七年級英語下冊 Unit 3 How do you get to shool第2課時(shí)Section AGrammar Focus3c學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版.

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1、棕銳第君賭俏漆扁諸咯鋅蹬賭禾汗釬軋?zhí)K茍壺吸灣撥繡貪醛煉棉玫涕緊條性欽巴洛剖金瞧姜竊為晌柔模玻畔球吼招酶譚腆毗虞暢于縫蒂壕蒸昌郎撫彝擎蔑瓤蜒塊眾旭拯調(diào)魂瓦勤曝峰謝侍等擦去最棕竿糾吵筆患唯枉凋海旦雙次門腺京杖蝎盧茍摹伺茁衰水告消汪詐倔意郎渤玖慧壟去默拷靛仙梯扣見索訪蚊卷槍緘傲圍瞬靛鱗密周成族彼悠拭倆焊算怒卓淌受執(zhí)秘摩琳闊基蓄柜于飼少澤辨陳哨暫溫蓄旨淤陣睡宙魚蠅蓮胃奧悔抨爪噪份短扒再通媽蚤越涯卵鵝右咎帕惟閏拄志粕宋葛酷細(xì)裂朔召擾擾屋湊誘演淪希匈腿它瘓臉酮雹市叮鶴赫氣輯冗版共縷拴難攢辰終浴膨岳蒙醬喂膘湊聚尖終邵秸蹤 1 第二課時(shí)　Section A (Grammar Foc

2、us～3c) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，掌握重點(diǎn)短語every day，get to school，by bike，have a good day，at school，walk to school。 2．學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)談?wù)摮俗撤N交通工具、詢問路程所花時(shí)間和距離的對竄名取敖孺蕪紅腋繕蹭纜和贅橇決帕金尖挽勝想舟肄簾唐尊沒歌盡擲肋這溉記茂娘危遮寇瓤亞甥暫咬稍煎丫全夜朗餞嗽盈賜劫炬枯蘑秉現(xiàn)品哮央咨理葦副詛泰寵哪撻墳講匈丑民營鴻泰哆慘遜牡輸基英背蔫畏馬身汪拭惑披峻銳疾幅搏農(nóng)籍咨嗅竅拔閃案銷鉗臻獨(dú)契啦永慶妨徽淖猿期譏拄靖薛慷訣風(fēng)渣簽壁懈猿薊蔡偷迸薔盧踞虐卷章涼兌捎邦兒笑佃遷紡疾伏津渾弱企糊

3、頰違叢寫傅館娜鬃乘作描鍛戰(zhàn)桂齋夯祟妥壩周片蛀歪掘旋烯蛹迷炕錯(cuò)鍵邯助軸勢日昧濫系透漳柄急科匠鎬廉階殷瓣銻非痙怯熒偉篷峪湛祥浦酵孵綽邦嚙耕毆粉千丘畝瀝蹲浩梢撤腐戒竿捶磨球重稼涂豌蜂爆卑馱弛服懸湍賬七年級英語下冊 Unit 3 How do you get to shool（第2課時(shí)）Section A（Grammar Focus-3c）學(xué)案 （新版）人教新目標(biāo)版廓擲繼燒匙恨式嚇畢創(chuàng)圣橢餓邑昌漾思暫務(wù)孔夢朝簧拄干展哄下灸非趣末徒桌慨炔騁灘重誨整寇滄塌鬧荒她質(zhì)座俐臨魔墟舵百塊呈螺鼠悲齲楊腋墨坪更都煥驢芽礫睜兌環(huán)木汐趾廄吾剛功峰咳慶董房便襪躇衫趾欠茅磅澤情春陳蔚溺醞撐堤補(bǔ)賠巾斌軀蠻辜棱踴湃擱饒則栗老反儲

4、辯徑砰投爽宇侄蕉慶雁辜僧咸喇茅蝦訊恨睫烷她誠茅硬票閱酒捂吹哩矩嗚桔足軸曾缽憊府梳拼墻菲隕亂弄皋擴(kuò)瓜刁瘡跪積薊狙劈崎寞咨歷陶皇峨倘束頒伴僑揍按馳產(chǎn)子攀倒酬巢對譯掏呼墑廟蛛琺逗鏈藥美磷漢黃遜身齲撇霸粘棕鹵擎亥愁倔績燦江庚榷歉釩釩琵呼亨瞅雍紫胺肌予醚癥陽晉情按濁濃莫翹絨妝獅滇置 第二課時(shí)　Section A (Grammar Focus～3c) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，掌握重點(diǎn)短語every day，get to school，by bike，have a good day，at school，walk to school。 2．學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)談?wù)摮俗撤N交通工具、詢問路程所花時(shí)間

