人教版(新課程標準)一年級下冊 第12課 失物招領 同步測試(II )卷.doc
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人教版(新課程標準)一年級下冊 第12課 失物招領 同步測試(II )卷.doc
人教版(新課程標準)一年級下冊 第12課 失物招領 同步測試(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 拼一拼,寫一寫 (共1題;共4分)1. (4分)按拼音寫漢字。tn xunin jn cizhun xn_二、 辨一辨,填一填。 (共2題;共14分)2. (2分)選擇正確的字幾 己桌子上放著_本書。星期天,我自_來到了奶奶家。3. (12分)辨析字形,組詞。摻_ 差_ 虛_滲_ 羞_ 虔_澤_ 撩_ 川_擇_ 燎_ 州_三、 填上合適的詞語: (共1題;共5分)4. (5分)照樣子,寫詞語。例:輕輕的 步子 _貝殼 _小蝦_娃娃 _天鵝 _獅子四、 給下面的字加上一部分變成一個新字。 (共1題;共16分)5. (16分)辨字組詞 嘩_ 荒_ 裸_ 煉_樺_ 慌_ 顆_ 練_縈_ 鴻_ 奕_ 漫_熒_ 鳴_ 弈_ 緩_五、 仿照樣子填空: (共6題;共36分)6. (5分)排列下面的錯亂的句子,把序號寫在橫線上。_早晨五點半,他就起床讀英語。_爸爸每天除了上班外,業(yè)余時間都用在學習上。_中午,他看書,讀報紙。_晚上,他一吃完晚飯,就坐下來,跟著電視學起英語來。_媽媽打趣地說:“你已經是個合格的學生了?!?. (1分)我會按課文內容,把下面句子的正確順序寫在題后橫線上。貝多芬走進茅屋,琴聲忽然停了,屋子里有人在談話。姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!币粋€姑娘說:“這首曲子多難彈??!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好啊!”一個男的說:“是啊,可是音樂會的入場券大貴了,咱們又太窮?!闭_的順序是_8. (13分)我能填。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用_ , 不用_的中國畫那樣,到處_,輕輕流入云際。本學期我學到的寫兒童的古詩詞還真不少,舟過安仁中有兩個聰明的孩子,人們“_”,原來“不是遮頭是使風”。清平樂村居中有三個可愛的兒子:大兒鋤豆溪東,_。最喜小兒無賴,_。路漫漫其修遠兮,_。這是屈原離騷中的千古佳句,德國的歌德曾經說過一句名言:你若要喜愛你自己的價值,_。夏日的天氣總是多變,剛才還是晴空萬里,現在卻已是烏云密布,真像是_。(用本學期學過的一句歇后語)本學期我們又認識了不少值得我們欽佩的人物。我佩服_的楊氏之子;_的晏子金錢能買到鐘表,但買不到時間;金錢能買到藥品,但買不到健康;金錢能買到_,但買不到_。(仿照例子續(xù)寫)9. (7分)按課文景陽岡內容排列順序,表上序號。_武松連喝了十八碗。_武松赤手空拳打死虎。_武松來到酒店吃酒。_武松遇到虎。_武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。_大蟲“三撲”,武松“三閃”。_武松一步步挨下岡來。10. (7分)把下列句子排成一段通順的話_春雨來到的時候湖面上最熱鬧。_“錦”上無窮無盡的圓環(huán),像姑娘繡出的團團新生的蓮葉_靜的湖可愛,雨中的湖更是可愛。_“轟隆”,禮炮響了。你看到那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?_你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天。_那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的簪花。_細絲般的春雨輕輕飄下來,不停地織,織出這塊綠色的“錦”。11. (3分)照樣子寫詞語。例:洋洋得意_六、 按要求填空。 (共2題;共16分)12. (8分)比一比,再組詞偷_ 狠_ 建_ 攻_悄_狼_律_ 功_13. (8分)辨字組詞 域_ 械_ 譽_ 郊_城_ 戒_ 謄_ 效_七、 讀讀想想做做。 (共1題;共15分)14. (15分)課外閱讀“飛翔”的蜘蛛有一天黃昏,我發(fā)現一只蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?帶著這個疑問,我把院子里所有的蜘蛛網都攪毀了。后來,經過我細細地觀察,才發(fā)現它走了許多彎路從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翹起尾部,不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,或者說它滿意了,再把絲收緊。收第一根絲要半個多小時,直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的安置要快多了,盡管它很復雜,但蜘蛛對此十分熟練,操作起來,仿佛是一種愉快的表演似的。于是,我記住了:蜘蛛是不會飛翔的,但它照樣能把網結在空中。奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。(1)題目中的“飛翔”為什么帶引號?(2)蜘蛛的第一根線是怎樣拉過去的?(3)結尾作者為什么說“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”?你能再舉個例子說明這句話嗎?第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 拼一拼,寫一寫 (共1題;共4分)1-1、二、 辨一辨,填一填。 (共2題;共14分)2-1、3-1、三、 填上合適的詞語: (共1題;共5分)4-1、四、 給下面的字加上一部分變成一個新字。 (共1題;共16分)5-1、五、 仿照樣子填空: (共6題;共36分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、六、 按要求填空。 (共2題;共16分)12-1、13-1、七、 讀讀想想做做。 (共1題;共15分)14-1、14-2、14-3、