山東省東營市備戰(zhàn)中考生物 專題七 綠色開花植物的一生課件

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1、專題七綠色開花植物的一生 縱觀東營近五年中考，本專題關(guān)于果實(shí)和種子的形縱觀東營近五年中考，本專題關(guān)于果實(shí)和種子的形成、根尖的結(jié)構(gòu)和功能、種子的萌發(fā)、營養(yǎng)繁殖是中考考成、根尖的結(jié)構(gòu)和功能、種子的萌發(fā)、營養(yǎng)繁殖是中考考查的必選內(nèi)容，其中種子萌發(fā)的條件以選擇題或?qū)嶒?yàn)探究查的必選內(nèi)容，其中種子萌發(fā)的條件以選擇題或?qū)嶒?yàn)探究題的形式考查，分值占題的形式考查，分值占1 1至至2 2分。本專題的傳粉與受精、種分。本專題的傳粉與受精、種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的變化、植物的生長有時與植物的三子萌發(fā)過程中有機(jī)物的變化、植物的生長有時與植物的三大生理作用或性狀的遺傳一起綜合考查。往往結(jié)合花、枝大生理作用或性狀的遺傳一起綜

2、合考查。往往結(jié)合花、枝芽、根尖、子房、無性生殖的幾種方式示意圖進(jìn)行考查，芽、根尖、子房、無性生殖的幾種方式示意圖進(jìn)行考查，學(xué)生需要具有一定的識圖分析能力。預(yù)測學(xué)生需要具有一定的識圖分析能力。預(yù)測20182018年本專題除年本專題除了以選擇題考查外，也會以非選擇題的形式與其他專題一了以選擇題考查外，也會以非選擇題的形式與其他專題一起考查學(xué)生的綜合分析能力。起考查學(xué)生的綜合分析能力。命題點(diǎn)一命題點(diǎn)一 種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)例例1 1(2017(2017青島青島) )如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，根據(jù)

3、其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是下列有關(guān)敘述不正確的是( () )A.A.曲線甲中曲線甲中ABAB變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分水分B.B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化C.C.曲線乙中曲線乙中ACAC變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物作用消耗了大量有機(jī)物D.D.曲線乙中曲線乙中C C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加1.1.單、雙

4、子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)：單、雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)：比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目玉米種子玉米種子菜豆種子菜豆種子不同點(diǎn)不同點(diǎn)組成組成種皮、胚和胚乳種皮、胚和胚乳種皮和胚種皮和胚子葉數(shù)量子葉數(shù)量1 1片片2 2片片營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里儲存在胚乳里儲存在子葉里儲存在子葉里相同點(diǎn)相同點(diǎn)都有種皮和胚，胚由胚根、胚軸、胚芽、子葉都有種皮和胚，胚由胚根、胚軸、胚芽、子葉四部分構(gòu)成四部分構(gòu)成2.2.種子的萌發(fā)。種子的萌發(fā)。 (1) (1)種子萌發(fā)的條件：種子萌發(fā)的條件： 環(huán)境條件：適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度。環(huán)境條件：適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度。 自身?xiàng)l件：胚是有活力的且是完整的、不在休眠

5、期、自身?xiàng)l件：胚是有活力的且是完整的、不在休眠期、有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。 (2) (2)種子萌發(fā)的過程：胚根最先突破種皮發(fā)育成根；胚種子萌發(fā)的過程：胚根最先突破種皮發(fā)育成根；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成莖和葉。軸伸長；胚芽發(fā)育成莖和葉。 (3) (3)種子萌發(fā)中干重的變化：種子萌發(fā)初期干重因呼吸種子萌發(fā)中干重的變化：種子萌發(fā)初期干重因呼吸作用消耗有機(jī)物而減少，長出幼葉后光合作用強(qiáng)于呼吸作作用消耗有機(jī)物而減少，長出幼葉后光合作用強(qiáng)于呼吸作用，干重增加。用，干重增加。命題點(diǎn)二命題點(diǎn)二 植株的生長植株的生長例例2 2(2017(2017淄博模擬淄博模擬) )如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)