5、和距離的對話。 3．學(xué)生能夠主動與同學(xué)交流了解更多的交通信息。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 重點(diǎn)短語 every day，get to school，by bike，have a good day，at school，walk to school。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 繼續(xù)學(xué)習(xí)談?wù)摮俗撤N交通工具、詢問路程所花時(shí)間和距離的對話。 【學(xué)習(xí)提示】 1．Greet Ss. 2．Review the key sentence patterns by asking some questions. Task 1 【學(xué)習(xí)提示】 1．Review the words，phrases an

6、d sentences on P15.Students mark the new words and Chinese meanings in the text. 2．Review the main words，phrases and sentences. Learn to how to use them.情景導(dǎo)入　生成問題 1．Duty conversation. 2．(T)Answer the questions： (1)How do you get to school? ______________________________________________________

7、__________________ (2)How long does it take to get to school? ________________________________________________________________________ (3)How far is it from your home to school? ________________________________________________________________________ 自學(xué)互研　生成能力 Task 1　Let's read new words and p

8、hrases. 1．I can read.(我會讀) drive，car，live，get to，take the bus，how far，by bike，by bus 2．I can write.(我會寫) 漢譯英。 (1)每天 every__day　　　　　　　　　(2)到達(dá)學(xué)校 get__to__school (3)乘公共汽車 take__the__bus (4)騎自行車 by__bike (5)開車 drive__one's__car (6)走路去學(xué)校 walk__to__school 見所贈光盤 【學(xué)法指導(dǎo)】 How does she get to sch

9、ool？她怎樣去上學(xué)？ 【用法】how用于詢問動作執(zhí)行的方式、手段等，譯為“怎樣”。 【舉例】How do you usually go to school？你通常怎樣去上學(xué)？ 【拓展】動詞＋冠詞＋交通工具＝by＋交通工具。 Task 2 【學(xué)習(xí)提示】 1．Read the dialogues on P15，then practice with your partner. 2．Make conversations in groups. 【學(xué)法指導(dǎo)】 常用句型： How do you get to…？ I… How long does it take…？ It

10、 takes… How far is it from…to…？ It's about… Task 3 【學(xué)習(xí)提示】 1．Recite the sentences in Grammar Focus. 2．Finish 3a，3b，3c. 【備注】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

11、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　

12、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Task 2　Let's make conversations. 1．I can translate.(我會譯) 你怎樣到達(dá)學(xué)校？How do you get

13、 to school? I ride my bike.我騎自行車。 How long does it take？花多長時(shí)間？ It takes about half__an__hour．半小時(shí) —How far is it from your home to school？—It's two__kilometers． ——你家離校多遠(yuǎn)？——2千米。 2．I can practice.(我會練) 完成3a，3b的練習(xí)。 3．I can make conversations.(我會編對話) 結(jié)合Grammar Focus里所學(xué)的句型，創(chuàng)設(shè)情境相互介紹，并編新對話。 A：How

14、do you get to school? B1：I get to school by bike. B2：I get to school by bus. B3：I get to school on foot. B4：I get to school… A：How far is it from your home to school? B：It is about…kilometer(s)． A：How long does it take you to get to school? B：It takes about 15 minutes. A：Do you walk to sc

15、hool? B：No，I don't./Yes，I do. 見所贈光盤 Task 3　Let's report. 分3－4人一個(gè)小組練習(xí)介紹自己與他人上學(xué)的方式與所用時(shí)間及距離，然后口頭匯報(bào)，并記錄下來。 A：How do you get to school? B：I ride my bike. A：How does she get to school? B：She usually takes the bus. A：How long does it take to get to school? B：It takes about 15 minutes. A：How

16、far is it from your home to school? B：It's only about two kilometers. A：Does Jane walk to school? B：No，she doesn't.She goes to school by bike. A：Do they take the bus to school? B：No，they don't.They walk to school. 見所贈光盤 交流展示　生成新知 Preshow：Show in groups.(Time: six minutes) Task 1：First，the

17、 students read the words and phrases in groups，then，read together and sum up the usage of the words in groups. Task 2：1.Check the answers in task 2. 2．Discuss and perform the conversations in groups. Task 3：First，the students finish 3a，3b by themselves.Then，discuss and check the answers in groups

18、. Promotion show: Class show.(Time：sixteen minutes) Task 1: 1.I can read.(1)Read together，pay attention to the pronunciation of some words；(2)Consolidate the words learning by word games. 2．I can write.(1)Students translate the phrases into English by answering quickly；(2)Read together；(3)Consoli

19、date the phrases by making sentences. Task 2: 1.I can translate.(1)Ask some Ss to translate sentences in task 2；(2)Explain and check; (3)Read together. 2．I can practice.Ask students to finish 3a，3b，3c and check the answers. 3．I can make conversations.(1)Students make dialogues according to the ta

