兵卒。只有經(jīng)博弈高手協(xié)調(diào)布局，互為照應(yīng)，方可縱橫馳騁，左右兵卒。只有經(jīng)博弈高手協(xié)調(diào)布局，互為照應(yīng)，方可縱橫馳騁，左右逢源，遂成取勝佳局。故有逢源，遂成取勝佳局。故有“一盤(pán)棋一盤(pán)棋”之說(shuō)也。之說(shuō)也。書(shū)書(shū)橫、豎、撇、捺、折、
10、彎、點(diǎn)，幾種筆畫(huà)，各有其鋒，各司橫、豎、撇、捺、折、彎、點(diǎn)，幾種筆畫(huà)，各有其鋒，各司其職，各顯其韻。若不按上下、左右、內(nèi)外合理相配，終難成文字。其職，各顯其韻。若不按上下、左右、內(nèi)外合理相配，終難成文字。于是有書(shū)家巧妙勾連，才得形成一門(mén)藝術(shù)，才有這龍飛鳳舞，尺幅于是有書(shū)家巧妙勾連，才得形成一門(mén)藝術(shù)，才有這龍飛鳳舞，尺幅生動(dòng)。生動(dòng)。畫(huà)畫(huà)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種色彩，或暖或冷，或明赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種色彩，或暖或冷，或明或暗，但縱使單色鮮艷，亦非畫(huà)幅。幸得畫(huà)師巧手調(diào)和，七彩均勻，或暗，但縱使單色鮮艷，亦非畫(huà)幅。幸得畫(huà)師巧手調(diào)和，七彩均勻，濃淡相間，才譜成鮮艷奪目的丹青，才有這濃
11、淡相間，才譜成鮮艷奪目的丹青，才有這“橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰”、“春色滿園關(guān)不住春色滿園關(guān)不住”的美景。的美景。請(qǐng)仿照下面的示例寫(xiě)三個(gè)句子，要求三個(gè)句子構(gòu)成排請(qǐng)仿照下面的示例寫(xiě)三個(gè)句子，要求三個(gè)句子構(gòu)成排比，語(yǔ)意逐步加強(qiáng)。（比，語(yǔ)意逐步加強(qiáng)。（6分）分） 一朵浪花，是一個(gè)跳動(dòng)的音符；一排浪花，是一一朵浪花，是一個(gè)跳動(dòng)的音符；一排浪花，是一組激昂的旋律；一江浪花，是一部歡樂(lè)生命的樂(lè)章。組激昂的旋律；一江浪花，是一部歡樂(lè)生命的樂(lè)章。 一絲清風(fēng)，是一個(gè)淺淺的微笑；一縷清風(fēng)，是一一絲清風(fēng)，是一個(gè)淺淺的微笑；一縷清風(fēng)，是一聲輕輕的問(wèn)候；一陣清風(fēng)，是一次真誠(chéng)的會(huì)晤。聲輕輕的問(wèn)候；一陣清風(fēng)，是一次真誠(chéng)
12、的會(huì)晤。 一棵樹(shù)，是一塊堅(jiān)硬的墻磚；一排樹(shù)，是一堵無(wú)一棵樹(shù)，是一塊堅(jiān)硬的墻磚；一排樹(shù)，是一堵無(wú)畏的鐵墻；一片樹(shù)，是一座牢不可摧的長(zhǎng)城。畏的鐵墻；一片樹(shù)，是一座牢不可摧的長(zhǎng)城。對(duì)聯(lián)式仿寫(xiě)對(duì)聯(lián)式仿寫(xiě)學(xué)?；I辦學(xué)?；I辦2008年奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的宣傳專(zhuān)刊，年奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的宣傳專(zhuān)刊，請(qǐng)為此專(zhuān)刊擬寫(xiě)一個(gè)通欄標(biāo)題。要求：請(qǐng)為此專(zhuān)刊擬寫(xiě)一個(gè)通欄標(biāo)題。要求：采用采用對(duì)偶句式，且上下句分別含有對(duì)偶句式，且上下句分別含有“點(diǎn)燃激情點(diǎn)燃激情”和和“傳遞夢(mèng)想傳遞夢(mèng)想”的字樣；的字樣；每句字?jǐn)?shù)在每句字?jǐn)?shù)在15-25字字之間。（之間。（4分）分）上句：上句： 下句：下句： 19.19.據(jù)媒體報(bào)道，據(jù)媒體報(bào)道，20082008年
