魯教版語文四年級下冊《我的“長生果”》.ppt

我的 長生果 魯教版四年級語文下冊課件 羞赧 因害臊而紅了臉 饋贈 贈送 禮品 冗 繁 指 事務 繁雜 闋癮抄謄嵌酵 n n r ng 速讀課文 把作者在什么時間 什么地點 讀了哪些書 用筆畫出來 學習課文 速讀課文 標出生字 詞 自然段序號 時間 地點 書 小毛丫吶喊助威后 在贏家手里 印著 水滸 等故事的小畫片 上小學 課堂上 特別是最不喜歡的珠算課 連環(huán)畫 小書 連紙頭都不放過 小鎮(zhèn)上的文化站 學校圖書館 上初中后 文化站里所有的文藝書籍 古今中外的大部分小說 文章思路 總寫讀書的感受 愉悅 回憶少年時代的讀書經歷 影響 抒發(fā)自己對讀書和人生的感慨 悟出的寫作技巧 構思要精巧 要寫真情實感 要有創(chuàng)造 要長期積累 第一部分 點題 長生果 書 愉悅 第二部分 回憶少年時代的讀書經歷 用實例說明 書 對我的影響 特別是對寫作的影響 第三部分 由對少時的回憶轉到現(xiàn)實 抒發(fā)感慨 并從讀真正的書轉到讀社會人生這部大書 擴展了文章的內容 啟人思考 給紅字 詞選擇正確的解釋 1 不言而 喻 A 比喻B 明白 2 嘔心血 瀝 A 滴B 過濾 3 流光彩 溢 A 過分B 充滿而流出來 4 吞棗 囫圇 A 整個的B 狼吞虎咽的樣子 5 大顯 身手 A 本領B 身和手 課堂小復習 2 譽 和 謄 這兩個形似字的讀音分別是 和 3 我覺得我得到一個大顯身手的機會 這是因為 A 小時候受過委屈 有材料可寫 B 看過巴金的書籍 積累了好詞好句 C 既有材料可寫 又有詞匯積累 有寫好這次作文的信心 D 又有了新的寫作體會 感觸很深 1 根據(jù)上下文解釋詞語 大顯身手 心安理得 清醒 二 課外延伸 作者由自己的讀書經歷悟出了哪些有關作文的道理 你由自己的讀書經歷 又悟出了哪些與作者不同的道理 謝謝