6、示意如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯誤的是圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯誤的是( ( ) )A.A.圖甲中結(jié)構(gòu)共同組成種子的胚圖甲中結(jié)構(gòu)共同組成種子的胚B.B.圖乙中的圖乙中的a a和和b b由圖甲中的發(fā)育而成由圖甲中的發(fā)育而成C.C.圖丙中的結(jié)構(gòu)圖丙中的結(jié)構(gòu)B B和和C C可以使根不斷長長可以使根不斷長長D.D.圖丁中的將來發(fā)育成圖乙中的結(jié)構(gòu)圖丁中的將來發(fā)育成圖乙中的結(jié)構(gòu)b b1.1.枝芽的發(fā)育。枝芽的發(fā)育。 (1) (1)生長點(diǎn)：細(xì)胞不斷分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。生長點(diǎn)：細(xì)胞不斷分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。 (2) (2)芽軸發(fā)育成莖，葉原基發(fā)育成幼葉，幼葉發(fā)育成芽

7、軸發(fā)育成莖，葉原基發(fā)育成幼葉，幼葉發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成側(cè)芽。葉，芽原基發(fā)育成側(cè)芽。 2. 2.根尖的結(jié)構(gòu)。根尖的結(jié)構(gòu)。 (1) (1)根尖的結(jié)構(gòu)：根冠、分生區(qū)根尖的結(jié)構(gòu)：根冠、分生區(qū)( (細(xì)胞核較大，分裂能細(xì)胞核較大，分裂能力很強(qiáng)力很強(qiáng)) )、伸長區(qū)、成熟區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)( (吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位) )。 (2) (2)根的生長：一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量；一方根的生長：一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量；一方面靠伸長區(qū)增大細(xì)胞的體積。面靠伸長區(qū)增大細(xì)胞的體積。命題點(diǎn)三命題點(diǎn)三 開花和結(jié)果開花和結(jié)果例例3 3(2017(2017呼和浩特呼和浩特) )下列針對綠色

8、植物植株、花、果實(shí)和下列針對綠色植物植株、花、果實(shí)和種子示意圖的敘述，不正確的是種子示意圖的敘述，不正確的是( ( ) )A.A.圖甲植物根吸收的水分通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)綀D甲植物根吸收的水分通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幹仓旮魈嶣.B.圖甲中和分別是由圖丁中的和發(fā)育而來的圖甲中和分別是由圖丁中的和發(fā)育而來的C.C.圖丙中的和分別是由圖乙中的和發(fā)育而來的圖丙中的和分別是由圖乙中的和發(fā)育而來的D.D.與玉米種子相比，圖丁中結(jié)構(gòu)的數(shù)量和功能都不相同與玉米種子相比，圖丁中結(jié)構(gòu)的數(shù)量和功能都不相同 1. 1.受精過程：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的受精過程：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上

9、黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管。花粉管穿過花柱，進(jìn)入子刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。胚珠里面有卵細(xì)胞，與來自花粉管的房，一直到達(dá)胚珠。胚珠里面有卵細(xì)胞，與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵。精子結(jié)合，形成受精卵。 2. 2.果實(shí)和種子的形成過程：果實(shí)和種子的形成過程：命題點(diǎn)四命題點(diǎn)四 植物的無性生殖植物的無性生殖例例4 4(2017(2017東營東營) )墾利區(qū)西宋桃園內(nèi)有毛桃、黃桃、蟠桃等墾利區(qū)西宋桃園內(nèi)有毛桃、黃桃、蟠桃等多個品種，如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹上，枝條多個品種，如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹上，枝條成活并在開花后授以蟠桃的花粉，所

10、結(jié)桃子可供食用部分成活并在開花后授以蟠桃的花粉，所結(jié)桃子可供食用部分的味道接近于的味道接近于( ( ) )A.A.黃桃黃桃 B.B.毛桃毛桃C.C.蟠桃蟠桃 D.D.三者兼有三者兼有A A 1. 1.無性生殖的類型：扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)。無性生殖的類型：扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)。 2. 2.扦插的莖段約扦插的莖段約1515厘米，上方的切口是水平的，減少厘米，上方的切口是水平的，減少水分蒸發(fā)，下方的切口是斜向的，增加吸水面積。水分蒸發(fā)，下方的切口是斜向的，增加吸水面積。 3. 3.嫁接成活的關(guān)鍵：接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。嫁接成活的關(guān)鍵：接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。嫁接成活之后開花結(jié)果表現(xiàn)接穗的性狀。嫁接成活之后開花結(jié)果表現(xiàn)接穗的性狀。