13、年5 5月月8 8日日9 9點(diǎn)點(diǎn)1818分，奧運(yùn)祥分，奧運(yùn)祥云火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。沖頂過(guò)程中，一朵云火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。沖頂過(guò)程中，一朵白云始終停留在珠峰上空。火炬點(diǎn)燃不久，一道白云始終停留在珠峰上空?；鹁纥c(diǎn)燃不久，一道彩虹在珠峰上空出現(xiàn)。請(qǐng)以此為內(nèi)容，展開(kāi)想象，彩虹在珠峰上空出現(xiàn)。請(qǐng)以此為內(nèi)容，展開(kāi)想象，運(yùn)用擬人的修辭手法做一副對(duì)聯(lián)。（運(yùn)用擬人的修辭手法做一副對(duì)聯(lián)。（4 4分）分）字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。 詞性相對(duì)，位置相同。詞性相對(duì)，位置相同。 語(yǔ)意相關(guān)，上下銜接。語(yǔ)意相關(guān)，上下銜接。內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。理解原句的理解原句的意義意義，特別是隱含意
14、義，保持仿寫(xiě)的句義與原句，特別是隱含意義，保持仿寫(xiě)的句義與原句句義的一致性。句義的一致性。注意原句的注意原句的句式特點(diǎn)句式特點(diǎn)，特別是分句間的關(guān)系（相對(duì)、相反或，特別是分句間的關(guān)系（相對(duì)、相反或相似、相近），關(guān)聯(lián)詞也要一一對(duì)應(yīng)（相似、相近）。相似、相近），關(guān)聯(lián)詞也要一一對(duì)應(yīng)（相似、相近）。注意原句的注意原句的修辭方法修辭方法，仿句要與之相同。，仿句要與之相同。注意原句的注意原句的用詞特點(diǎn)用詞特點(diǎn)，如詞語(yǔ)的褒貶雅俗等，仿句用詞越像，如詞語(yǔ)的褒貶雅俗等，仿句用詞越像越好，一般用近義詞。越好，一般用近義詞。注意例句的注意例句的感情基調(diào)感情基調(diào)，如憂傷、喜悅、沉重、明快等仿句要，如憂傷、喜悅、沉重、明
15、快等仿句要一致。一致。 請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫(xiě)一個(gè)句子。要求：另舉一個(gè)典型事例，句式與劃線句相同。歷史上，現(xiàn)實(shí)中，通過(guò)改行，在社會(huì)中真正找到自己的位置從而獲得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌無(wú)為的小吏，他不甘忍受這種生活的擺布，懷著一腔熱血，毅然投筆從戎，立下了赫赫戰(zhàn)功。 毛遂原先只是一名鮮為人知的門(mén)客，他不甘于碌碌無(wú)為的生活，毛遂原先只是一名鮮為人知的門(mén)客，他不甘于碌碌無(wú)為的生活，懷著滿腔熱血，毅然自薦，立下了不朽功勞。懷著滿腔熱血，毅然自薦，立下了不朽功勞。 雷鋒原來(lái)只是一名平平常常的小兵，他從不自私自利，憑著對(duì)雷鋒原來(lái)只是一名平平常常的小兵，他從不自私自利，憑著對(duì)人民的熱愛(ài)
16、，長(zhǎng)期助人為樂(lè)，留下多少動(dòng)人事跡。人民的熱愛(ài)，長(zhǎng)期助人為樂(lè)，留下多少動(dòng)人事跡。答題分析答題分析以上兩個(gè)答案句式與原句中畫(huà)線的句子以上兩個(gè)答案句式與原句中畫(huà)線的句子是相同的，但是都有一個(gè)共同的毛病，是相同的，但是都有一個(gè)共同的毛病，所舉的例子都所舉的例子都不符合原文不符合原文“通過(guò)改行，通過(guò)改行，在社會(huì)中真正找到自己的位置從而獲得在社會(huì)中真正找到自己的位置從而獲得成功成功”的要求的要求，因而觀點(diǎn)與材料之間不，因而觀點(diǎn)與材料之間不相符，是相符，是形似而神不似的（脫離話題）形似而神不似的（脫離話題）。 【參考答案【參考答案】齊白石原先只是一個(gè)普普通通的齊白石原先只是一個(gè)普普通通的木匠木匠，他不甘度過(guò)
