幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《特殊的電話號(hào)碼》

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1、中班社會(huì)活動(dòng)《特殊的電話號(hào)碼》 一.活動(dòng)目標(biāo): 1.讓幼兒了解特殊的電話號(hào)碼,知道在緊急情況下幫助人們解決一些特殊問題。 2.學(xué)習(xí)使用特殊電話號(hào)碼,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。 二.重點(diǎn)與難點(diǎn): 知道110,119,120等電話號(hào)碼可以幫助人們解決特殊的應(yīng)急的困難。 三.材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè): 與情景表演有關(guān)的場(chǎng)景布置及物品等。 四.設(shè)計(jì)思路: 現(xiàn)代家庭的孩子,大多為獨(dú)身子女,深受家長(zhǎng)的寵愛,過著飯來張口,衣來伸手的生活,遇到困難,不知所措,缺乏自我保護(hù)意識(shí)。為了適應(yīng)時(shí)代的需要,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)是至關(guān)重要的。 在設(shè)計(jì)活動(dòng)中,為了適應(yīng)幼兒的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了情景表演,讓

2、幼兒身臨其境,主動(dòng)參與,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,同時(shí)為幼兒提供操作機(jī)會(huì),從而鍛煉口語表達(dá)能力。最后在講評(píng)中提出問題在沒有遇到危急困難時(shí),是否可以打這些特殊的電話號(hào)碼,讓幼兒在討論中得出結(jié)論:這些特殊的電話號(hào)碼是幫助人們解決緊急困難的,沒有必要不可亂打。 五.活動(dòng)流程: 感知討論,觀看表演,認(rèn)識(shí)電話119,110→觀看3m投影儀→幼兒操作→強(qiáng)化鞏固,引導(dǎo)講評(píng) 1幼兒觀看表演,認(rèn)識(shí)報(bào)警電話110,119 (1)小朋友,你們說小豬該這么辦呢?幫它想想辦法呀! (2)提醒幼兒快告訴小貓打火警電話119。 (3)消防車怎么會(huì)來的?打電話時(shí)怎么說? 小結(jié):小朋友,我們要記住狗先生的話,在家放鞭

3、炮是很危險(xiǎn)的,不但會(huì)傷害眼睛,還很容易引起火災(zāi)。 現(xiàn)在,我們知道了,119是火警電話,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),快打119,消防隊(duì)叔叔很快就會(huì)來滅火的。 (4)小朋友,你們趕快替小貓想辦法好嗎? 小結(jié)(師生小結(jié)):110是報(bào)警電話,在遇到各種危險(xiǎn)和困難時(shí),撥打110,警察會(huì)幫助我們的。 2觀看3m投影儀 (1)你們剛才都看了,發(fā)生了什么事?你有什么好辦法幫助他們? (2)打電話時(shí)怎么說? (3)后面電話亭里有電話,趕快去幫助他們吧,一定要說清發(fā)生了什么事,還要講清楚地址。 (4)剛才,你幫助了誰?你是怎么打電話的? 3幼兒操作 提醒個(gè)別幼兒,說清了誰家發(fā)生了什么事,要講清地址。 4引導(dǎo)講評(píng) 師生共同小結(jié):現(xiàn)在,我們小朋友都知道了,110是我國(guó)的公安報(bào)警電話,119是火警電話,120是救護(hù)電話。它們可以幫助我們解決特殊的危急的困難。但是,可不能隨便打著玩兒,為什么?

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