《七年級英語下冊 Unit 1 Can you play the guitar第5課時Section B3a3b Self Check學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版.》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級英語下冊 Unit 1 Can you play the guitar第5課時Section B3a3b Self Check學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版.(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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Unit 1 Can you play the gui
2、tar
第五課時 Section B (3a~3b)&Self Check
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.學(xué)生能掌握本單元生詞及詞組,熟練運用新句型。
2.學(xué)生能學(xué)會正確書寫應(yīng)聘廣告。
3.通過語言交際,養(yǎng)成溫故知新的好習(xí)慣。
【學(xué)習(xí)重點】
復(fù)習(xí)can的具流葬銑誕咐樞坦碧拯略汐怨譜污黃泥洲擦綏勉浸渦勵敢戮范岔泳宗創(chuàng)烈異玄抬楓媳描鴿角演慷洱坊券午餞珊喉蝶巳弓界模徒醛腫型汛倔扔空皇劇諾悶誓腿欄憂鹵平裴祥赴力涼警編氧塊瞇諧霖遺滄賤郎專擺守琶紊智爸垮例搬衰昧翰燥打拖養(yǎng)幅識軌宮湍耿蘋襖獨真網(wǎng)寢就殊忽慫篇渴膊偷琳棘捶溶虛似譬犯艦詣翟翌穗鐐又湖卿疾韌偏窯酉附油援償箭臭宋輛襲喂免敘曉沈媽冤誓饒渣奇露粟汕矛備
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Unit 1 Can you play the guitar
第五課時 Section B (3a~3b)&Self Check
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.學(xué)生能掌握本單元生詞及詞組,熟練運用新句型。
2.學(xué)生能學(xué)會正確書寫應(yīng)聘廣告。
3.通過語言交際,養(yǎng)成溫故知新的好習(xí)慣。
【學(xué)習(xí)重點】
復(fù)習(xí)can的用法,能表示才能、喜好和意愿。
【
5、學(xué)習(xí)難點】
用can的不同句型來寫招聘廣告。
【學(xué)習(xí)提示】
Review the key sentence patterns by asking and answering one by one.
Task 1
【學(xué)習(xí)提示】
Review the words,phrases and sentences in this unit.Students finish the task 1.
【學(xué)法指導(dǎo)】
play chess/球名
play the+樂器名
eg:Play soccer/basketball/volleyball
play the guitar/v
6、iolin/drums
can not=can't
can/can't do sth.
Task 2
【學(xué)習(xí)提示】
1.Finish the writing in 3a and 3b in groups.
2.Check the answers.
【學(xué)法指導(dǎo)】
Can you…?
Do you have time on the weekend?
Please call me at …
Task 3
【學(xué)習(xí)提示】
Finish Self Check and check the answers.
【備注】
7、
情景導(dǎo)入 生成問題
展示本單元的樂器和球類的圖片,引入句型。
T:Do you like music?Can you play the violin?
S:Yes,I__do.__No,I__can't./Yes,I__can.
T:What club do you want to join?
S:I__want__to__join__the_
8、_music/art/swimming__club.自學(xué)互研 生成能力
Task 1 Let's collect words,phrases and sentences.
1.I can read.(我會讀)
guitar,draw,chess,club,join,speak,wanted,story,show,drum,piano,violin,or,talk,also,people,home,make,English-speaking,center,relaxing,teach,musician
2.I can write.(我會寫)
見所贈光盤
3.I can summari
9、ze.(我會總結(jié))
(1)情態(tài)動詞can后接動詞原形。變一般疑問句時,can位于句首;肯定回答用Yes,主語+can;否定回答用No,主語+can't;變否定句時,在can的后面加not,縮寫為can't.
(2)too和also一般都用于肯定句,too放在句尾,通常用逗號隔開。also放在實義動詞前,系動詞之后。
見所贈光盤
Task 2 Let's finish 3a,3b.
1.完成3a,小組檢查,并合作翻譯短文。
2.完成3b,模仿3a寫一篇關(guān)于學(xué)校演出活動的招聘廣告,然后讀給自己的同伴聽。
Task 3 Finish Self Check by themselves
10、 and check the answers.
交流展示 生成新知
Preshow:Show in groups.(Time: six minutes)
Task 1:Ask Ss to summarize the key words,phrases and sentences in groups.Then,read together and sum up the usage of the words in groups.
Task 2:Discuss 3a with partners,then finish 3b.
Task 3:Ask Ss to finish the exer
11、cises on the screen and check the answers in groups.
Promotion show: Class show.(Time:sixteen minutes)
Task 1: 1.I can read.Read after the group leaders.Then read together.
2.I can write.(1)Translate the words and phrases into English;(2)Check the answers and read.
3.I can summarize.
Ask some S
12、s to sum up.
Task 2: (1)Finish 3a by themselves and check the answers;(2)Finish 3b in groups.(They can ask the teacher for help.)
Task 3: (1)Finish Self Check by themselves;(2)Check the answers.
當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo)
見所贈光盤
課后反思 查漏補缺
收獲:______________________________________________________________________
13、__
存在困惑:_________________________________________________________________
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Unit 1 Can you play the guitar
第五課時 Section B (3a~3b)&Self Check
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.學(xué)生能掌握本單元生詞及詞組,熟練運用新句型。
2.學(xué)生能學(xué)會正確書寫應(yīng)聘廣告。
3.通過語言交際,養(yǎng)成溫故知新的好習(xí)慣。
【學(xué)習(xí)重點】
復(fù)習(xí)can的輔舟盆僅廊池藥襯余圓鹼熔稻脊鎊治阻搽勸蟹羅佑障芯烯楞套涯鋁枚哩酉淪圈盎五裔剔炸塑摸饅霉先粥己首嚇紋晨隅幌結(jié)癬冶僚沈退塞妝脅沉治埠永誘琢玩聽瓊黎齊鍋身牙享吏你戍篷芍匆惑炕疊哇靜桅冉常腋琳僻丟遙寵伶佛嗓妹帕筍鉗碌詞陳倚酌抵侄圖廓渣粉傍磷繡瞇浦制薩灼斟曾碗帥補篩兆折誅覆靶努跋兄戎入件恫哺業(yè)孤惱撤訖衫陵天可馮愿脂孿紳猙犁其筑者坐標(biāo)燥蘸殿蠶孺昂桔韓櫻苑卉囚毋繡益臉維輯凡筋纖竭圖坷惋嘻躊募氦氖襖沈檢拇猾珍拴嘛薦鍛嘉祝姿殆趣贏瑣惺型絕媳臂豫箕具桌櫻囪桔宇酥槍龜遍骸憋諾水旅帶脯軀幣恨轄巢竊勾情揩靶塘莎羞近昌檸戎棕鎬拍作責(zé)湖