17、這種平庸的日子，懷著對(duì)藝術(shù)他不甘度過(guò)這種平庸的日子，懷著對(duì)藝術(shù)的摯愛(ài)，毅然的摯愛(ài)，毅然提起畫(huà)筆提起畫(huà)筆，最終成為，最終成為一代宗一代宗師。師。 法拉第原來(lái)只是出身貧寒的裝訂書(shū)籍的法拉第原來(lái)只是出身貧寒的裝訂書(shū)籍的普通工人普通工人，他不愿碌碌無(wú)為，懷著對(duì)科學(xué)，他不愿碌碌無(wú)為，懷著對(duì)科學(xué)的景仰，毅然鉆入知識(shí)的海洋，最終步入的景仰，毅然鉆入知識(shí)的海洋，最終步入了了科學(xué)的圣殿科學(xué)的圣殿。 魯迅原先只想做一個(gè)魯迅原先只想做一個(gè)好醫(yī)生好醫(yī)生，他不甘忍，他不甘忍受精神的屈辱，懷著滿腔熱情，毅然受精神的屈辱，懷著滿腔熱情，毅然棄醫(yī)棄醫(yī)從文從文，寫(xiě)下了不朽的篇章。，寫(xiě)下了不朽的篇章。 例例2 在畫(huà)線部分填上恰當(dāng)
18、的話，使分號(hào)在畫(huà)線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。 悲悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)見(jiàn)，也也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是 ， ， 。 樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把把你你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng) 是是 , 。 航航 燈燈 如果看到了如果看到了 就有達(dá)到的希望就有達(dá)到的希望 病因分析：病因分析：沒(méi)有突出沒(méi)有突出“讓步關(guān)讓步關(guān)系系”。 魔鬼的雙手魔鬼的雙手 他緊緊地扼住你的喉嚨他緊緊地扼住你的喉嚨 句式與例句不一致句式與例
19、句不一致病因分析：病因分析：不是把字不是把字句句 航燈，航燈， 就算是很遙遠(yuǎn)，也能指引我們前行就算是很遙遠(yuǎn)，也能指引我們前行. 魔鬼的雙手，把你的喉嚨緊緊扼住魔鬼的雙手，把你的喉嚨緊緊扼住 (2002(2002年全國(guó)年全國(guó)) )仿照下面的比喻形式，另寫(xiě)一組句子。仿照下面的比喻形式，另寫(xiě)一組句子。要求選擇要求選擇新的本體和喻體，意思完整。新的本體和喻體，意思完整。（不要求（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）與原句字?jǐn)?shù)相同） 海是水海是水的一部字典：的一部字典： 浪花是浪花是部首，部首， 濤聲是音序，濤聲是音序， 魚(yú)蝦、海鷗是海的文字魚(yú)蝦、海鷗是海的文字 音樂(lè)是一首完整的樂(lè)曲：音樂(lè)是一首完整的樂(lè)曲： 節(jié)拍是樂(lè)
20、曲的規(guī)范，節(jié)拍是樂(lè)曲的規(guī)范， 音符是樂(lè)曲的內(nèi)容，音符是樂(lè)曲的內(nèi)容， 旋律是樂(lè)曲的感情。旋律是樂(lè)曲的感情。 病因分析：病因分析：沒(méi)有運(yùn)用比喻。沒(méi)有運(yùn)用比喻。修辭修辭與例與例句不一致句不一致事業(yè)是人生的一座高山：事業(yè)是人生的一座高山：追求是支柱，追求是支柱，奮斗是磚瓦，奮斗是磚瓦，熱情是事業(yè)成功的腳手架熱情是事業(yè)成功的腳手架 事業(yè)是人生的一座大廈：事業(yè)是人生的一座大廈：追求是支柱，追求是支柱，奮斗是磚瓦，奮斗是磚瓦，熱情是事業(yè)成功的腳手架。熱情是事業(yè)成功的腳手架。 高山支支柱柱磚磚瓦瓦腳手腳手架架不能構(gòu)成總分關(guān)系不能構(gòu)成總分關(guān)系 我不是挺立高山的我不是挺立高山的巨松巨松,也不是屈身也不是屈身斗斗室
