蘇教版2019-2020學(xué)年六年級下冊語文第五單元17《山谷中的謎底》同步練習(xí)C卷.doc

蘇教版2019-2020學(xué)年六年級下冊語文第五單元17山谷中的謎底同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共31分)1. （4分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。確實，有時彎曲_屈服和毀滅，_為了生存和更好地發(fā)展。2. （8分）給形近字組詞。 觀_捧_超_懇_測_現(xiàn)_棒_起_墾_側(cè)_3. （4分）說出下列句子中引號的作用。帳篷中的旅行者為自己的這一發(fā)現(xiàn)感到高興。一位說：“我敢肯定，東坡也曾長過雜樹，只是由于不會彎曲才被大雪摧毀了?！盻4. （6分）給多音字注音組詞。 喪 _ _ _ _當(dāng) _ _ _ _5. （4分）看人物，填成語。東施 愚公 塞翁 夸父 江郞_才盡 _效顰 _逐日_移山 _失馬，焉知非福6. （5分）閱讀短文，回答問題。山谷中的謎底告訴我們加拿大魁北克省山谷中有個謎：西坡長滿雜樹，東坡只有雪松。原因是西坡雪小壓不斷樹枝，東坡的雪松枝丫會彎曲，把雪抖落再反彈，其他樹沒有這個特點都死了。告訴我們一個什么道理？二、 閱讀理解 (共2題；共35分)7. （10分）閱讀短文，回答問題。過了一會兒，另一位像突然明白了什么似的，說：“我得到了一個啟示對于外界的壓力，可以通過下面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲(q q)一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反?tn dn)的機會?！贝_實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。（1）給文中劃線的字選擇正確的讀音。彎曲_ (q q) 反彈_ (tn dn)（2）文中破折號所起的作用是（ ）。A . 轉(zhuǎn)折B . 解釋說明C . 遞進8. （25分）閱讀下文，回答問題給予的故事這是一個使人回味再三的故事。從前有一個人，在沙漠中迷失了方向，饑渴難忍，瀕臨死亡?？伤匀煌现林氐哪_步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住，風(fēng)吹日曬，（搖擺不定 搖搖欲墜）。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無。他氣惱至極，忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有一個水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一個紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺，里面果然有一壺水。這個人面臨艱難的抉擇，是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去之后吸水器不出水_豈不白白浪費了這救命之水_相反_要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命_這時_一種奇妙的靈感給了他力量。他下決心照紙條上說的去做，果然吸水器中（涌 流）出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠！休息一會兒？他把水壺裝滿水，塞上瓶塞。臨走前，他在紙條上加了一句話：“你只有把生死置之度外，努力地給予，才能嘗到甘美的泉水?！保?）給第三自然段空白處加上標(biāo)點如果倒進去之后吸水器不出水_豈不白白浪費了這救命之水_相反_要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命_這時_（2）選擇括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖衷~風(fēng)吹日曬，_（搖擺不定 搖搖欲墜） （涌 流）_出（3）在文中找出下列詞語的近義詞選擇_ 奇異_（4）填空文中的這個人面臨_的抉擇，也就是_。（5）找出能夠體現(xiàn)文章主題的句子。 （6）在你的實際生活或課外閱讀中，還遇到（或看到）過哪些樂于給予的人？請舉一個例子并談?wù)勀銓Α敖o予”的看法。 三、 語言表達 (共1題；共5分)9. （5分）寫話。（不會寫的字用拼音代替）“元旦”這一天，你是怎樣過的？你的心情怎么樣？請用幾句話寫下來。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共2題；共35分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 語言表達 (共1題；共5分)9-1、