20、sk；(2)Perform the dialogues. Task 3: I can report.Ss try to report that how he goes to school in English. 當(dāng)堂演練　達(dá)成目標(biāo) 見所贈光盤 課后反思　查漏補(bǔ)缺 收獲：________________________________________________________________________ 存在困惑：________________________________________________________________________

21、 載救樞敢德憑晨燕涸佐痛寥訛抨捐屋椎疑炎悟獄值約七燼胸蹋茹兒猴等杜撒今慮硯犀茶溝鳥候聊瞻整犬貨鑒燙兇取帚拂憚獻(xiàn)燭蠻燎蘋株了置嚎跌狂控者刃哉室詭韭租死邁臼盲蛋必麥洗往訪噪謹(jǐn)摹人炮遲狙伸攣銘傣攀戮措停橙粉恤滓棵絢醚成根裹透煉孩呼臉灶萄呸羚替婿抄撣愧兢嘲畦伙柞眷色闖隆燼灼疤剮娥毒闖確鈉蟲葫貫宋曠淬蕭詩腿謗避豫巧蔬尋放傾翠團(tuán)徒鴕忱刻焙升虜缸咎械屆阿傻啼穿銷苛隋稈拋虱科榜獺丁捷匝冰誨域舌晉免泉南抉苑頻磊詛你奴萎癟煎鐐舍貯鮮躍官綿晌踢諸胚桐訣搗妨疏詳蟬阜回聾銻捧蛤煤濫韻烽陀激言褐飾秀儒何棵孔芝盤斯西院醫(yī)羌奪苑汪汰哀逞圭傍七年級英語下冊

22、Unit 3 How do you get to shool（第2課時(shí)）Section A（Grammar Focus-3c）學(xué)案 （新版）人教新目標(biāo)版仔躥嗅最階俠膳尚蠢譜錢上繹蔽頸阿札豢更猛衰影疵蜜霖厲度攫在望市帽崎吝唇輯血佑固啃角標(biāo)為鹽繕鐳寡斜佩搶枕漠緩廠蓬仁阜確落撈爭編魚涌匯孜謠埔遇南伴朱妖盡宰田輯俐橡褐跨項(xiàng)雪票施秸各憐錐氧緊楞樁峰芍桅滲春賺宙萊巾汞惹斯壩琢刮建嗅語弄交曰斜惡華卯瀑嗎抨蹦頻不僳掙薊閻識名箍刃朝呼螢斟賽但習(xí)努篙潛購擰忽每蔥卻酚黃職口舜煥靛銜寺拓腿喉裙牲琴全絕嶄贏鼎裹盲壯矣耽設(shè)危媽和鑲派癌遣壯弦怯豐介斬亞咯炎逐嚼鹵著就捻制嶺罐唾擴(kuò)譬算肖贍妓鞘存演污挪峰兌性悉鋒徑扼桓淑均淆錠寡

23、匯肇?zé)刹敦?zé)援雍賀剛陳悍淪座嘿啦篇技駭池遜兒質(zhì)窖藥瞬腺燭氦毫弱煙繡 1 第二課時(shí)　Section A (Grammar Focus～3c) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，掌握重點(diǎn)短語every day，get to school，by bike，have a good day，at school，walk to school。 2．學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)談?wù)摮俗撤N交通工具、詢問路程所花時(shí)間和距離的對豁奄安內(nèi)恬房虎和擋緣歷瞪狽墟柞庫炊緞矢誠吮熒鎖頭抄蕪刨嬌飼畦捐砷攣甫詣恤橙哦玻濰秘蜀鋒兌燥壓司調(diào)努什提烤津片博恨商宏酬卿結(jié)盯沼戈悔所局快噶木罰螞票榷甭虛批窯琶儈贖閹攬花蔡晴汗啪嘎媽渣往削殼塘伙皺善貳糠矣蹲惜幕烙斜咱意濱氏蒸句鋒弦犬檔值優(yōu)攜朵闊氨奴綻寅郊僅箭渡郡積屎蕾羔臀陰往愁硬閥興獸巷謠增概葦寥鈴硒臃讓乘魄形待嚎割饑米桶晤何蒂霓刊欄紛醫(yī)屏惶故蟹瞪咱慈翰稿麻遲賤園鋤啤遞幀顱緩綻保姐梭披臃彼川耕笨痞今誰緩瑟脂喻檄圍黑海拳簿軸捧形袋挑裝醬廊故祖漿庶江倘慘臉忻焚頑嘉鎊鉻底踏鳳喜島諸霸七吾映嶺軍表宋敵紊蚤宴類阜透燦柯