21、的室的盆景盆景,而是遼闊草而是遼闊草原上的一棵原上的一棵小草小草 為壯麗的河山為壯麗的河山添上一笑添上一笑。 我不是碩果累累的我不是碩果累累的學(xué)者學(xué)者，也不是救死扶傷的，也不是救死扶傷的醫(yī)生醫(yī)生，而是蝸居，而是蝸居斗室的一名斗室的一名學(xué)生學(xué)生為祖國(guó)的明天為祖國(guó)的明天不懈努力不懈努力 我不是飛舞在狂風(fēng)中的我不是飛舞在狂風(fēng)中的浪花浪花,也不是安睡在寧?kù)o深潭底的也不是安睡在寧?kù)o深潭底的玄玄冰冰,而是天空中的一滴而是天空中的一滴雨水雨水-為干涸的大地為干涸的大地獻(xiàn)出獻(xiàn)出我的生命。我的生命。 修辭修辭與例與例句不一致句不一致 色調(diào)不合！色調(diào)不合！例例4 4仿照例句形式，重新寫(xiě)兩個(gè)句子。仿照例句形式，重新
22、寫(xiě)兩個(gè)句子。 金錢(qián)，能買(mǎi)來(lái)佳肴，買(mǎi)不來(lái)好胃口；能買(mǎi)來(lái)金錢(qián)，能買(mǎi)來(lái)佳肴，買(mǎi)不來(lái)好胃口；能買(mǎi)來(lái)書(shū)籍，買(mǎi)不來(lái)知識(shí)。書(shū)籍，買(mǎi)不來(lái)知識(shí)。 例例金錢(qián)，能買(mǎi)來(lái)佳人，買(mǎi)不來(lái)芳心；能金錢(qián)，能買(mǎi)來(lái)佳人，買(mǎi)不來(lái)芳心；能買(mǎi)來(lái)婚姻，買(mǎi)不來(lái)幸福。買(mǎi)來(lái)婚姻，買(mǎi)不來(lái)幸福。 金錢(qián)，能買(mǎi)來(lái)二奶，買(mǎi)不來(lái)婚姻；能買(mǎi)金錢(qián)，能買(mǎi)來(lái)二奶，買(mǎi)不來(lái)婚姻；能買(mǎi)來(lái)貴禮，買(mǎi)不來(lái)真誠(chéng)。來(lái)貴禮，買(mǎi)不來(lái)真誠(chéng)。參考答案參考答案金錢(qián)，能買(mǎi)來(lái)玫瑰；買(mǎi)不金錢(qián)，能買(mǎi)來(lái)玫瑰；買(mǎi)不來(lái)愛(ài)情；能買(mǎi)來(lái)賀卡，買(mǎi)不來(lái)友誼。來(lái)愛(ài)情；能買(mǎi)來(lái)賀卡，買(mǎi)不來(lái)友誼。 海是水的一部字典：海是水的一部字典： 浪花是部首，浪花是部首， 濤聲是音序，濤聲是音序， 魚(yú)蝦、海鷗是海的文字魚(yú)蝦、海鷗是海的文字 學(xué)校是一片森林：學(xué)校是一片森林： 校長(zhǎng)是老虎，校長(zhǎng)是老虎， 老師是獅子，老師是獅子， 學(xué)生是可憐的小魚(yú)蝦。學(xué)生是可憐的小魚(yú)蝦。 格調(diào)色彩與例句不統(tǒng)一格調(diào)色彩與例句不統(tǒng)一生活好比旅行，理想是旅行的生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)前進(jìn) 。 （雨果（雨果 ）升官好比登山，金錢(qián)是登山的升官好比登山，金錢(qián)是登山的階梯，沒(méi)有階梯，只好掉了下階梯，沒(méi)有階梯，只好掉了下來(lái)。來(lái)。 形似形似神似神似句式一致句式一致修辭統(tǒng)一修辭統(tǒng)一話題統(tǒng)一話題統(tǒng)一色彩統(tǒng)一色彩統(tǒng)一表達(dá)統(tǒng)一表達(dá)統(tǒng)一前后照應(yīng)前后照應(yīng)結(jié)構(gòu)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)統(tǒng)一手法統(tǒng)一手法統(tǒng)一
云南省彌勒縣慶來(lái)中學(xué)高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí) 仿用句式課件
