《九年級物理下學(xué)期素材大全 能源利用與可持續(xù)發(fā)展課件 蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級物理下學(xué)期素材大全 能源利用與可持續(xù)發(fā)展課件 蘇科版(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):工人利用圖所示的滑輪組將重工人利用圖所示的滑輪組將重400N400N的物體向上勻速提起的物體向上勻速提起2m2m,所,所用拉力為用拉力為250N250N,該滑輪組的機(jī)械,該滑輪組的機(jī)械效率是多少?效率是多少?解:解:W W有有=Gh=400N=Gh=400N2m=800J2m=800J W W總總=FS=250N=FS=250N2m2m2=1000J2=1000J= W= W有有/W/W總總 =800J/1000J=80%=800J/1000J=80% (1)白熾燈工作時的能量的轉(zhuǎn)化情況)白熾燈工作時的能量的轉(zhuǎn)化情況一、能量的轉(zhuǎn)化與效率(2)小轎車工作時的能量的轉(zhuǎn)化情況)小轎車工作
2、時的能量的轉(zhuǎn)化情況(3)白熾燈的效率)白熾燈的效率一、能量的轉(zhuǎn)化與效率輸入的總能量輸出的有用能量效率100JJ10010率白熾燈正常工作時的效100= 10JJ2000300小轎車的效率100= 15地?zé)岚l(fā)電地?zé)岚l(fā)電風(fēng) 力 發(fā) 電氫能摩托車氫能摩托車水電站水電站我國目前的能源結(jié)構(gòu)面臨著兩個嚴(yán)俊的問題:我國目前的能源結(jié)構(gòu)面臨著兩個嚴(yán)俊的問題:一、是化石燃料的蘊藏量有限,社會對一、是化石燃料的蘊藏量有限,社會對能源的大量需求導(dǎo)致能源資源的枯竭。能源的大量需求導(dǎo)致能源資源的枯竭。二、是大量化石燃料的生產(chǎn)和消費導(dǎo)二、是大量化石燃料的生產(chǎn)和消費導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。致嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。1
3、能源利用有負(fù)效應(yīng)能源利用有負(fù)效應(yīng),環(huán)境保護(hù)要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)要加強(qiáng).二、能源與可持續(xù)發(fā)展二、能源與可持續(xù)發(fā)展對于能源的開發(fā)利用要有可持續(xù)對于能源的開發(fā)利用要有可持續(xù)發(fā)展的意識發(fā)展的意識.所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當(dāng)所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要,又要考慮未來發(fā)展前發(fā)展的需要,又要考慮未來發(fā)展的需要,不能以犧牲后人的利益為的需要,不能以犧牲后人的利益為代價來滿足當(dāng)代人的需求代價來滿足當(dāng)代人的需求3積極研究開發(fā)和利用新能源積極研究開發(fā)和利用新能源.評價示例能量的轉(zhuǎn)化效率等于輸出的有用能量在輸入的總能量中所占的百分比1 1:如圖內(nèi)燃機(jī)的能流圖,則內(nèi)燃機(jī)的效率可表示為 ( )B2 2、烏魯木
4、齊是全國大氣污染最嚴(yán)重的城市之一,每年的10月15日至次年的4月15日,在長達(dá)半年的采暖期內(nèi),遍布烏市城區(qū)和郊區(qū)的成千上萬臺大大小小的鍋爐,便同時爐火升騰,每年都要燒掉800萬噸煤炭,向天空排放出6萬多噸煙塵,9萬多噸二氧化硫分?jǐn)偟绞赘?00萬市民,每人可得到3公斤煙塵、45公斤二氧化硫等來自空中的“禮物”,再加上近萬輛出租車、公交車排出的尾氣,為此市政府和環(huán)保部門付出了很大的努力,出臺了許多政策,假如你是環(huán)保小衛(wèi)士:你會提出哪些合理的建議改善這種狀況?還首府一片藍(lán)天(至少答二種) 3 3、地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴摹凹覉@”,大氣層是這個“家園”的保持傘,沒有了它,人類將無法生存。請你設(shè)想一個,如果地球周圍沒有了大氣層,在教材中涉及到的有關(guān)物理、化學(xué)、生物的實驗及實例中,哪些現(xiàn)象將不再發(fā)生(不限定學(xué)科,寫出三個現(xiàn)象)水土流失水土流失返回溫室效應(yīng)及其危害溫室效應(yīng)及其危害返回返回